【推薦】做飯三年級作文4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的做飯三年級作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
做飯三年級作文 篇1
今天，上午我在家里做作業，中午老媽回來給我做飯，我跟著老媽來到廚房看她做飯。我看著看著就對做飯起了很大的興趣，看起來很好玩的樣子，于是，我就對我老媽說：“媽，今天晚上你教我做飯唄。”老媽說：“行啊，我像你這么大的時候我都會做了。”
時間過得可真快，一眨眼一個下午就過去了。我老媽下班后，我就拉著老媽來到廚房看我做飯。首先要淘米做米飯，我先用碗弄了一碗半的米放在鍋里，然后倒一些水進去，用手在里面使勁的攪了很多下，結果水變得很渾濁。下面我倒了一些的水進去，把鍋放好了之后把電插好。
接下來，就是炒菜了。先是洗菜，我倒了一盆水，把要洗的菜放進去洗，洗好了之后拿出來切。第一個菜是西紅柿炒雞蛋，先把雞蛋打碎，讓蛋清和蛋黃流進碗里去，下面是把這些雞蛋給拌一下然后放一些鹽進去再攪一下。把煤氣打開，先倒一些油，等油熱了后把雞蛋倒進去再把西紅柿倒進去炒一下，然后把它們盛出來就行了。第二個菜是炒土豆，先把土豆切成絲，然后放進鍋里炒一下后放入作料后，再炒一下就行了。
把飯菜盛上桌時香噴噴的。啊！原來做飯是那么簡單啊！
做飯三年級作文 篇2
中午回家，媽媽問我：“你想吃什么？”我說：“西紅柿雞蛋面。”媽媽說：“正好，家里也有西紅柿和雞蛋。”說完，媽媽就去廚房里忙了。
我和妹妹在外面玩，可是我一點都不能玩得開心，腦子里老想著媽媽在廚房里辛苦的樣子。實在玩不下去了，就跑到廚房里，雙手緊緊抱著媽媽的腰說：“媽媽，您辛苦了，我來幫你做吧。”媽媽摸了摸我的頭說：“好孩子，懂事了，會幫助媽媽了，好吧。”我先給媽媽倒了杯水，讓她休息一下。
我把西紅柿洗干凈，放在案板上，再拿一顆雞蛋，放在案板旁邊。媽媽切完西紅柿，又切了蔥和蒜。我把炒菜鍋遞給媽媽，媽媽倒上油，開始炒菜。我把干面條放進另外一個鍋里，煮好，媽媽把菜澆上，香噴噴的西紅柿雞蛋面就做好了。
飯菜擺好，我大口大口地吃著，原來，和媽媽一起做的飯，最好吃。
做飯三年級作文 篇3
時間過的真快轉眼間一年又快過去了！說句實話我長這么大還沒有做過飯呢！我小的時候上學家里也不讓我做飯，等到下學之后就沒在家里！所以也不做飯。我昨天正好是我買菜，因為每次都是姨夫做，我看姨夫這段時間挺累的，我說姨夫今天我給你們做飯吧，當時他們還挺驚訝，我說你們這段時間都挺累的.今天我做！姨夫說我給你打下手我說好的！
于是就開始了，我做的是土豆絲沒想到我第一切菜切的特細來超市買東西的人都說切的這么好呀！我當時心理特美！哈哈！沒想到這么多人夸我！嘿嘿——不過昨天的菜做的特成功！不過也有姨夫的功勞！現在我學會了做飯希望大家以后有時間來我家做客！我讓你嘗嘗我的手藝！嘿嘿！——好了不多說了我要忙了！
做飯三年級作文 篇4
有一天中午，我看見爸爸媽媽上街趕集還沒有回來。我的肚子早就開始打“內戰”了，今天就讓我親自來做飯吧！讓爸爸媽媽來嘗嘗我的手藝吧！
雖說立下了“雄心壯志”，可是畢竟是第一次自己動手，做什么飯菜呢？正在為難時，我回轉身，便看見菜籃里面的雞蛋和西紅柿。我便想起媽媽以前做的西紅柿雞蛋湯，媽媽以前做的西紅柿雞蛋湯的過程我記得清清楚楚的。先把雞蛋打開，攪拌了幾下，再把西紅柿切成“月牙”的形狀，然后把氣灶打開，鍋燒熱，放上油，再把“月牙”形狀的西紅柿和雞蛋倒進鍋里，用鏟子翻幾下，再放一碗水，燒上幾分鐘。西紅柿雞蛋湯好，我把它端上桌子上。
這時，爸爸媽媽也都回來了，媽媽笑瞇瞇地說：“笑笑長大了，會幫媽媽做飯了。”爸爸也說道：“笑笑真聰明。”我聽著爸爸媽媽喊著我的小名夸獎后，心里感到十分高興，一點不感到累。
我學會了做飯，以后還要幫助媽媽做家務活，多做飯菜，讓家人吃得高高興興。
教師評語：小作者自己先回憶父母做菜的過程，然后動手做，爸爸媽媽回來后連聲夸獎，自己心里感到高興，既學會了做飯菜，又讓人高興，真是一舉兩得。
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