細(xì)心的我三年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的細(xì)心的我三年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
細(xì)心的我三年級(jí)作文1
我長(zhǎng)著一個(gè)大大的腦袋，粗粗的胳膊，不過(guò)，皮膚很好，白白嫩嫩，所以，同學(xué)們給我取了個(gè)小外號(hào)叫“白面包”。
人不可貌相，別看我長(zhǎng)得五大三粗的，我最大的特點(diǎn)可是細(xì)心呢。不要不信，且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
去年暑假，媽媽給我買(mǎi)了一套金屬立體拼圖，這是我期盼已久的'。到手后，我迫不及待，立馬拆開(kāi)包裝。哇，這么多零零碎碎的部件，好壯觀。我仔細(xì)地端詳圖紙，兩張報(bào)紙一般大小的圖紙上布滿了密密麻麻的數(shù)字和圖案，乍一看，就像天書(shū)。
我能拼好嗎？心里一直在打鼓。
金屬拼圖的拼孔比針尖還小，拼接時(shí)，眼睛使勁地盯著，可費(fèi)勁了。拼圖的材料是又薄又硬的銅片，我得把它們折疊成型，力氣大了容易折斷，力氣小了又?jǐn)Q不動(dòng)，真的好難啊。我用鑷子小心地把它們彎曲成型，均勻用力，生怕把它弄斷了。不管我怎么用心，都有不小心的時(shí)候，搞斷了，我就用膠水把斷成兩半的部件，一點(diǎn)一點(diǎn)地粘好，雙手扶著，等半小時(shí)左右，膠水干透才敢松手。
功夫不負(fù)有心人，我花了很長(zhǎng)的時(shí)間終于拼裝完成。當(dāng)一個(gè)精美的立體拼圖呈現(xiàn)在我眼前時(shí)，我心中的喜悅和滿足，真是難以言表。
通過(guò)這次拼裝，我懂得了一個(gè)道理，做任何事情，只要有足夠的細(xì)心和耐心，就一定會(huì)取得成功！
細(xì)心的我三年級(jí)作文2
我是一個(gè)細(xì)心的小女孩，不管做什么事情，我都會(huì)想很久。
一天，蔡老師給我們考試。試卷一發(fā)下來(lái)，我立刻低頭，專(zhuān)心致志地開(kāi)始答卷。我一筆一劃地寫(xiě)著，每一個(gè)字我都力求完美正確，每一道題我都再三思考才落筆。很快，試卷的一面做完了。接著，到了我最期盼，也是整張?jiān)嚲懋?dāng)中最難寫(xiě)的作文。我首先想好作文題目，接著，在心里用自己的話把故事說(shuō)一遍，然后，才開(kāi)始下筆寫(xiě)。我寫(xiě)得很慢，足足用了25分鐘。寫(xiě)完作文，我抬頭看了看鬧鐘，還有15分鐘，于是，我又開(kāi)始檢查試卷。
我一道一道題目看過(guò)去，發(fā)現(xiàn)哪個(gè)字寫(xiě)得不端正，擦掉，重寫(xiě)；發(fā)現(xiàn)漏題了，趕緊補(bǔ)上；發(fā)現(xiàn)哪道閱讀題回答不夠完整，再次思考。
檢查到作文的時(shí)候，我更細(xì)心了，發(fā)現(xiàn)哪漏了一句話，又或者哪兒漏了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，我趕忙進(jìn)行了補(bǔ)充和改正。
第二天，我知道考試成績(jī)后，非常高興。因?yàn)槲业昧?00分。回到家里，媽媽也夸我細(xì)心。
【細(xì)心的我三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
1.細(xì)心的我
3.細(xì)心