精選讀三年級作文三篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的讀三年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
讀三年級作文 篇1
早上有兩節(jié)語文課，薛老師早早就安排好了兩節(jié)語文課要上的內容。第一節(jié)：就是上第一單元的園地；第二節(jié)：就是這學期薛老師剛弄的一個閱讀課。看上去好像十分的有趣，我都迫不及待了。
第一次的.閱讀課，薛老師要讓我們讀的書是《林清玄散文集》薛老師讓我們上星期去弄到這本書，然后閱讀，不然的話這節(jié)課就上不了。本以為這一節(jié)閱讀課會上的很好，可是一開頭就出現(xiàn)了問題。為了爭搶座位，好多同學鬧了起來。薛老師說過，這節(jié)課可以一組一組的同學坐在一起，座位是先到先得，可是很多同學都不喜歡把自己的座位讓給別人。緊接著薛老師就只能自己安排了。
首先，薛老師先給我們講一篇林清玄的文章，是有關于野菊花的。她教我們在一個詞或一段話旁邊寫批注。薛老師先把自己寫的批注放在投影上讓我們看，這樣我們寫的話就可以借鑒。而這一節(jié)課，我們大部分的時間都是在寫批注。
下次的閱讀課，還是林清玄的書。希望更好玩吧！
讀三年級作文 篇2
我愛讀書，這件事原來沒有人知道的，可是一位一件事全家人都知道了。
有一次，我寫完了作業(yè)了就去書房看看，我拿起一本書名為《假如給我三天光明》的書，隨便翻了幾頁便愛不釋手了。我一下子就入迷了，忘記了時間，忘記了吃飯。“吃飯嘍！”爸爸吆喝著。弟弟劉遠像風一樣跑去洗手。等到大家都做好后，媽媽沒有看見我，就“派”弟弟去叫我。弟弟叫了幾遍，我還是沒有出來。沒辦法，媽媽只好親自去叫我。她看見我在專心地讀書，就輕輕地拍拍我的肩關愛地說：“喜歡看書是一件好事，但是也不能影響吃飯啊！”......就這樣全家人都知道我是個“書呆子”。
看書時，我就像一個饑餓的人抱著一個面一樣。書里的主人公笑，我也笑；主人公哭，我也哭......那時，我的心情總是變化無窮。
現(xiàn)在，我看的'書是《發(fā)明的魔術師--愛迪生》。雖然我看懂的只有幾個簡單的詞語和句子，可是我還是喜歡看書，而且我會堅持下去。
我愛書，書是我最好的朋友；我愛讀書，書可以教我做人的道理。希望所有的小朋友能像我一樣愛書，愛看書。
讀三年級作文 篇3
從前，有一個不識字的農夫，非常喜歡和讀書人交朋友，有一天，他看見李秀才在那兒乘涼，便跑過去和他搭訕。
農夫問秀才令尊是什么？秀才想捉弄農夫說：“令尊就是兒女。”農夫說：“那請問先生有幾個令尊？”“有一個，早就死了。”秀才不耐煩地說。農夫說：“那我把小兒子送給你當令尊吧！”“你……這……”李秀才氣得臉都紅了，一句話都說不出來。
樸實的'農夫羨慕讀書人的談吐，秀才卻戲弄農夫，最后反而被農夫無心戲弄！這就叫搬起石頭砸自己的腳——自作自受。
人生來都是平等的，沒有富貴低賤之分。“人不如已，尊重別人；已不如人，尊重自己。”意思是說當你比別人優(yōu)越時，要尊重別人。有些人以為貶低別人就能夠提高自己，卻不知道這只會降低別人心目中的形象，失去別人的尊重。
一個懂得尊重他人的人才會獲得他人的尊重。學會尊重別人，這是人生最重要的一堂必修課。
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