【必備】長城五年級作文3篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的長城五年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
長城五年級作文 篇1
今天，我們全家一起來到我們祖國的首都—北京。
俗話說得好：“不到長城非好漢。”我們這次的第一站就是八達嶺長城。
一路上想象著長城的雄偉壯麗，我興奮極了。雖說我人在車上，可是我的心早飛已到了長城。關于長城的'故事，我聽說了許多，也在課本上學了一些，可從來沒親眼看見過，這次終于如愿以償了。
“看啊！長城！”我猛地一下從座位上跳了起來，向窗外望去，果真是雄偉的長城，憧憬已久的長城！遙望遠方，長城前不見頭后不見尾，順著山脊一直延伸到天邊。長城兩側一片翠綠，顯得莊重美麗。廣場上的汽車像甲蟲一樣，聚集在一起，房屋，行人都小了許多。長城上，中外游客形成一股人流，不斷掀起層層人浪，涌進遠方……
居高臨下，舉目遠眺，只見群山蒼蒼，氣勢雄偉，長城臥在險峻的山峰中。一直伸向遠方，與天空相連，顯得氣勢磅礴。我覺得它不再是一塊塊古磚的堆砌，而是一條有血有肉，正在探首天際的巨龍。那飽經風霜的條石，城磚布滿了或深或淺的痕跡，似乎在向人們訴說著長城的輝煌歷史。
長城是我國古代勞動人民智慧和血汗的結晶。你是中國人民的驕傲。我愛您！偉大的祖國！
長城五年級作文 篇2
他，是平凡的，很容易被人群堙沒；可他，又是偉大的，主持修筑了聞名中外的京張鐵路，用血汗洗刷祖國的恥辱。
他曾為我們留下了一句永世不可忘的名言：“各出所學，各盡所知，使國家富強不受外辱，足以自立于地球之上。”他不是大文豪，卻也用零碎的文字詮釋著對祖國的赤誠之心；他不是鋼鐵巨人，卻也憑著對祖國的熱愛和堅定的信念，筑起了一座不倒的長城。他就是中華人民的驕傲。
帝國主義者當時猖狂到鐵路修筑權都要奪，就是為了蠶食我們中國。可是，他們也萬萬沒想到，中國，這個堂堂大國，有多少人，有多少滿懷著堅定信念的人，已打算修筑這條長達200千米的京張鐵路，給他們以強有力的回擊。
在修筑鐵路時，詹天佑的女兒被帝國主義者抓去當人質，交換條件就是不修筑鐵路，詹天佑毅然選擇了修筑鐵路，以致于女兒被活活燒死。還讓詹天佑感到痛心的，是女婿遭綁架，又受要挾，可他仍無改變決心之意。慈禧太后每年為改造頤和園不惜數千萬金，但就是不愿為鐵路修筑出錢。正當進入第二段工程，匯豐銀行又故意刁難，拖付工錢，造成誤工。可是，詹天佑面對困難，只是咬咬牙關想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹那些外國人譏笑，還會使中國工程師失掉信心。
生命無常。修筑了眾多鐵路的詹天佑，由于過度疲憊，積勞成疾，1919年，不幸逝世，終年58歲。若是能多活幾年，那他一定可以為中國鐵路事業做出更大的貢獻。
你看見了嗎？過青龍橋車站時，那座銅像，已化成了一座不倒的長城，成為“中國人的驕傲”！
長城五年級作文 篇3
我是一個生長在農村的孩子，從沒有出去旅游過，一直就跟著爺爺奶奶生活，對舉世聞名的古建筑萬里長城不僅是沒有親眼看見過，而且就連長城的圖片都好像只見過一次。今天早上，我和同學們自學了《長城在我心中》一文，還仔細看了課文插圖后，我便情不自禁地說出了:“長城，你，真的在我心中了!祖國，您，也真的留在我的心中了!”。
我把課文反復讀了幾遍，當我再次讀課文第一自然段時，我知道了我們祖國幅員遼闊，祖國山河如此壯麗，物產也很豐富，我多么地熱愛自己的祖國啊!我為我們祖國而驕傲!我繼續讀課文，了解作者孩提時是多么向往長城，此刻，我也是多么渴望親自登上長城啊!讀到第四自然段時，我明白了長城那古老的城墻就像一條巨龍，那高大的烽火臺有的就像奮起的勇士，有的就像沉思的巨人。此刻，我多么想插手翅膀飛到長城上親眼目睹它的磅礴氣勢。曾經聽老師說過，由于當時沒有交通工具，修筑長城所用的一塊塊的磚都是古代勞動人民用雙手搬起來用雙肩扛上去的，當時聽了我都驚呆了。古代的勞動人民不知流了多少汗，消耗了多少精力，他們有的可能積勞成疾，有的可能被活活累死在運磚的途中，有的......我想我們現在坐在寬敞明亮的教室里，上課時有時還不用心聽講，找別人說笑，就連一節課40分鐘都坐不住，真是太不應該了!我再想想那些設計者又是多么的有智慧啊！我再想想自己，有時遇到一點點困難就退縮了，真是太不應該了。當我再次讀第五自然段時，我周身的熱血好像在沸騰!
讀完這文，我好像跟著作者游覽了長城，拍了我自己站在長城上自豪地放聲高歌祖國，高歌長城的照片。從此，長城已經印在我腦海里了，也將會永遠留在我心中!
【【必備】長城五年級作文3篇】相關文章：
1.長城-五年級作文
2.去長城五年級作文