精選六年級成長作文4篇
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的六年級成長作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級成長作文 篇1
我是一粒小小的豌豆，在一座山上安了家，并沉沉睡去。
一天，我感覺泥土媽媽慢慢變暖了，我的身體也悄悄發生了變化。我長出了一根根長須。過了幾天我長出了一撮黃綠色的頭發，漸漸地，我的頭發穿過泥土媽媽的身體，我看見了一個光明的世界。溫暖的陽光照在我身上，風姑娘撫摸著我的臉，多舒服！我的頭發越長越多，顏色也更綠了。
在這一段時間，我認識了小溪姐姐，大樹爺爺和蚯蚓弟弟。小溪姐姐每天陪伴著我為我提供營養，我的身體長結實了，頭發更濃密了。蚯蚓弟弟讓我有了更舒適的家，而大樹爺爺會為我遮風擋雨。我們快樂地生活著。
這一天在我綠油油的頭發中長出了幾朵紫色的小花，引來蜜蜂妹妹在花間飛舞。時間飛逝，當一片片紫色的花瓣離我而去時，我傷心落淚。但我驚喜地發現花瓣掉落的地方，長出一排排的小圓球，就像我當初來到這座山時一樣的小圓球。我可以感覺到秋姑娘快來了，果然沒幾天，她穿著金黃的紗衣緩緩而來，告訴我果實成熟的消息。漫山遍野的樹木都被她染成黃色，當然我也不例外。我的頭發變黃了，他們陸陸續續回到泥土媽媽的懷抱，甜甜入睡。我感覺到小圓球越來越硬，越來越大，快要把我的身體撐裂。秋姑娘在大地上游玩了幾個月就讓冬姑娘來了。在那之前我把小圓球向四周發射，他們都蹦著跳著尋找新家。
這一天雪花飛舞，看著輕盈的雪花在空中舞蹈，我的身體似乎也越來越輕，越來越輕，在寒風中舞蹈著，舞蹈著……
六年級成長作文 篇2
古人說，“不學禮，無以立”。就是說，你不學習“禮”，就沒法在社會中立足。
那么，什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過程。學習禮儀不僅可以增強個人素質，還能夠改善人際關系。
我認為作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”的中國，講文明、用禮儀，也是弘揚中華民族文化、展示中華民族精神的重要途徑。
其實做一個講文明的人很簡單，從自我做起，從身邊的點點滴滴做起。文明也許是一張紙的厚度，也許是一點耐心的等待，也許是一句善良的問候，更也許只是一個微笑，一言一行，在不經意間……我們傳播著熱情，關愛，友誼和尊重。
首先我們著裝要得體，符合學生身份，體現出小學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿，不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀直接關系著一個班的榮譽與風貌，也體現了我們對老師勞動的尊重和肯定。我們應該認真聽課，積極舉手。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭在墻上涂抹、更不要與同學之間打鬧、上下樓梯一律靠右行走、見老師要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切公共設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值勤同學的勸說，受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀，它像潤滑劑悄悄滋潤著我們的關系。在發生爭執或矛盾時，應該先對自己的行為進行反省。互相理解、寬容待人，培養比較好的協作精神，這才能使班級更加團結、同學友誼更加深厚。
我國一向以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽著稱于世，作為社會主義的新一代接班人，我們沒有理由不繼承革命先輩們的優良傳統，我們沒有理由不把中華民族傳統美德發揚光大，今天作為少先隊員的我們，必須養成文明禮貌、尊敬師長、愛護同學的良好行為習慣，成為一個品行兼優的有用之才。
