實用的幸福的初三作文錦集5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的幸福的初三作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幸福的初三作文 篇1
人世間的一切情愫與感悟，必定要經(jīng)過某一特定事件后才會被發(fā)掘，被理解。
幾天前，當我正埋頭苦干，奮力寫作業(yè)時，媽媽推門而入，遞給了我一懷溫熱的牛奶，開始查看我完成作業(yè)的情況。我沒好氣地說：“數(shù)學還沒做好呢！”媽媽責怪我，說我沒有抓緊時間。也難怪，一張數(shù)學試卷做了兩個多小時仍沒做完，這實在不應(yīng)該。當時我正被一道難題困擾，剛有的思路瞬間就被打亂了，于是我暴怒地像一頭獅子，將所有的怒火全傾泄在了家人的身上。發(fā)泄完畢后，我有些后悔，后悔自己的沖動，但又羞于開口。媽媽一直默默忍受，沒有說一句話，起身回到自己的房間，關(guān)上了房門。
后來，我的內(nèi)心中波濤洶涌，想著如何解決這件無比棘手的事件，但令人失望的是內(nèi)向的我選擇了回避。夏日里的陽光淡淡的卻也清爽，些許光束夾雜在云層中，被分割成一片一片的亮片。風顯然放棄了矜持，狂野起來，那枯樹的樹杈便在冷風里招搖。
之后，我再也沒跟媽媽說過一句話，只有媽媽主動與我說話時我才從嘴里蹦出幾個敷衍一下。那杯溫熱的牛奶卻每天都不停歇地出現(xiàn)在我的書桌上。
這天在飯桌上，一家人都津津有味地吃著飯，我突然想到自己用來打草稿的紙用光了，便向家人說了此事。翌日，我一睜眼便看見書桌上多了一沓草稿紙，問了一大圈發(fā)現(xiàn)，都沒有買紙，那么唯一可能的就只有媽媽了。我忽然回想到那天晚上媽媽吃完飯后就上街去了，必然是她為我買了紙。
我仿佛一下子不覺得害羞了，我要沖到媽媽面前說上兩句話，第一句是“媽媽，對不起”，另一句是“媽媽，謝謝您”。我慚愧，曾經(jīng)有一份真摯的感情在我面前，我卻沒能珍惜，現(xiàn)在想起時卻追悔莫及。媽媽是無私的，我要感謝她，她同時又是偉大的，我要贊美她。
我曾在日記里這樣寫道：“媽媽，請原諒我那時的無理取鬧，我很抱歉。也請您接受我對您的感謝，因為您帶給我的幸福，我此生決不會忽視……”
人間的一切情愫和感悟，必要經(jīng)過某一特定事件后才會被發(fā)現(xiàn)，如同媽媽帶給我的愛和幸福，令我永遠銘記在心。
幸福的初三作文 篇2
站在車水馬龍的街上，看著形形色色的過客，腦海中又浮現(xiàn)出了那些熟悉的臉龐。
清晨鐘聲回蕩，鳥兒齊聲高歌。溫暖的陽光灑在每一個人臉上，一場生動的辯論賽又開始了。老師秉著公平公正的態(tài)度，端著嚴肅的臉站在前方聆聽雙方的辯論，雙方爭先恐后地搶著發(fā)言。漸漸地，問題的本質(zhì)浮現(xiàn)出來了，老師露出了欣慰的笑容。接下來，局勢漸漸被老師掌控，我們安靜地洗耳恭聽。
初三的生活因為有這活躍的音符而幸福。
中午學校操場上，即將面臨中考的初三學生，打著勞逸結(jié)合的旗號，如脫籠之鳥，心中升起了飛向藍天般的快樂。一同做著百玩不厭的游戲，一同互揭彼此的短處，一同暢想著未來的生活。操場上我們盡情的釋放自己，像有用不完的力氣。
初三的生活因為有這跳動的音符而幸福。
晚上的自習課，老師又開啟了促膝長談模式�；貞浿^往的一點一滴，唉，滿滿的辛酸淚��！隨著話題的深入，今夜不知又是誰會為秋天的小草澆上兩滴咸咸的水；不知又是誰的笑容會打破星空的寧靜；不知又是誰會下定決心改掉惡習奮發(fā)向上。告別過去，我們深知中考的考場上老師會與我們并肩作戰(zhàn)；暢想未來，我們幻想將來的旅途依然有熟悉的面孔相伴。
初三的生活因為這回憶的音符而幸福。
一八年的夏天，蟬鳴依舊，初三不散，音符躍動，幸福永恒。
幸福的初三作文 篇3
穿越歲月長長甬道，一路上陪伴我的是你給我一個個堅定的眼神，是你給我一個個美好憧憬；是彼此關(guān)懷與信任。路過許多風景卻在你這道風景線停留。我常在想當時我們揮淚告別的那一刻你則是揮著不去的風景，讓我懷戀。
感謝時間讓我們相遇，因為遇見你之前，所有的一切都不過只是匆匆過客而已，云是白的；花是紅的；糖是甜的；咖啡是苦中帶甜的；美好是消逝的；生活讓我知道世界的美。因為世界是幸福的。
歲月稍逝，我們都漸漸長大了漸漸成熟懂事。你讓我見證友情的真諦，你使我受益了許多，真想和你說，感謝有你的一路上陪伴。
