六年級心愿作文合集10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的六年級心愿作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級心愿作文 篇1
我的心愿有很多，但我最想當一名航天隊員。
我如果當上了航天隊員，我就要乘著自己的航天飛船來到太空，到一個沒有人去過的星球，在那里安家落戶。
我要在那里造一個電廠，用挖掘器挖掘金礦……可是，要完成這么多工作，我需要在那里生活一陣子才行啊，可我的吃飯問題怎么解決呢？我就帶一些種子吧，撒在那里，讓它生根發芽……這樣，我住的那個無名星球就有了五谷。我再給星球起個名字，就叫“等久星”吧。你可能不知道我為什么要起這個名字？因為我已經想實現這個心愿很久了，所以就叫“等久星”。
但是在那里我必須穿航空服，航天服不透氣、會非常的悶。怎么辦呢？我就帶著花草樹木去那里吧，這樣，花草樹木釋放出了氧氣，生活在星球上就可以穿著正常的衣服了。對了，聽說石油是天然氣和硫酸的結合才產生的，我就通過數據找到天然氣，在水域地帶再找到石油，我就可以讓他們充分為我的太空生活發揮作用了。這樣就可以乘著飛船在很多星球間進行旅游了。
我還有很多的心愿呢。所以從現在起我要好好學習，鍛煉身體，增強本領，早日實現我的心愿！
六年級心愿作文 篇2
我的心愿是想當一名受人敬愛的兒科醫生！
如果我是一名兒科醫生，當小病人晚上一個人躺在病床上害怕地哭泣，我就算在忙都會輕聲輕腳的拿起故事書，走進病房里給他講好聽的故事聽，讓他不在害怕黑夜和孤單，并能伴著美妙的故事很快地進入甜蜜的夢鄉。絕不會嚇唬他說：“再不睡覺，鬼就會來吃你了。“如果我是一名兒科醫生，我一定會給他們開好藥，并誠懇地告訴他們，藥雖苦，但長痛不如短痛，吃了藥身體很快就會康復。我絕不會欺騙他們：“不苦，不苦，絕對不苦。”
如果我是一名兒科醫生，有的小病人需要輸血才能維持寶貴的生命，而我一定會勇敢的站出來，毫不猶豫的把血輸給和我一樣血型的小病人，讓他們繼續堅強地生活，快樂的生活。并絕不會膽怯地說：“對不起，我不是這種血型。”
真的，我不騙你，那時我一定做一位這樣的醫生。這就是我小小的心愿。
六年級心愿作文 篇3
每個人都有自己的心愿，我也不例外，我的心愿是成為一名鋼琴家。
小時候，媽媽就希望我在音樂方面有所發展。在我剛上幼兒園時，媽媽帶我去學習古箏。可我不喜歡彈古箏，總是三天打漁，兩天曬網。每次上課，手心就直冒汗。只學了一年多，我就不愿意去上課了。于是，媽媽又帶我去見電子琴老師。電子琴同樣也是枯燥無味，我又沒有堅持下去。媽媽和老師商量，在我一年級時，轉成了鋼琴。
第一次見到鋼琴的情景，我還記憶猶新。當那個高雅而美麗的大件樂器闖入我的視線，我都不忍心用手去觸摸它那黑色的外衣。當老師的手指敲向那黑白相間的琴鍵時；當那柔美恬靜，時而空靈，時而低沉的聲音從指尖流瀉下來時。我陶醉了。那是何等美妙的聲音啊！它如絲絲細流淌過我的心間。朦朧恍惚中，我看見坐在鋼琴前彈奏的不是別人，正是未來的我！“我決定啦！”我大聲對媽媽說：“我要學習鋼琴！我要成為一名鋼琴家！”