六年級成長作文 篇3
大人們總是說：“小孩子是最無憂無慮的。”其實在我們的成長路上煩惱實在是多，只是大人們沒有發現罷了。但是，這些煩惱總會壓在心底，這使我不得不說。
像我們這個年齡段的孩子煩惱總是很多，大多來自學習的壓力與社會的不公。我的煩惱可能對大家來說與眾不同，我最大的煩惱是——孤獨。也許大家會問：“小小孩子何來孤獨？”其實我知道這是一件無奈的事。
想聽我孤獨的原因嗎？那么就聽我細細道來吧！我的爸媽工作十分忙碌，也許接到一個電話就要急忙去上班，早出晚歸的。這樣讓在家的我倍感孤單，特別是上學的那一段時間就特別難過，因為誰不希望回到家第一眼看到的是自己的爸媽，誰不想回到家就吃到爸媽做的可口飯菜呢？而我回到家中的第一件事就是做飯，剛開始做的不好也認了，但隨著多次鍛煉已經熟能生巧了。我每一次都期盼爸媽回來吃晚飯，就算我煮了他們的那一份他們也不會回來吃的。而且晚上十一點多才回到家，我就一直呆呆的等，直到累睡下他們都還沒回。每每說到這就會讓我想起孤燈下的凄涼。
有的時候仔細想想，覺得其實也應該學會獨立。其實有時獨立也是好的它能讓你學會知識，比如：做飯、打掃、洗衣、拖地等。我個人認為經過獨立就會與普通的不同，因為獨立的孩子會被迫做家務，不然也不會有人理你。但普通的就算家長怎樣壓迫，也不去理會，可是家長可以做呀！這是一個鮮明的對比，就像我與妹妹。有一天妹妹來我家玩，我問她吃過午飯沒，她說沒有。于是，我三下五除二做好了飯菜，她跳起來似乎認為這不是真的，她半信半疑的問：“這......個，是你做的？”我頻頻點頭，她卻一臉佩服的望著我。
雖然在他人眼里我已經學會獨立了，但我又何嘗不想讓大人們陪在身邊呢？唉！其實我想大人們應該也是迫不得已吧？也許，這就是責任，當別人需要你的時候，你必須要去幫助他，但卻往往忘記了自己最親的人。但是最親的人也別生氣，因為沒有人能事業和家庭都顧得了，所以要多體諒。
煩惱，煩惱，它可真奇妙。它可以當做你煩心的對象，換個角度它又是磨練你的“石頭”，所以當煩惱來的時候千萬不要傷心，再想一想它就是成功之母。
六年級成長作文 篇4
歷史上的故鄉名字喚作競陵，如今故鄉更名為天門。無論曾經的`美好，還是如今的繁華，都成了我靈魂的一部分。
那年，我五歲，你素顏優雅。
記憶中的你宛若一位江南亭亭玉立的女子，樸素清新，純潔美好。小溪依偎著村子，溪水澄澈透明，引得魚蝦成群。巷子深處有一棵櫻花樹。花開時節，村里的孩子最喜歡抱著櫻花樹搖呀搖，滿地的落花給你披上了件美麗的外衣。成排的平房，瓦房整齊地分布在村子的每個角落，人們日出而作，日落而歸。時光在閑適而平淡著緩緩地流淌著。年幼的我最喜歡這樣的你，對我百般呵護，悉心滋養，我總喜歡在你的懷抱中徜徉。
那年，我八歲，你初換新裝。
離開你，并非我愿意。你是否也我一樣懷念那段我們在一起的時光呢？像我一像輕輕地把往事訴說。在電視上看到你換了一副新的模樣，一座座高樓大廈拔地而起，一條條商業街熱鬧非凡，家家戶戶都住上了樓房，各式各樣的風景樹把你裝點的煥然一新。人們臉上都洋溢著幸福的歡笑。我也深深為你欣慰，你的繁榮是我永遠的夢想。我會朝著自己的夢想，勇往直前，和你同步，成為你的驕傲。
那年，我十一歲，盛裝濃抹。
故鄉啊，我再次回到你的懷抱，親眼目睹你的華麗轉身，由素顏優雅轉變為盛裝濃抹。科技飛速發展，帶動了整個村莊的經濟發展。現代化技術的綜合運用，使人們的生活方便快捷。村民們自主成立了多家的企業，把農業的生產和工業有機結合在一起，促進了農業的發展，也提高的全村的收入。如今你的名字也更改為東華。但無論你的容顏如何轉變，無論你的名字如何更改，你永遠都是我摯愛的故鄉。
我的成長印證了你的轉變。我愿意你為你的明天，奮斗不息。
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