【精選】描寫家鄉二年級作文4篇
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的描寫家鄉二年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫家鄉二年級作文 篇1
我的家在浙江桐鄉市。桐鄉是個美麗的地方。桐鄉有杭白菊、姑嫂餅等特產，還有烏鎮的茅盾故居、石門的緣緣堂等旅游好去處。一年四季都很美，但我最喜歡秋天。
秋天，田野里一片雪白，如天上的云，又像晶瑩的雪花，這就是天下聞名的杭白菊。走近，你就能聞到一股清香，讓人神清氣爽。用杭白菊泡出來的茶清心怡人，味甘爽口。每年秋天，都要舉辦菊花節，讓大家來參觀、游玩。
除此之外，烏鎮的茅盾故居、石門的緣緣堂、君陶藝術院等地方，每年都吸引大批游客前來游玩。特別是烏鎮，江南水鄉的千年古鎮，更是吸引了大批外國朋友呢！
怎么樣，小朋友？多美麗啊！歡迎你有空來玩！
描寫家鄉二年級作文 篇2
我的家鄉平頂山，這里有很多美景，生態園就是其中之一。
春天，小草和小花都長出了嫩芽，大樹的枯葉也變成了嫩綠的葉子，接近湖水看，似乎能看到小魚和小鴨在水下做游戲。
夏天的樹下可以看到許多人在乘涼，荷花也從水底冒了出來，有黃色的、有粉色的、還有白色和紅色的，五彩繽紛的，美麗極了。
秋天，樹葉紛紛飄落了下來，好像翩翩起舞的蝴蝶，楓葉這時變成了土黃色和紅色的了，當紅色的楓葉一片一片的飄落下來，地上就像鋪上了紅毯子一樣。
冬天，鵝毛大雪從天而降，地上馬上像鋪了一地潔白的鵝毛。
我愛生態園。
描寫家鄉二年級作文 篇3
家鄉的景是美麗的。
春天如同一個頑皮的孩子，她喚醒了沉睡中的大地。走在家鄉田間的小路上，你會發現，小草如一個害羞的小姑娘，悄悄露出了綠色的小腦袋。柳條也涂上了淡淡的綠妝，在微風中，她們不停地擺動自己的身體，向路人展示她們美妙的身姿。一群嬉笑的孩子在田間奔跑著，此時抬頭仰望天空，你會發現許多美麗的風箏正在空中隨風舞動，把單調的天空裝飾成了一幅動態的風景圖。
夏天是炎熱的，但也是一個忙碌的季節，農民頂著烈日在田間勞作，綠色成了天地間最主要的顏色，但是它并不單調。人們那忙碌的身影，樹蔭下孩子們追逐嬉鬧的場景和不斷傳來的笑聲，使它成了最亮麗的色彩。
夕陽西下，忙碌了一天的人們踏上了回家的路，沁人心脾的花香，清脆的鳥鳴聲會讓你忘卻一天的疲勞，沉浸于其中。當暴風雨來臨時，你還會聽到樹葉為你演奏的動聽音樂，如果幸運的話，在雨過天晴后，你還能看到美麗的彩虹。
秋天的景色則與夏天完全不同，秋天是一個豐收的季節，各種農作物都已經成熟，五彩繽紛的顏色在這天地間盡情的揮灑著，天空中隨時都可以看到漸漸遠去的鳥兒，人們的歡笑聲在田間回蕩，樹葉已逐漸脫去了綠裝，淡淡的花香在天地間飄蕩，秋蟬也在樹上不停的鳴叫，好像在為人們的豐收喝彩，及其工作的聲音充滿了整個大地，猶如一首優美的豐收的歌曲。
冬季是一個銀色的世界。當你一覺醒來，推開門時，你會驚奇的發現，大地已被鋪上了一層白色的地毯，一棵棵已脫去樹葉的樹干成了身穿白色鎧甲的戰士，而梅花成了異界人士，在這天地間肆意綻放。走到田間小路的盡頭，望著那一望無際的白色，聽著村間傳來的狗吠聲，你會明白陶淵明的《桃花源記》中的美好生活并不只是一個虛構的假象。
這就是家鄉的景，它的美并不驚人，甚至顯得有些平淡無奇，但是它卻是世間獨一無二的.，它代表了家鄉的特色。對于在外求學的我來說，西雙版納的美只不過是過往煙云，真正不變的只有家鄉的景色。我愛家鄉的景！
描寫家鄉二年級作文 篇4
來到鄉下，一幅天然的美景就呈現在我的眼前，感覺就像走進了世外桃源、人間仙境，呼吸著清新的空氣，心情一下子舒暢起來。首先映入眼簾的是一片片田野。近看就像金黃的地毯，遠看又像波濤起伏的大海。一陣風吹來，農作物的葉子沙沙作響，好像那里隱藏著千軍萬馬。這邊高粱舉起火把，那邊大豆搖響銅鈴，遠處的谷子笑彎了腰，它們在舉行盛大的豐收慶功會。接著，我又看到了了菜園。菜園里的菜好多呀！深綠的韭菜、墨綠的青蔥、嫩綠的蒜苗……綠色是這里的主宰。留種的老韭菜，頂端開著一朵朵小小的白花；一個個鮮紅的西紅柿像一盞盞小燈籠隨風搖擺，你看它們一眼，那種酸甜的感覺會讓你滿口生津；大紅的是辣椒，小小的，彎彎的，宛如羊角，你碰它一碰，仿佛手指都會辣得發麻，燒菜放上一兩個，又鮮又辣，一定會讓你胃口大開，吃兩碗飯；紫茄子一條條、亮閃閃，真誘人呢！這就是我的家鄉，她像一幅畫、一首詩、又像一首兒歌。她讓我留戀、讓我陶醉！我愛我的家鄉！
家鄉，讓人陶醉，讓人沉浸，讓人留戀。
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