“鋼琴就是要多彈多練。”媽媽常對我說。我每天都認真地彈奏老師布置的作業。然而，被譽為“樂器之王”的鋼琴可沒那么簡單。音的切分，音的升降……簡簡單單的“do”、“re”、“mi”、“fa”、“sol”、“la”、“si”變得那么復雜，壓得我透不過氣來。我曾多次想過要放棄，但又轉念想起了我當初的心愿。每當這時，我就總喜歡坐在鋼琴前，想像著我和我的鋼琴一起登上大舞臺，凝聲聆聽那震耳欲聾的掌聲。鋼琴所帶給我的不只是優美的樂聲，還有我磨煉出的頑強的毅力。我現在彈的曲子越來越多，也越來越動聽。家人們聽了都說好，連左右鄰居聽了都忍不住贊揚一番。自信的笑容常常掛在我的臉上，我像一只羽翼還未豐滿的鳥，透過烏云，看見了一縷明媚的陽光。
心愿再美好，不努力也是徒勞的。我離鋼琴家這個心愿還有很遠的距離，我一定會努力練習，加油！
六年級心愿作文 篇4
今天，上體育課的時候，老師叫我們運球投籃球的時候，輪到我了，我一次一次的投，就是投不中，我失望極了，終于，投進了兩個。
那一次，我把球接到以后，我跑了過去，用力的跳起來，猛地用力把球投向球籃。
球進了！我高興極了，心里想：Yeah！終于進了一球，但是，我不能驕傲，我要繼續努力，不能只進一個球，最少都要兩個以上，我的愿望實現了，我經過再一翻努力，又進了一個球。
我拉好衣帶，綁好鞋子，等球一過來，我就猛跑過去，用力的又進了一個球。
哇噻！又進啦！太棒啦！Yeah！
可惜，我因為太興奮了，反而控制不好投籃的方向和力度，后來再也沒有進過一次球了。
下課之后，我慢慢的想，為什么后來我的球又進不了籃呢？我想可能是我太興奮，心里不能平靜下來的緣故吧。
我想做事情就像這次打籃球一樣，我不能因為有一點點成績，就驕傲、興奮；要保持像平時一樣的心態，認真做事，才能讓事情做到更好，否則就不會成功。
第二天清晨，我還在睡夢中，討厭的電話鈴響了。我拿起電話。“喂，**兄弟嗎？今年的奧運會開始報名了。我代表中國籃球協會聘請你做國家隊的主力中鋒。”“哦！是你啊，姚明大哥。很高興接到你的邀請，也很樂意成為你的隊友。”放下電話，我就納悶了：姚明怎么會知道我的電話呢？哦，明白了，原來我憑借一雙神奇的運動鞋，已經成為了世界級的籃球巨星。
說起我這雙運動鞋，真是太霸道了。它可以把我的奔跑速度和彈跳能力提高十倍以上。我本來籃球技術就不錯，這雙鞋對我來說簡直是猛虎添翼。它可以讓我在三分線外起跳扣籃，還可以完成很多漂亮的花式動作。
我和姚明一起走進了奧運賽場。本場比賽是中國隊與美國隊的決賽。比賽開始了，姚明真厲害，他幾乎控制了所有的籃板球，然后迅速地傳給我。機會來了！我接過球，兩步助跑，中線起跳，一個大風車扣籃，場上的隊員目瞪口呆。球進了！全場爆發出雷鳴般的掌聲。我的球迷高聲地喊著我的名字，“胡巍騰，加油！胡巍騰，真厲害！……
我們以大比分戰勝了美國隊，獲得了冠軍。頒獎儀式開始了，國旗在莊嚴的國歌聲中冉冉地升了起來，我和隊友們激動得熱淚盈眶。中國隊終于獲得了第一枚奧運會籃球賽金牌。
退場了，我的球迷都緊緊地圍著我簽名，不知誰推了我一下。……我從床上掉了下來。
原來是一場夢，實現這個夢大概不會真有神奇的運動鞋幫助我。我要靠智慧和努力，我一定會成功。
六年級心愿作文 篇5
心愿，如同一顆嫩綠的小芽，雖小，但會開出美麗的花朵。每個人的心中都有株小芽，努力為它澆水，好讓它早日開花。
我相信，大家和我的心愿是一致的，就是希望早點開學。我們是畢業班，再過幾個月我們就各奔東西了，我總是等到即將失去了才懂得珍惜。這是我一生中第三次與同學和老師告別，幼兒園如親人般的老師，學前班愛把責任推給我的老師，小學如母親一樣的老師。此時又將分別，時間長了，老師還記得我嗎？
我的80位同學，就如同親兄妹一般，難啥難分，誰走了也不行。6年了，多少個日日夜夜，多少次風風雨雨，多少句鼓勵的'話，這都是我們的足跡。
開學后，我們又忙于考試上初中，相聚的時間又縮短了，所以這是我為什么想早點開學的原因之一。
