精選洗碗二年級作文六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的洗碗二年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
洗碗二年級作文 篇1
今天，吃過早點，我正在洗碗池沖洗碗時，我的語文老師李老師也來洗碗。
她說：“你在家洗過碗嗎？”我說：“沒有。”她說：“來，我教了你！”我想：洗碗還用教？我自信地說：“老師，我會洗。”
說著，我又手拿碗在水龍頭下沖來沖去。老師見了笑著說：“不對，你看，應一手拿著碗，一手拿著抹布，先用抹布抹、洗碗里，再用抹布抹、洗碗面，最后用水沖洗干凈。”
她認真地邊說邊示范。我照著老師說的做，不一會，就把碗洗干凈了，原來洗碗也有學問啦！
洗碗二年級作文 篇2
放學了，我狂奔回到家，一進門就喊：“媽媽，我餓了！”“別急，馬上來了啊！”媽媽說完，就把飯菜端來了，我飛快地吃完飯，就拿起搖控器打開電視看了一會兒，媽媽就要我去洗碗。
“這還不簡單！”我說完，就把碗放到廚房里去了。我往盆子里放了半盆水，然后用手使勁搓，我拿出盆子里的碗一看，油還沾在碗上，我馬上叫媽媽過來幫忙，媽媽笑著說：“傷孩子，還是我告訴你吧，首先要往盆里放半盆水，然后擠兩滴洗潔精，再把我放到盆子里去，然后用布使勁搓，最后用干凈的水沖洗兩次，碗就洗干凈了。”媽媽說完，我就照著媽媽說的做，果然把碗洗得干干凈凈。
通過第一次洗碗，我懂得了：不要把事情想得那么簡單，而要想清楚步驟，不會的話，可以叫爸爸媽媽幫忙教技巧，這樣才可以把事情做好。
洗碗二年級作文 篇3
吃完晚飯，媽媽正要洗碗，我想：媽媽每天上班哪么操勞，整天忙里忙外的，多辛苦呀。于是，我趕緊對媽媽說：“媽媽，讓我來吧。”媽媽聽了，高興極了。
首先，我把碗和碟子放進洗碗池里，看著碗和碟子里的油漬，心里想：這么多油漬，怎么洗才能洗干凈呢？我突然想起媽媽洗碗的樣子，于是，我打了一盆清水，再把洗潔精倒入水中，用手攪了幾下，水面上出現了一個個大小不一的泡泡。接著，我左手拿起碗，右手拿著洗碗巾，把碗泡在水里，用洗碗巾先抹里面，再抹外面，碗里的油漬神奇地消失了，碗滑溜溜的，越洗水面上的泡泡越多，碗上都是亮晶晶的泡泡，手上也是也是亮晶晶的泡泡，真好玩！碗洗完了，水變得又油又黑，我趕緊把水倒了，換上一盆干凈的水，把碗再沖一次，把泡泡沖干凈了，我怕沒洗干凈，又沖一次，洗干凈的碗亮晶晶的。
媽媽見了，夸我說：“你真棒！”
洗碗二年級作文 篇4
中午，客人吃過飯后到外面曬太陽、吃瓜子去了，奶奶開始收拾“殘局”。
我走過去跟奶奶說：“奶奶，您燒飯燒得也累了，今天的碗我幫您洗吧！”奶奶說：“你洗不干凈的。”我急了，連忙說：“您在旁邊看我洗，做得不對您就指出來，我改行不行？”奶奶沒轍了。
我開始干活啦！中間奶奶教我怎樣洗省時又省水，我在奶奶的指導下，把碗洗得干干凈凈。奶奶和外面的客人表揚我是個愛勞動的好孩子。
小朋友們，在家要多幫家長做些力所能及的家務哦！
洗碗二年級作文 篇5
今天早上吃完飯后，媽媽安排我來刷碗。
我把碗放到水池里，首先把洗滌劑滴到碗里，用手把整個碗仔仔仔細細地搓了一遍，碗里面全是小泡沫。然后，我把搓好的碗一個個放在旁邊的臺子上。接下來，我拿起臺子上的碗用清水沖洗，自來水嘩啦啦的`沖到碗上，濺起了一個個小水花，發出了噼里啪啦的水聲。洗完碗后，我拿起干凈的碗用手搓了搓，小碗發出了吱嘎吱嘎悅耳的聲音。嘿！干凈的小碗也會唱歌啊！最后，我把洗干凈的碗小心翼翼地放在櫥柜里。
洗這么多的碗沒想到還挺累的，我終于體會到媽媽、爸爸平時洗碗有多辛苦啦！雖然我感覺很累，但是我得到了爸爸和媽媽的表揚，心里感覺美美滋滋的。
洗碗二年級作文 篇6
我今年已經8歲了，已經長大了，應該學做家務了，所以我決定今天學洗碗。
吃過午飯，我把所有的碗搬進廚房，把吃的剩菜倒進一個袋子里。
端來一盆水把碗放進水里，我們家的洗潔精是大桶的我把手放到洗潔精開關上面使勁一壓洗潔精像噴泉一樣流進水里。我一手拿著碗一手捏著刷子，拿刷子刷了又刷，怎么也刷不干凈，媽媽說：“你越洗越臟，你別洗了，讓我洗。”媽媽拿起一個碗，我也拿起一個碗，媽媽說：“就是這樣洗的。”我看了看，就自己做了起來。我先給水里倒些洗潔精，然后把所有的碗和碟子放進水里，沒想到很快碗里的泡泡像一群小魚游來游去，又像一群小朋友們，我一手抓著碗邊，一手拿著刷子，刷得干干凈凈，然后我把臟水倒了，我用干凈的水一沖，我在用干凈的水重來一遍，把洗潔精沖得干干凈凈。我把那些碗一個一個洗完了。
今天我學會了洗碗，真的很開心。
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