【實(shí)用】年初一作文匯總4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的年初一作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
年初一作文 篇1
“陳文河，起床！！！”隨著這聲驚天動(dòng)地地喊叫聲，我不情愿的從密封的被子里伸出了頭，想著我剛才在夢(mèng)里吃的雞腿，再看看我那腫了的手，我明白了一個(gè)事實(shí)：我在夢(mèng)里吃的雞腿是我的手。
“快一點(diǎn)，把我剛買來(lái)的月餅送到姥姥家去！”又傳來(lái)了一聲大喊。我說(shuō)：“月餅有什么好吃的，不吃，我早餐要吃肯德雞。”老媽說(shuō)：“不是讓你吃，是讓你給姥姥送去。”
我慢慢地穿好衣服，下了床。打開(kāi)月餅盒就傳出花香的味道，我睜開(kāi)眼睛一看，“哇噻，是心形的，還是透明的。”我伸手去拿，被老媽擋住了，我說(shuō)：“知道了，給我姥姥送去。”我腳下像踩了風(fēng)似的，抱起月餅就向姥姥家跑。
我出了門之后，想到剛才聞到的和看到的，情不自禁地打開(kāi)了月餅盒，哇噻！太漂亮了，從外面可以看到里面的東西，白里透著紅，紅里透著綠，綠里透著黑．我剛要吃，想起老媽那野蠻的個(gè)性，我蓋上了盒子。
這時(shí)，一塊磚頭把我絆倒了，掉出去了一塊月餅，弄臟了。我想：“臟了的東西他們一定不吃，要不我替他們吃了吧。”這樣，我吃了一塊。
又走了一會(huì)兒，我太餓了，心想：“再吃幾塊，如果他們發(fā)現(xiàn)了，批評(píng)我，我就說(shuō)太餓了吃了，也沒(méi)事。”于是我就又吃了三塊。
還剩下一塊了，我怎么吃它呢？想呀想，眼看要到姥姥家了，一下子想起來(lái)了。“到了姥姥家，我要向姥姥要，姥姥一定會(huì)給我的，不如我現(xiàn)在先吃了。”就這樣，一盒月餅讓我吃完了。
我想：“如果到姥姥家，姥姥問(wèn)我干什么來(lái)了，怎么辦？”走著走著，忽然看見(jiàn)路旁有一叢花，我靈機(jī)一動(dòng)，把月餅盒仍掉了，從花叢中采了一束鮮花，向姥姥家走去。
到了姥姥家，把鮮花送給了她，說(shuō)：“今天是八月十五，媽媽讓我把花送給您，以表達(dá)她對(duì)您的愛(ài)。她對(duì)您的愛(ài)就向這鮮花一樣永遠(yuǎn)地綻開(kāi)。”姥姥接過(guò)鮮花激動(dòng)得眼淚都快要流下來(lái)了。
我高高興興地跑回了家。這時(shí)媽媽問(wèn)我：“送到了？”我說(shuō)：“ＹＥＳ！勝利完成老媽交給我的任務(wù)！”媽媽說(shuō)：“寶貝，我剛想起你還沒(méi)吃早飯，獎(jiǎng)給你一套肯德雞吃吧！”
耶！太好了，居然蒙混過(guò)關(guān)了！
年初一作文 篇2
童年的星空，閃爍著無(wú)數(shù)亮星。其中，那最亮的一顆就是：
那天剛下過(guò)雨，雨過(guò)天晴。天空格外明朗，空氣格外清新。我和小伙伴在馬路上玩耍。
“哪來(lái)的`一個(gè)大坑呀？”
“好多水呀！”
“上次下雨時(shí)就有。”
我和小伙伴們圍著一個(gè)大坑交談著。我趁小伙伴們不注意時(shí)，撿起一塊石頭扔向坑里，只聽(tīng)“撲通”一聲，泥水濺了小伙伴們一身，他們并沒(méi)有生氣而是找起石頭往坑里扔。
“看！那有一堆石子！”其中一個(gè)小男孩指著旁邊的一堆石子說(shuō)。
我們紛紛跑去撿起石子往坑里扔去，不一會(huì)，坑就填滿了，石子也沒(méi)有了，我們身上全是賤的泥水。
“咳咳！”只見(jiàn)一位老人走來(lái)。
“有人來(lái)了！”我話音剛落，小伙伴們都各回各家了。
第二天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“有一位老人說(shuō)，他看見(jiàn)馬路上有一個(gè)大坑，走路、行車都很不方便，便找人拉了一車石子，一直堆在那里沒(méi)人幫他。”我看了看媽媽一眼，媽媽又說(shuō)：“昨天他看到一群孩子幫他填滿了，正要去謝謝，可他們卻跑了。”
我羞愧的說(shuō)不熟話來(lái)了，沒(méi)想到，歪打正著！
童年的星空，伴隨著我成長(zhǎng)。
年初一作文 篇3
在我的小盒子里，藏著許許多多的鉆石，讓我拿出最大最閃耀的那顆和大家欣賞!
