【熱門】洗碗二年級作文6篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的洗碗二年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
洗碗二年級作文 篇1
中午，吃完午飯后，媽媽讓我去洗碗，我說我不會洗。媽媽在外面嘮叨了幾句，說這些家務早晚都要學，晚學不如早學。說完，我們倆一起進了廚房，媽媽一邊說著，我一邊聽一邊洗。
首先把碗里接點水，在把洗碗布浸濕，手端著碗把里面和外面都一點兒一點兒洗干凈。再沖一下，徹底洗干凈。如果碗里有油的話，擠幾滴洗潔精，用洗碗布洗。碗的身上都是洗潔精，還弄到我的手上，他真是個小淘氣，真想趕跑它，最后，先把玩洗干凈，在把洗碗布洗干凈。
我又學會了洗碗，真高興。
洗碗二年級作文 篇2
今天中午媽媽讓我自己洗碗筷，我說水太冷了，我不想洗。媽媽說：戴著手套洗就不冷了，我同意了。我先把洗潔精擠到碗里，拿洗碗布把碗擦了一遍，我又把水龍頭打開，水打進碗里起了好多好多的泡沫，媽媽說洗潔精有點多了，下次少擠一點，這樣的碗一定要多沖幾遍，我聽完，趕緊把碗又放到水里，沖的干干凈凈得。
媽媽看了說不錯，就這樣接著洗，我把所有的碗洗了，又把碗放進碗柜里，收拾的整整齊齊的，媽媽說寶貝長大了，可以幫我干家務了，真好呀。聽了媽媽的話我高興極了。
洗碗二年級作文 篇3
今天晚上，媽媽讓我洗碗。我要洗碗、擦桌子、灶臺。
洗碗看上去簡單，其實卻需要經驗和技巧。咕嘟咕嘟，水燒熱了，我拿起抹布想擦灶臺。可媽媽卻叫住了我：“要先擦桌子才對嘛。”我停下腳步，仔細一想，也對哦。假如先擦灶臺，洗碗時如果灑出水花，我就得重新返工了。
于是，我走到桌子旁邊，用力地擦起來，從左擦到右，從上擦到下。還把碗墊也擦干凈，并疊了起來。在我的努力下，桌子很快就變得一塵不染，都能照出影子來了。
搞定了桌子，我就開始洗碗了。可是，我發現碗太多了，鍋里放不下，就像一個很小很小、只有一點點水的池塘里，擠著很多很多的小魚。于是，我想出了一個好玩的辦法。
我把一半的碗拿出來，洗好一個就放到一邊去，再從一開始拿出來的一半的碗中拿一個放到鍋里。就這樣，鍋里的碗一直保持著一定的數量。當一開始拿出的碗全部被放到鍋里時，碗就只出不進，不像以前一樣進出同步了。因為我一吃完飯就開始洗碗，所以水一沖，碗上的臟物就掉了。我順利地洗完了所有的碗。開始擦灶臺了。
最后，在老媽的幫助下，我終于圓滿地完成了洗碗的任務。
洗碗二年級作文 篇4
今天早上吃完飯后，媽媽安排我來刷碗。
我把碗放到水池里，首先把洗滌劑滴到碗里，用手把整個碗仔仔仔細細地搓了一遍，碗里面全是小泡沫。然后，我把搓好的碗一個個放在旁邊的臺子上。接下來，我拿起臺子上的碗用清水沖洗，自來水嘩啦啦的沖到碗上，濺起了一個個小水花，發出了噼里啪啦的水聲。洗完碗后，我拿起干凈的碗用手搓了搓，小碗發出了吱嘎吱嘎悅耳的聲音。嘿！干凈的小碗也會唱歌啊！最后，我把洗干凈的碗小心翼翼地放在櫥柜里。
洗這么多的碗沒想到還挺累的，我終于體會到媽媽、爸爸平時洗碗有多辛苦啦！雖然我感覺很累，但是我得到了爸爸和媽媽的.表揚，心里感覺美美滋滋的。
洗碗二年級作文 篇5
今天，媽媽出去了。我在家里很孤獨，我想：“我要是洗碗的話，或許就沒那么無聊了，”于是我就開始洗碗了。
我準備了一個盆子，再倒上一點兒洗潔精，再裝水，用手攪一攪，這時盆子里出現了許許多多的泡泡，這些泡泡又大又圓，五顏六色，美麗極了。我用抹布洗碗，把里里外外都洗了，我再把碗清洗了一次。我洗得干干凈凈，把碗拿到太陽光下，它還閃閃發光呢。媽媽就要回來了，我匆匆忙忙地讓碗回到了自己的家。但是我打碎了一個碗，媽媽回到家里我主動承認了錯，媽媽不但不批評我，還夸獎我呢！我心里樂滋滋的。
洗碗二年級作文 篇6
今天吃完晚飯后，我看見媽媽很疲憊的樣子，坐在椅子上休息，我想：媽媽可能是今天上班太累了，但是還很多家務等著媽媽去做呢！我應該為媽媽分擔一些。于是，我主動地說：“媽媽，今天我來洗碗吧”。媽媽高興地說：“你真是我的好孩子”。
我說干就干，我穿上圍裙，戴上手套，開始洗碗嘍！我先把洗潔精擠到洗碗布上，接著，把一個一個碗擦洗遍，可是，這些碗都不聽我的使喚，滑來滑去，哐的一聲，碗遛到洗碗池里，差點就打碎了。這時，媽媽聞聲走過來說：“今天的碗油太多，應該先用清水沖洗一下，再左手拿碗，右手拿洗碗布擦洗。”我點點頭，然后，我就按媽媽說的方法去做，我就能讓碗在手中自如轉動，每一個碗我都認真地擦洗一遍，最后，用清水沖洗干凈，放上碗架。看著被我洗地潔白發亮的碗心里開心極了。 你看！勞動也可以給我們帶來快樂。
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