有關朋友初一作文匯編6篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的朋友初一作文6篇，希望能夠幫助到大家。
朋友初一作文 篇1
有時，我常常想生活如果沒有了朋友，那該多好啊！沒有了朋友的打擾，無憂無慮地做著自己想做的事，安靜地寫著作業，離開喧鬧的地方，那該多好��！可事實證明了我這個是個錯誤。
放暑假了，我住在外婆家，那里有幾個小伙伴是我最好的朋友，有空沒空時都找我玩。漸漸地，當我想寫作業時被她們拉去玩，當我想打掃房間時被她們拉去玩，當我想用功好好讀書時也被她們拉去玩。我煩躁了，我生氣了，整天都是玩玩玩！我的生活沒有了規律，沒有了計劃。一晃，半個月過去了，我的功課一字沒動，我在干什么呢？那就是在玩！
我下定了決心，那就是和媽媽回自己家里去住，沒有了朋友的打擾，那日子多好��！媽媽在我的勸說下同意了。
“哈——哈！再也沒有人打擾我了。”我開心地叫到。回到家，我有條不紊地做著自己已經打算好的事，幾點到幾點做什么……時光從筆尖慢慢流過，漸漸地，我常常覺得自己像個機器，不停地工作，工作，身邊總覺得缺了什么，不太舒服。
噢，我明白了，我身邊缺少了歡笑，那歡笑正是我和朋友的歡笑，才使我覺得有點寂寞有點冷清。
于是我和媽媽又搬回到外婆家。不一會兒，那些小伙伴跑著跳著來找我，頓時，我整個人活躍起來，興奮起來。我正真領悟到我之前的想法大錯特錯。
朋友，你生活中最需要的就是你那些可愛而又活躍的朋友們。
朋友初一作文 篇2
童年，是我們人生中最美好的時刻。童年，在我們心里留下了許多難忘的回憶，就像那沙灘上一串串深深淺淺的腳印……
朋友，是什么？童年的朋友，又是什么？朋友，就是和你志同道合的人；童年的朋友，就是你兒時的玩伴。而我兒時的玩伴，卻是一只可愛的玩具小熊。是它，在我傷心的時候，給我帶來安慰；是它，在我受挫的時候，給我送來幫助；是它，在我成功的時候，給我送來鼓勵，童年是我們人生中最美好的時刻。這只小熊是我8歲時小姨送給我的，我抱著它就不放下，顯然，我很喜歡它。
小熊有一身棕色的毛，還穿了一條玫紅色的毛裙，裙子上還有“I LOVE YOU”的字樣，最可笑的是它還戴了一副鐵制眼鏡，像個女博士，它那美麗的黑眼珠，精神抖擻的望著我，它仿佛在告訴我要我好好學習。它那小巧玲瓏的鼻子，還有那一對招風的耳朵，可愛極了！小熊總能在我不開心時逗我開心，令我開懷大笑；每天晚上我都只有抱著小熊才能安然入睡。它好像是我的幸運天使，帶給我幸運；它好像是我的.知心朋友，在我傷心時聽我傾訴…
小熊的眼睛里記錄著我成長的美妙時刻；在小熊的耳朵里記錄著我成長的音符；在小熊的鼻子里記錄著我成長的味道…我愛我童年的朋友，我愛我童年的生活！
朋友初一作文 篇3
他比我大，我們卻很要好。
我們也很特別，我們是普通的朋友，卻又是不尋常的朋友。
十五年前我們就成了朋友。
以前，他曾是我的馬，于是在傍晚月清風涼的時候，總會有一個女孩坐在一個人的脖子上，手里抓著那個人的頭發，年輕人馱著他滿屋子的轉著，兩人的臉上刻著兩個字：幸福。
后來，他不是馬，成了代步車，我經常在遠離母親目光的時候這樣做：蹲下！他也會從容地背起我，從不拒絕，我想這對我來說是一種幸福吧！
那一年，我已不記得原因，只記得他打了我，我很傷心，一氣之下想跑去外公家，可是剛出門沒多遠，卻被他追了回來。后來不知怎么的我們竟和好了，好奇怪：我想一定是我們之間只有愛，沒有恨吧！