之二，現在已經是三月中旬，萬物復蘇，花紅柳綠，學校的花已經綻放了，校園里肯定是彌漫著花香。我此時的腦海里浮現出了同學們坐在教室里，聞著沁人心脾的花香聽老師講課，多么愜意呀！
我真希望疫情快點結束，好讓我們早點開學，與老師、與同學們共處最后一段的小學時光。
六年級心愿作文 篇6
過年了，新的一年里我有一個心愿。
我國是一個是歷史悠久富強的國家，但是還存在著貧窮地方，有的孩子飯都吃不上，讀書更沒條件了。資料呈現，1990年開始到現在，20年來我國創建希望工程小學1.5萬多所，捐贈希望工程圖書室1.4萬多個，但現在我國還是有許多孩子讀不上書。
我生活在一個溫暖的家庭，每天吃好豐富的早餐然后上學，穿不愁食不憂，逢年過節還有禮物和小紅包，每年的生日，家人和我一起愉快地度過，還有美味可口的大蛋糕。節假日爸爸媽媽總忘不了帶我去名勝古跡旅游。但是由于我偷懶造成今年成績下降，極速倒退。
今天媽媽給我看了一個有關西北貧困山區孩子們生活學習的視頻，只見那些貧困山區里的小孩們在簡陋的木頭房子里努力地學習著，他們的書桌就是一個個千瘡百孔的普通木桌，不像我們是單獨的椅子還有帶抽屜的精美課桌，他們的凳子是一條長長的扁木板做成的，有些凳子腿已經爛掉了，只能用石頭墊起來坐。書本是捐贈得來的，幾個學生合用一本書，有些書本已經是幾屆學生用過了，破爛的頁面在風中搖搖弋弋……作業本就更沒有了。
我想起我們有意義的課間十分鐘，老師帶領著我們全體同學做眼保健操。同學們在寬廣美麗的校園里嬉戲，有的跳繩，有的在閱讀室里翻閱內容豐富的各類課外書。而這些貧困山區孩子的課余十分鐘卻令人心酸：有的坐在石頭上啃著冷硬的饃饃，有的用樹枝當筆，泥地當紙，在泥地上練習著老師在課堂上教的生字，冰天雪地里，他們沒有熱飯熱菜，沒有書本筆墨，沒有空調。他們就是在這種風吹雨漏的艱苦環境中學習著，沒有一個人被嚇倒放棄……
他們每得到一本書，都如饑似渴的撲上去。 就好像莎士比亞的名言： 我撲向書就像饑餓的人撲向面包一樣。 每當想起這些，我都深深地自責、愧疚。
我讓老師失望了，讓爸爸媽媽擔心了。之前犯錯的時候我都會說：改了，改了……但是每當我貪玩的時候，就把自己的承諾忘得一干二凈。
在新的一年里， 從現在開始，我一定改正自己的缺點。努力學習，學會自律，長大成為一個對國家有用的人，讓國家沒有貧窮，讓天下的孩子都能讀上書，吃飽穿暖，過上幸福的生活。
雖然我不能像月亮一樣照亮全國各地每個角落，但我希望長大后自己能像天上的一顆小星星，發出自己該閃耀的光芒。
這就是我的心愿！
六年級心愿作文 篇7
每一個人都有心愿，或是被老師夸贊，或是出去旅游，而我的心愿，就是讓愛我的爺爺早日康復。
就在幾個星期前，年邁的爺爺在老家意外摔倒了。當時只有爺爺和奶奶，還有伯伯在老家，因為是特殊時期，他們也不知道該怎么做。疫情這么嚴重，我們都回不去，最后還是借了別人的車，把爺爺送到醫院。
爺爺對我特別好，總給我買好吃的，我想要什么都給我，但是爺爺現在生病了我卻幫不上忙，我很著急。
爺爺剛入院時在重癥監護室住著，伯伯白天在醫院照顧爺爺，晚上就在外面的長凳子上睡覺。現在爺爺的病情好轉了，從重癥監護室轉到了普通病房。相信過不了多久，爺爺的病一定會好。疫情結束之后，我一定第一時間去看爺爺。
愿爺爺早日康復，這是我現在最大的心愿。
六年級心愿作文 篇8
