【精選】小插曲四年級作文3篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的小插曲四年級作文3篇，希望對大家有所幫助。
小插曲四年級作文 篇1
“哦，發世博大禮包嘍！”我牽著奶奶的手，拿著戶口本，蹦蹦跳跳地去社區居委會，遠遠地看見排隊的人從居委會門口延伸出來。我和奶奶排在最后，這么多人，哪知要排到猴年馬月呀！
我看到好友小蔡排在前面，頓時，腦海中冒出插隊的念頭。正當我準備實施，聽到一聲“大媽，請您排隊等候！”原來這位奶奶也和我的想法不謀而合。可是，這卻立刻引起議論紛紛。“大媽，我們都想快點拿到大禮包，可秩序也要遵守呀！”“拿世博大禮包，不就是為了看世博會嗎？我們應該提高素質，可不能丟上海人的臉！”大家你一言我一語地議論著。
瞬間，我臉上像被火燒一般，羞愧難當，不過，又暗自慶幸：幸虧自己沒有實施那愚蠢的計劃，否則出丑的便是我了。
排隊的“長龍”漸漸地縮短，我終于領到了世博大禮包。我迫不及待地取出世博會的門票，激動地對奶奶說：“去看世博會，我一定遵守秩序，排隊等候，參觀一個個場館……”
小插曲四年級作文 篇2
“叮叮鈴”上課了，同學們都跑回教室，可奇怪的是他們都往別的教室跑，而且手里還拎著大大小小的袋子，里面有彩紙、毛線、畫筆……真是豐富多彩！這就是我們小學一個星期一次的校本課程。而我則被安排在自己的教室里上課——學剪紙！
我酷愛剪紙，平常在家里我總是會用剪刀剪出奇形怪狀的窗花來玩，現在我又學習了用刻刀來刻紙，一段時間后，我的刻紙本領強了不少呢！但在和諧的教室里也會出現一些小插曲，你瞧！
這一天，我們的老師有事出去了，同學們都在安安靜靜的剪紙。忽然一位女生大叫起來，我們的目光不約而同的相聚在一處，原來一位女同學一不小心用刻刀把手指頭給割破了皮，我的心一下子忐忑起來，雖然我們素不相識，沒有一點關系，但我看那血一滴一滴的流下來滴在紙上，我還是很焦慮的。我從抽屜里拿來了紙巾包住她的手指頭，扶她去醫務室看一看，在樓梯上她在我耳邊悄悄的說了聲謝謝，我只笑了一笑，便不再作答。我們的運氣很好，到的時候，正好那個老師在，老師為她的手指清洗了一下，消了一下毒，貼上了創口貼，我的心這才平靜下來。我們走到教室時，老師正好回來了，聽說了這件事還表揚了我呢，但我覺的是件小事，應該做的，但人就是從身邊的.小事中成長起來的！
不僅校本課上有許多小插曲，其他地方也有，只要你學會觀察，就會發現人生其實是由一個個的小插曲拼湊而成的！
小插曲四年級作文 篇3
周末，我和喔喔頭約好一起去書店買書。我們挑了好久，突然，我和喔喔頭的兩眼直冒金光，“哇！是《哈利波特》！”我和喔喔頭異口同聲地喊道，我們兩個“小書迷”早就聽說這本書特別精彩，說話間，我便用我的零花錢買下了這本《哈利波特》。
走出書店，我已經迫不及待地翻看起來：“喔喔頭，你看哈利波特多厲害，會那么多魔法……”我的口氣里帶著些許炫耀。喔喔頭把頭微微側過來，眼睛似乎在尋找我剛剛說到的精彩情節，說道：“先借給我看看吧！”說著就要想要把我的書搶走似的。
我一轉身，“啪”的一聲合上了書：“這本書是我買的，憑什么先給你看？”喔喔頭反駁道：“你上次還借我10元錢呢，如果這一次你讓我看，上次的錢你就不用還我了。”喔喔頭竟然給我提出了交換條件，這讓我覺得不能理解。
我二話不說，直接從口袋里拿出10元錢交給喔喔頭：“哼，這一次你沒有理由了吧？”可沒想到喔喔頭還是不依不饒：“那這書還是我和你一起挑的呢！你必須要讓我先看。”霸道的喔喔頭說完，就推了我一把。
那一推，讓我差點摔倒。我頓時火冒三丈，眼睛瞪得有兩顆黃豆那么大，激動地喊道：“你怎么那么不講理啊！明明是我的書！你怎么還動手啊？”還沒等我說完，喔喔頭就想過來搶我的書……
這時，一位路過的老奶奶看見了，就問我們發生了什么事，我把事情的原委告訴了老奶奶，老奶奶說好朋友一起讀書，還能一起分享書中的知識，是一件特別愉快的事情。
我聽了老奶奶的話覺得特別有道理，這件不愉快的小事就當是我和喔喔頭好朋友道路上的一段“小插曲”吧，我們的友誼會因此更加牢固的。
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