因為有你我變得堅強不再有懦弱的.性子，我們有太多說不盡的語言是，何時說：有太多看不盡的風光，何時去看看。
你使跌倒了我，又重新站起來，是我面對現(xiàn)實，你口中的堅強我做到真的做到了。
我想說從此我都不會懦弱，因為身邊有你朋友你的鼓掌加油安慰，使我受益不盡。
好怕，好怕，與你分別，你總說別擔心總要分離沒什么大不了的，我想那個我們都憧憬的未來恐怕是實現(xiàn)不了，但還是要感謝有你相伴，我們彼此間吵過，笑過，鬧過，哭過，厭過，但是這些都只會讓我更加信任你，你是溫暖的大火暖進了我的心窩；你使揮之不去的風景；你使打我走出懦弱的益友；你陪我走過風雨和一道道炫麗的彩虹。
有了你真的好幸福，感謝陪我走過風雨的你，你讓我更加堅信，是永不變的承諾。
朋友有你很快樂；有你真的很高興；有你真好；有你真的很幸福。
幸福的初三作文 篇4
12歲，我，六年級。沒有期中、期末考試的負擔；也沒有整日的憂郁、嘆息；更沒有一年后小升初的憂慮。有的只是每天少量的作業(yè)；每天悠閑的玩耍。只是，漸長……
14歲，我，初二。曾經(jīng)的一切已逝。改變接踵而來。大量的作業(yè)是每個學生的必然選擇，空余時間的壓榨是每個學生的真切感受。一年半后的中考時刻敲打著學生的心田。連時間都無暇顧及的我們是否會有機會去考慮這一切的原因和結(jié)果？是否會在重復(fù)的、枯燥的學習之處去思考人生的意義？是否會在夜深人靜時，躲在溫暖的被窩里，遠離俗世的纏繞，去感悟生與死的奧妙？
更重要的是，內(nèi)心的困惑、迷茫在當今世界是否得到解決？我的心靈的歸宿到底在何方？是寧靜的惹人欲睡的午后，還是幽靜的悵惘的黃昏？不懂！那時太小了，缺乏足夠的閱歷就想弄明白這一切無異于天方夜譚。于是，努力……
16歲，我，高一。稚嫩的面孔下一顆貌似蒼老的心。思考了兩年的問題漸漸有了結(jié)果。我學習了兩年，經(jīng)歷了中考，已逐漸成長。在高中繁重的學習下，晚自習第二節(jié)課下課，小池塘便成了我的樂園。
仰望星空，總有一輪明月伴我成長，總有滿天繁星與我分擔憂愁。風是清涼的，洗去了煩惱；水是明亮的，蕩去了哀愁。在這特殊的時間空間上，一個人更容易看到自己的身影。許多以前的不解問題慢慢如出水的芙蓉，浮出水面。
我是早熟的，已進入青春期的末端，明白了學習是為了自己，為家人的未來，懂得了感恩，懂得了尊重。我的幸福的，在這個物欲橫流的世界，我找到了心靈的歸宿；在這個寧靜的小池塘上，我抓住了未來，我明白，幸福是一輛向前行駛的車，它的上面裝滿了幸福。
幸福的初三作文 篇5
每一段恬淡的幸福都在生活里的點點滴滴中——題記
幸福隱藏在生活中，在那一件件看似微不足道的小事中。
沉默的幸福
從我升上初二起，父親每天都會陪我寫作業(yè)。雖然一整天的工作已使父親十分的疲憊，但他還是每晚在我身邊默默的陪伴著我。在我有題目不會寫時，他總是表現(xiàn)的比我還要急切，就像第二天要上學的是他一樣。之后又是沉默，但我知道父親正在為我暗暗心急。當我吧所有作業(yè)寫完時，父親就會默默的為我蓋上被子，默默的關(guān)燈，默默的走出房門輕輕的關(guān)上。我在父親的沉默中讀出他對我的愛。
一盆洗腳水
這是一年畢業(yè)季，在寒夜里，我剛寫好作業(yè)。父母早已熟睡了，四周一片寂靜。只能聽到鬧鐘滴滴答答走動的聲音，提醒人們時間在流逝。已經(jīng)11點了。收拾好書包，準備洗漱。我躡手躡腳地打開房門，走到衛(wèi)生間�？芍皇欠潘畷r移動水盆的微弱細小的聲音竟然吧媽媽驚醒了。她走進了衛(wèi)生間幫我放水“媽媽，這我來就好了�！薄安挥�，我是你媽，你只要在一旁乖乖呆著就好�！眿寢寽厝岬穆曇羧缍盏呐栒者M我的心中，使我渾身暖洋洋的。當我洗漱完后媽媽又為我熱了一杯牛奶，讓我睡前喝。
微笑的天使
很久之前，我養(yǎng)了一的一只倉鼠死了，心懷悲傷的我坐在門前的臺階上，靜靜的傷心，感情豐富的我淚不住的往外涌。
忽然，有人拍拍我的肩，一看，是她！見我不說話，她就和我坐在一起，臉上掛著恬淡的笑容。“我家的倉倉死了�！甭曇衾锿钢耷�，“我又失去了一個好朋友�！彼郎睾偷纳ひ魝鱽恚骸澳氵�有我��！我不是一直在你身邊的嗎？我會一直陪著你的。讓我陪你一起傷心！”
令人感到溫暖的幸福始終藏在日常生活中，等待你的發(fā)現(xiàn)。
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