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，小學六年生涯已經結束了。所以，這個暑假，我有了好多心愿，例如：清空淘寶購物車里的東西；來一次說走就走的旅行；整天待在家里，沒有父母的約束等等，但我最想實現的心愿——就是做完我的手帳。
大家很好奇，什么是手帳？手帳就是以畫的形式來記錄自己每天的生活。我們班上許多女同學都在做手帳，其中，花樣最多、樣子最漂亮、寫的最充實的就要數魯藝潔的了，好漂亮啊！許多人都模仿魯藝潔的的手帳，可是，都是照貓畫虎，千篇一律的感覺。
暑假中我每天都過得很充實，早晨早早起來去上作文課，中午回來寫完作業，又要去上英語課，回來又要做英語老師布置的作業，所以我想做個精致的手帳，把這些都記錄下來。
我希望我的手帳上，不空不大不假，充實記錄著我的暑假生活！我希望我的手帳可以別具一格，但也可以和魯藝潔相媲美
我的心愿不大，但需要我持之以恒的堅持，我希望我的美夢可以成真，心愿成為現實。
六年級心愿作文 篇9
心愿有很多，但每個人都不一樣。有的人是想干出一番事業；有的人是想擺脫貧窮成為富翁；有的人是想穿得暖吃得飽……而我的心愿僅僅是想讓親人陪在身邊。
每當放學的時候，看著同學們跟著自己的爸爸媽媽或爺爺奶奶有說有笑地離開，而我只能拎著書包默默地跟在托管老師身后，我不禁升起一股羨慕、嫉妒的心情。我多么渴望爸爸媽媽也能夠陪在我身邊，接送我上下學，哪怕上學期間只有兩天周末或者一個晚上陪我，我也很滿足。
我以為這樣的日子會一直持續下去，但誰知在某一天，突然傳來了干爹去世的噩耗，隨之而來也有一個好消息，那便是爸爸媽媽可以回來陪我。因為爺爺奶奶要去廣州為干爹主持葬禮及處理后事，所以可以讓爸爸媽媽先回家來。我不知道我是該歡喜還是憂傷，因為一位親人從我的世界里消失，再也沒法回來了；也因為最親的爸爸媽媽可以回來陪我們一陣子了。
隨著時間的流逝，那憂愁的心情漸漸淡去，剩下的只有歡喜。但我也知道，這樣的日子終究會有中斷的一天，畢竟爸爸媽媽還是要出去工作的。
我渴望我的親人留在身邊，一家人快樂地一直生活在一起。即使知道自己隨著年歲的漸長，終有一天要離開他們獨立生活，即使知道人總會有生老病死，我的親人終歸會在未來的一天徹底離開我。
六年級心愿作文 篇10
有人希望清晨起來，舒展四肢，伸個懶腰，呼吸新鮮的空氣，有人期望在夕陽黃昏時，抱著毛絨絨可愛的小貓咪，在林間漫步，有人渴望在書的海洋里，無拘無束的徜游......而我的那些心愿是那么的與眾不同。
我想當一名魔法師，那樣，我就可以讓人心變成一顆金子之心，變成一個想與多數人貼近，想幫助多數人的心。
我還想當一名登山者，爬山可以讓身體更加強壯，心情更加舒暢。每當我登上山頂時，一種勝利的感覺油然而生。當我站在山頂上，俯視山下那美麗的景色時，就有一種無以名狀的快樂涌上心頭。
我也想當一棵蒲公英。“花罷成絮，因風飛揚，落濕地即生。”每當初春來臨，蒲公英就抽出花莖，在碧綠叢中綻開朵朵黃色的小花。花開過后，種子上的白色冠毛結為一個個絨球，隨風搖曳。種子成熟后，隨風飄到新的地方安家落戶，孕育新的希望。
現在，我的又一個心愿“橫空出世了”。那就是當一名作家。我如果能用我的筆，寫出美的語句，讓讀者陶醉在我的文章中，那不是一件很美好的事情嗎？媽媽給我買了很多的作文書，在書的海洋里，我有了很大的長進，最讓我興奮地是，我的作文竟然在校報上發表了，我覺得我現在離目標又前進了一步。
心愿是美好的，也是有趣的。為了我的夢想，我的心愿，我一定會努力的！讓我們用實際行動來實現我們的心愿吧！
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