如今，我們的戰爭幾乎是無時無刻不在進行，看CCTV！不行，必須看BZTV！你這個小混蛋。哎！拜托，我們是同類噢！啊哈
一個老大不小的朋友，一個心心相印的朋友，一個特殊的朋友――我的老爸是也！
蹲下之詞已不會再有，有的是你再喝酒，我夾你嘴拿著夾子威的關心。他很快樂因為朋友嘛！
耍賴，耍賴。啊哈！有酒味，你喝酒了？哼！這次我是有仇不報非君子��！
你敢！
哎！老爸，做人吶，貴在知錯就改，何況我們拉過勾的耶！一個理正辭嚴。
那可是你逼的，不行！
不行也得行！
好好好，下次少喝點行了吧！
這還差不多，那就算了吧！不過條件是今天的收視權歸我。
行！我乘機敲他竹扛，還挺賺的！哎！大人也怕小人的正義！
我冒雨回家，剛半個腳邁進門。
車子呢？扔了，要它干嘛！反正你又不去接我。衣服一扔扔在他頭上，氣死我了，上午害的我差點遲到！
噢！我知道了！你車子放人家家里了。
你怎么不聽我說話呀？嘿嘿帶著歉意的聲音傳過來。
老爸，我有作業，你刷碗吧？
那今天我管收視權。
隨你便！
兩個真誠的朋友，一對樂觀的父女。
老爸，我們呀，是朋友，是父女，是還是對手！
嗯！對了，你還記得讓我頭上起大包的事嗎？
記得，你還敲了我五毛錢的竹杠呢。
誰讓你關我小黑屋的？
你再不老實，我還關你！
拜托，老爸，你腦子清醒點，現在它是牛欄！
看星星的晚上：閨女呀，你看那顆星星是我！。
凈瞎說！
怎么是瞎說呢？以后要是爸爸不在了變成星星也要看著你。
爸
朋友初一作文 篇4
我至今都還記得，當初他來到我們學校，走進六年級的教室時，她就是那么安靜地站在那兒，我們主動與他打招呼，她也不理睬，并非是她不想理我們而是她聽不懂，在以后的日子里，我們才慢慢熟絡了。
她就是我如今最好的朋友之一，雖然如此，可我還是常常惹她生氣呢！
我把她當做朋友，一生中最重要的朋友，她也把我當做朋友，很重要很重要的朋友。
她聽不懂老師老師的話，要我幫她翻譯一下，可沒有耐心的我，卻是火大的簡明地說了，并沒有在乎他有沒有聽懂，“這是我的錯么”我常常這么想。
可這就是我的錯，因為她是我的好朋友。她，很內向，不愿意與陌生人甚至是不需要打交道的同學說話，他早已把我當成了依靠，不是嗎可是，可是我確實如此地對待她。有點耐心，不行嗎是我自己的錯，不是嗎
她不是完全聽不懂普通話，只要我說慢點，多說幾遍，他不也聽得懂嗎
她是懂我的，當我難過時，她會安慰;當我壓力過大時，她會讓我靠在她肩上，靜靜的享受大腦片刻的空白，理清頭緒……
算起來，她還比我大呢！可卻像個孩子似的，幼稚可愛。
有時候，我和別的同學多說了話，把她忽略了，他也會生氣，就呆呆的，表情嚴肅，也不理我，不過只要我撒個嬌，再和他說說話，我們就又和好了。
友誼，需要用真誠來滋潤，用熱情來澆灌。我和她很有緣分，到了初中還在一個班。世界那么大，我們能碰到，我相信，那便是緣。有了朋友就有了依靠。和朋友在一起的時光總是很快樂。
我想，我應該更大度，更有耐心一點。我并不想失去我們這段友誼，我和我的朋友一定會很快樂很快樂;我們這段友誼，也一定會長久的維持下去。
朋友初一作文 篇5
我知道，我們在這幾年里經歷了許許多多的磨難、挫折，但是，我們都依然挺了過來，不是嗎？
或許，我還不算你們的朋友、同學，只算是一個曾經擦肩而過，但是卻又覺得相識的人。
在這個班級里，我們有過數不勝數的經歷。有開心的，難過的，憂郁的……
但是，這又怎么樣呢？
只不過是認識后，又漸漸的淡忘了…
