關于我的五年級作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我的五年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的五年級作文 篇1
我想開一間禮品店，讓大家感受到朋友真切的問候;我想開一間冰淇淋小店，讓許多人感受到秋風拂面的涼爽;我還想開一間洗發店，讓更多人有一頭烏黑亮麗的秀發;我最希望的還是開一間甜品店，帶給人們甜蜜的美味。
20xx年，我會在漢口最繁榮的地方--江漢路開一家甜品店，外型是圓球形狀的，內部墻面裝飾以粉色為主，地板是藍色的，工作間的門是奶白色的，可漂亮了!我的小店有30個平方，前面5個平方做柜臺，10個平方做工作間，5個平方做倉庫，剩下10個平方做成顧客休息室。我會讓休息室的墻上請顧客留言，寫下他們的快樂和建議，來改進店內工作。當然，我會招聘2名員工做甜品，我既當店長又做收銀員。
我的甜品店以冰淇淋為主，可有特色了，冰淇淋可以放進火鍋里煮，拿出來吃的時候，冰淇淋的皮是熱的，而里面還是涼的，就取名“水火交融”冰淇淋吧。在我的店里，顧客只要交15元錢，就能DIY冰淇淋蛋糕、巧克力……再加3元錢，你就可以現場吃完自己的“得意之作”或者帶回家和親戚、朋友、愛人一起分享。
最有趣的是夏天，我會和員工用8枝冰淇淋拼成一個大風車放在店門外，供顧客免費品嘗。冬天，我會將它們做成圣誕樹，祝福過往行人。
開張的某一天，有位四十多歲的農村婦女來到店內，她說才做環衛工人兩天，負責打掃小店那一片的衛生，明天是她女兒十五歲生日，因為沒發工資，楨賒塊蛋糕和冰淇淋。我說:“不要緊，先拿去，就當我送你女兒的生日禮物”，那位婦女眼角噙滿淚水，連聲道謝。后來，她女兒考上了名牌大學，節假日母女倆時常光顧我的小店，還經常幫我宣傳。
我希望有一天，我的甜品店向仟吉西餅、皇冠蛋糕一樣有名，還要到商標局去注冊，還要推出網購。
我的店賺錢了，我把六分之一的錢捐給慈善機構，把六分之一的錢捐給希望小學，六分之二的錢擴建，六分之二的錢給父母買房子。經過我和店員的努力，甜品店在全球開了8888家分店，成了大集團公司，就連死去的天王邁克.杰克遜都復活，要來吃小店的甜品了。
我的小店生活多姿多彩，它見證了我的辛勤勞動和快樂人生，我喜歡我的小店。
我的五年級作文 篇2
我崇拜的人是一位普普通通的人，但她的自身學識使我感動，她就是我的姐姐。
我的姐姐身體健康，愛看課外書，最大的特點就是愛學習。有一次，我去姐姐家玩，姐姐正在屋里寫作業，我只好在旁邊看著漫畫書等待。過了好一會兒，姐姐終于把作業寫完了，可以玩了！可姐姐卻說：“我還不能玩！我還要學英語呢！”說著，就拿起了磁帶，一邊聽還一邊在書上畫著重點，我看見姐姐打著哈欠，一定很累！可是，已經晚上10點了，我該回去了，姐姐道歉著說：“對不起呀！作業有些多，不能陪你玩了！”我沒有怪姐姐，反而，姐姐的身影慢慢在我的腦海里高大起來。
這就是我的姐姐，一個愛學習的姐姐，一個對自己負責的姐姐，她的這種精神品質，值得我去崇拜，值得我去學習。
我的五年級作文 篇3
媽媽說我是個大方的人，爸爸說我是個尊敬長輩的人，鄰居家說我是個帥氣的人，而我覺得自己是個調皮的人。
我長著一張瓜子臉，配上兩個淺淺的小酒窩。明亮的眼睛，炯炯發光。還有一雙靈敏的耳朵，連細微的聲音、風吹草動都能聽得到。一張不太說話的小嘴。還有那嗅覺敏感的鼻子，只留一點香味就能把我吸引過去。我的愛好很多，有運動、看書、彈琴等等。
我特別調皮，可不要被我平靜的外表所欺騙了。別看我在老師那多么的溫順，下課了，只要離開老師的視線，我就像孫悟空一樣活蹦亂跳地沖出教室玩耍去了。在家我同樣也是一位“破壞大王”，經常把家里搞得亂七八糟，到處是垃圾。從小也少不了爸爸媽媽的責罵。但我也有好的一面。比如我尊敬長輩，每當爸爸下班回來了，我會給他倒杯茶，坐在沙發上給爸爸敲敲背，讓他忘卻上班的疲勞和煩惱。媽媽發燒了，我會幫媽媽拿冷毛巾，放在媽媽的額頭上，倒水、遞藥，讓媽媽心里上得到安慰。我還積極攙扶年老長輩走路呢！親戚們一直夸獎我是個孝順、懂事的好孩子。
助人為樂又是我的優點之一，每當朋友受到傷害時，我會伸出援助的雙手去幫助他。記得有一次，我們小區的.一位小朋友在玩耍時，手指不小心被樹枝割傷了，還不停地流血。我連忙摸口袋，什么也沒有，于是快步跑到家里找來止血貼幫他包扎好，他感激地連聲說：“謝謝！”我聽了這句話，心里甜滋滋的。這就是平時老師教導我們的“贈人玫瑰，手有余香”呀！
每一個人都不是十全十美，我也不例外，我做作業特別馬虎，考試時經常寫漏或寫錯字，所以高分經常不跟我交好朋友。以后我要保持優點，改正缺點。這就是我，一個調皮可愛的我，你們喜歡我嗎？
我的五年級作文 篇4
天空灰沉沉的，烏云密布，好像老天很懂我的心思一樣，現在我的心情就像這個天氣一樣糟糕。
早晨起來，天氣就灰灰的，想平時一樣，和我的好朋友一起來到教室里坐著讀書，當我讀到有個單詞不會的時候，我走到好朋友身邊問好朋友，好朋友就高興的告訴了我，還和我講了這個單詞的發音與組詞，我很開心的說了聲謝謝。就又開始讀了起來，過了一會兒，我又把它給忘記了，知道好朋友會讀，便又去問他，可是他正在思考著數字題，我打斷了他的思路，便吼了我一聲，說我這么笨，才告訴我又不會了，我委屈的回到了座位上，后悔著為什么要打斷他思考問題，這個單詞我可以等會兒再問的。可是我卻沒有想到，還被吼了。嗚嗚嗚，我真的好笨啊，我的心情現在真的是糟糕透了，只能坐著座位上自己一個人讀著不會讀的單詞，我就這樣默默的做了一天。天空的顏色是會變的，我們每個人也有情緒，心情也會變，而我現在好受傷，被最好的朋友吼了。
如果再給我次機會，我會等他把題做起再問。
【關于我的五年級作文四篇】相關文章：
1.關
2.初中關寬容的作文
3.娘子關
4.美麗的石門關
7.娘子關瀑布
8.冶力關
9.美麗的三道關