“ 六一”兒童節(jié)，是一個(gè)令我難忘的一個(gè)節(jié)日，大家穿著整齊的衣服，邁著大步走進(jìn)校園。“六一”兒童節(jié)，學(xué)校舉行了節(jié)目，有盲人摸象、掌上明珠、夾彈珠……等一系列的游戲。其中，最令我難忘的是“掌上明珠”這個(gè)游戲。
“掌上明珠”的游戲規(guī)則是：一只手拿乒乓球拍，然后把乒乓球放在乒乓球拍上，繞著兩張齊放的桌子走一圈，乒乒球不掉為成功，掉了則為失敗。輪到我了，因?yàn)槭穷^一次玩難免有一點(diǎn)緊張，可是我的手，一緊張，就不聽(tīng)使喚了，剛邁出第一步，“明珠”就穩(wěn)穩(wěn)地摔在地上，“碎”了。
我是個(gè)不服輸?shù)娜耍幸环N意念促使我再來(lái)一次。于是又站了起來(lái)，回到長(zhǎng)龍隊(duì)中。雖然是第二次，可還是克制不了內(nèi)心的緊張，生怕第二次會(huì)“舊事重演”。可是有一股力量控制著我。我又恢復(fù)了自信滿滿的樣子。又輪到我了，我先把“明珠”放心，然后小心翼翼地走，我的身板挺得直直的，手臂彎曲成四十五度角，目不轉(zhuǎn)睛地盯著“明珠”我保持這種姿勢(shì)走到了終點(diǎn)，我勝利了!我高興地去老師那兒領(lǐng)獎(jiǎng)品。放學(xué)了，我滿載而歸地回家去了。
因?yàn)橛辛恕傲弧惫?jié)，我的生活從黑白變成彩色，“六一”兒童節(jié)，這難忘的節(jié)日，把我記憶的白布，染紅了一半，這個(gè)兒童節(jié)真令人難忘啊!
年初一作文 篇4
秋天，這個(gè)“自古逢秋悲寂寥”的季節(jié)，讓人多了幾分寂寞，多了幾分愴然。干枯蕭條的枝干劃破了天際，我悵然地走在樹(shù)林里，感嘆人生的無(wú)奈。
在瑟瑟秋風(fēng)中，我想起了小學(xué)時(shí)光，想起了小學(xué)時(shí)一起玩耍的伙伴們，想起了枯樹(shù)下的擁抱，想起了童真可笑的約定。
那天，我們肩并肩走在操場(chǎng)上，天真地談?wù)撝约旱娜松硐耄駛�(gè)不懂事理的孩子。我說(shuō)：“咱倆以后進(jìn)同一所初中、同一所高中、同一所大學(xué)，再去打CUBA（中國(guó)大學(xué)生籃球聯(lián)賽）。”我們從小就有著籃球夢(mèng)，都非常愛(ài)打籃球。他也天真地說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)那里的人都十分厲害，不過(guò)，到時(shí)候我們肯定比他們更厲害！”說(shuō)著說(shuō)著，一股寒風(fēng)襲來(lái)，我們走到那棵枯樹(shù)下，坐在大石頭上，看著偌大的學(xué)校。
小學(xué)畢業(yè)了，命運(yùn)將我們分在了兩所不同的學(xué)校，我對(duì)沒(méi)有好伙伴的新環(huán)境感到十分茫然，這讓我想起了枯樹(shù)下的約定，同樣的夢(mèng)想……
又是一年秋風(fēng)起，在新學(xué)校將近兩個(gè)月了，我漸漸地熟悉了新的環(huán)境，與新同學(xué)也不再陌生，可是我依然十分想念他。在新學(xué)校的枯樹(shù)下，我的心里一片空蕩蕩。人生如秋，看秋風(fēng)落葉如一段段跌落的時(shí)光，觀云起云涌如人生的匆匆過(guò)客。我不禁問(wèn)候起那位最好的朋友：“遠(yuǎn)方的朋友，你還好嗎？”
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