我們好似螞蟻群。在有困難的時候，大家互幫互助，，在要為自己的榮譽而戰的時候，大家一直在努力著�？芍^是風雨同舟。
但是，我們又如何面對畢業時念念不舍的心情呢？有的人會覺得這是一種解脫，但有的人卻認為，這只是一次暫時的離別，以后還會再相見。
以前，總是盼著畢業，但是真的畢業了，心里又有多么的不舍。
有的人用或許是勉強的笑來掩蓋自己內心的不舍，有的人卻是用嘩啦嘩啦的淚水來表達自己的心。
是啊，為了我們的學習，而長出銀發的老師。是為了我們這些祖國未來的棟梁的花骨朵們，而放著自己的家庭，來一心一意的教導我們。到離別時，才懂得老師的辛苦，平時卻對老師恨之入骨。
畢業了，那些風雨同舟的同學們即將天各一方，我們只能真誠的祝福他們……
但是我們不用傷心，能相見的時候多的是，10年見不著，20年……反正，不管怎么樣，我們的心永遠連在一起！
再見了，母校，再見了，老師，再見了，風雨同舟的同學……
我會永遠記住你們的！
朋友初一作文 篇6
梅峻瑋，20xx級14班的大眾人物，因秀逗而超神，且得名“逗神”。
“逗神”梅峻瑋有一雙巨大而明亮的雙眼，一張能說會道的嘴巴！還是不是把眼睛瞪得倍大，做出一些離奇且搞笑的表情，每次都弄得全班哄堂大笑，時時在英語課上與何老師上演“東北二人轉”。
咱班的逗神，有著三大特異功能——大笑模式，自戀模式，裝嫩模式。
大笑模式，就在某天，我在自己的位置上自言自語道：“人永遠不可能做到十全十美，再怎么努力，也只能做到十全九美的底線，除非他是神�！边@時，我的言語被逗神梅峻瑋的順風耳聽見，他用詭異的貓步，向我走了過來，說道：“吾乃天上神，法號‘經病’�！蔽液闷鎲柕溃骸澳�，您老就是那百年一遇，萬中無一的神經病大仙？”他昂首挺胸，深處手指在空中左右擺著，囂張說道：“哼！我是不會和你們這些凡人斤斤計較的——買把騰藤菜，都要污個口袋�！蔽覀z奇葩的對話，被班上的同學聽到，全部都笑了起來，笑得個前仆后仰。自戀模式，就在一次籃球場上，我們和別的班級打著友誼賽，雖說是友誼賽，但輸了還是要受到懲罰。由于我們勢力不佳，根本不是他們的對手，連連輸球，局局慘敗。就在這時，奇跡再現——逗神大仙降臨了。逗神取下眼鏡，將他天生的大眼睛瞪得巨大無比，嚇得對手七魂出了六竅，再運用一起搞笑的花式動作，弄得別人是“怕笑不得”，最后練球都不敢去拿了。最后，逗神梅峻瑋拿起了球，無人能擋，好有當年常山趙子龍手持龍膽槍橫掃千軍的氣勢，逗神使出絕招——貓步式三踏步，完美進球。終于，在逗神梅峻瑋的帶領下，我們不斷進球，最終，取得了最后的勝利，那班的人滿臉的無奈啊！我們全部為逗神歡呼喝彩，逗神聽了后，開始嘚瑟了，說道：“那當然，誰叫我英俊瀟灑，風流倜儻，人見人愛，花見花開，車見車爆胎嘞�！蔽覀兟牶�，當場作出鄙視的手勢鄙視了逗神。
自戀模式和大笑模式都算不了什么，逗神最厲害的，還屬他的裝嫩模式。比如，他向你借筆或者其他東西，你若不借給他，那你可就完蛋了，他會使出多種撒嬌模式來逼你就范——他先用手捏出一個蘭花指，再擺出一副賤兮兮的樣子說道：“討厭了啦，人家不要和你玩了啦�！庇龅竭@種情況，你是不得不借��！
逗神梅峻瑋，梅峻瑋逗神，他時時刻刻為我們展現出自己秀逗的一面，他是我們班的活寶，我們班的開興果，沒了他，我們的班就會少一分歡樂，呵呵！
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