開學(xué)啦四年級作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的開學(xué)啦四年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開學(xué)啦四年級作文 篇1
9月6日這天，我們終于開學(xué)了，我們育才一小因為暑假建新校舍還沒完工，所以比其他小學(xué)晚了一個星期開學(xué)。
這天我們每個同學(xué)都精神抖擻的來到學(xué)校。見到久違的同學(xué)和老師我真的好興奮，我們互相打著招呼，互相問好，互相交流著暑假期間的所見所聞。我們班從舊樓的五樓搬到了三樓，我仔細(xì)觀察了一下我們的學(xué)校，十分驚奇的發(fā)現(xiàn)我們班的后門口居然多了一條走廊，這條走廊把以前獨(dú)立的三棟樓房和新蓋的二棟樓房連成了一體，哇！太好啦！這樣我們以后去哪棟樓都不用爬上爬下的那么辛苦了。
我們四（6）班里來了4個新同學(xué)，哈哈，真是太好啦！我們又多了4個朋友啦！班級里也重新裝修了一下：新刷的墻壁雪白雪白的，新裝了一個大書柜，還多了好幾盆綠色植物。
班主任李老師對我們說：“你們已經(jīng)是高年級的學(xué)生了，下面的弟弟妹妹都不少了，你們可要做好榜樣哦！”
開學(xué)的感覺真好啊！
開學(xué)啦四年級作文 篇2
開學(xué)啦，今天是正式上學(xué)的第一天，我好興奮好啊！今天我早早地就起床了，刷牙洗臉好了后，雖然嘴里吃著媽媽給我炒的蛋炒飯，但是我的心老早就飛向我們的新學(xué)校啦！新的學(xué)期，新的開始，也是新的學(xué)校。經(jīng)過一個暑假的時間，我們余新鎮(zhèn)中心小學(xué)變得渙然一新了：新的操場，新的學(xué)樓，新的主席臺，新的停車場都是新的。
帶著興奮和激情我和我的朋友們一起騎著自行車來到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)操場變得更加大了，更加漂亮了，從泥土操場到塑料性的操場，從石子跑道到橡膠跑道，都是為了我們學(xué)生著想，不讓摔腳后受傷的事情重演。兩個月都沒有升國旗了，我好懷念啊！兩個月都沒有演奏國歌了，兩個月都沒有吹過長笛了。
今天終于實現(xiàn)這個愿望了，吹著國歌我好激動啊！從今往后，我要更加好好的學(xué)習(xí)了，馬上我就要升初中了。
開學(xué)啦四年級作文 篇3
又到開學(xué)季。已是六年級的我懷揣一份別樣的心情來到學(xué)校。剛坐下，老師告知馬上進(jìn)行開學(xué)典禮。
當(dāng)我們排著整齊的隊伍來到操場的時候，全校同學(xué)基本到位了。
天氣異常熱，太陽像是要考驗我們似的，發(fā)出毒辣辣的光。沒什么風(fēng)，悶熱著，我有點煩躁，但是看同學(xué)們都很興奮，滿眼期待的目光。我也就高興起來了。
在主持人的開場白后，會場一片安靜。照例升國旗成為開學(xué)典禮的`第一項。很奇怪，有一份異樣的情感縈繞心頭，這也許是我在小學(xué)階段的最后一個開學(xué)典禮了吧，我在行隊禮的時候，格外地認(rèn)真規(guī)范。我瞄一眼同學(xué)們，他們似乎跟我一樣，珍惜著這次聚會，表情都很莊重。
會場的最右邊，是剛進(jìn)校門的一年級小同學(xué)，他們也排著整齊的隊伍，帶著一份天真，一份可愛，一份專注與好奇，安安靜靜的注視前方，好像他們一下懂事起來了。
見此情景，我心里一怔，我這六年級的老大哥該做出榜樣了吧。于是，在心里暗暗下了決心，要更努力學(xué)習(xí)。
緊接著，校長講話開始了。隨著校長抑揚(yáng)頓挫的話語，我聽到了他的心聲。他說：六年級的同學(xué)要抓緊時間，好好復(fù)習(xí)，希望我們個個都能上理想的初中。
五星特優(yōu)生的表彰開始的時候，全場響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們臉上現(xiàn)出羨慕佩服的神色。
我一下子全明白了，時間不等人啊。五年前，我也是懷著一份新奇，背著一份期待，帶著一份信心來到學(xué)校的，轉(zhuǎn)眼五年時間就過去了，自己各個方面離五星特優(yōu)生還有一定的差距啊。我得努力了啊。
再過一年，我就要告別小學(xué)生活，開始更高一級的學(xué)習(xí)。時不我待，腳步加快！
開學(xué)典禮像一聲警鐘，敲擊我的心房。我想，我知道六年級的這一年，我該怎么度過了！
開學(xué)啦四年級作文 篇4
今天，我們非常高興，因為我們開學(xué)了。早就聽說后換新老師了。大家來到了學(xué)校，都活蹦亂跳的，想看看新老師是什么樣子的，在同學(xué)們的議論聲中，走進(jìn)一位陌生人，他身子高高的，穿著很整齊。接著又進(jìn)來一位陌生人，她個子不高，紅紅的外套很好看。經(jīng)過他們的自我介紹，我們知道了他們是我們的老師。大家很喜歡他們。
我們開始了，老師收完了作業(yè)，開始了演講，老師給我們講了作業(yè)和紀(jì)律，還給我們講了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)：我數(shù)學(xué)不好，要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，不要馬馬虎虎的做計算題，不懂的題要主動的去問老師；我作文不好，要在下課或者在周末多看一些作文書，讀的時候要拿筆記本和筆，要把好段、好句和好詞、四字詞全都勾起來……最后，開了家長會就回家去了。
下午，我們又來了，帶著我們的手工作品來的，后來，我上電視了，真好啊，之后我們就回家去了。
我還給自己定了家庭作業(yè)的計劃，希望老師和同學(xué)們一起監(jiān)督我，我感謝你們大家。
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