【熱門】小貓五年級作文三篇
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小貓五年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小貓五年級作文 篇1
花花是我家一只小貓，它既可愛，又淘氣。
它穿著一件黃白相間的毛衣，走路時一條金黃色的尾巴會像松樹樹尖一樣樹立著。圓圓的臉上長著一雙藍色寶石般的眼睛，嫩粉色的鼻子下面一張人字型小嘴，嘴巴兩旁幾根又細又長的白色胡須，頭頂上還有一雙靈敏的耳朵。
花花會撒嬌。我們要吃飯了，它也要開飯了，這時它就會跟著婆婆或者媽媽，用它的小頭在大人的小腿前蹭啊蹭啊，還發出嬌柔的“喵喵”聲，一直到大人把它的魚肉拌飯拌好放到它的專席，還要用手摸摸它的頭，說聲：“吃吧，多吃點。”這時它會抬起它的小頭用它漂亮的`圓眼睛溫柔地望著你“喵喵”地叫兩聲，才低下頭去吃飯，這時候花花感恩的表情我特愛看，那兩聲“謝謝”我也特喜歡，希望有一天它也能這樣對我。
花花很挑食。不信你看，現在的花花就像三天沒吃飯的小豬一樣，一頭扎進飯碗里高興地吃著，哪里有魚肉，它的小嘴就拱到哪，小碗都快被它拱到墻角。看，現在它吃好了，它滿足理著胡須，邁著優雅的步伐，怡然自得地走出了家門散步去了。我們來看它的飯碗里，魚肉早已空空如也，而飯似乎一顆都沒少，真是比狗都還挑食。
花花更貪玩。花花的玩具可多了，毛線團、皮球、海綿……，凡是它自己沒見過的，覺得有趣的東西都可能成為它的玩具。記得有一次，我用海綿照著書上做實驗，這時媽媽叫我去超市，沒收拾海綿就跟媽媽出門了。回家后，就看見花花正興致勃勃地玩著海綿，她玩得可開心了，一會兒用嘴咬，一會兒用手撕，而且花花玩東西時一點也不注意自己的安全，一會兒頭撞在門框上，一會兒又摔倒到地上……有時還會表演雜技，快看：它兩前爪抓捧著海綿，小嘴撕咬著，還能像人一樣站立著！
這就是我家可愛又淘氣的小貓花花，你們喜歡它嗎？
小貓五年級作文 篇2
外婆家養了一只小貓名叫咪咪，咪咪有一對藍寶石般的眼睛，粉紅的小鼻子，粉嫩的舌頭；一身黃白相間的皮毛像一件皮襖。還有它那細長的尾巴時不時翹起，顯得格外俏皮。
一次，外婆家弄了紅燒魚，沒進家門就聞見香味，一上桌我就狼吞虎咽地吃起來。忽然，我感覺腳下有東西，一看原來是咪咪呀。它正仰著腦袋看著我筷子上的魚肉，喵喵地叫著好像在說：“小主人，我餓了！我餓了！給我吃點東西吧。‘’看它那副饞樣，我就把魚肉給它了。它飛快的把魚肉叼到一個角落里吃起來，邊吃還邊嗚嗚的叫著好像在說：“好吃，好吃，這是我的不許搶。”
你別看它貪吃，干起活來可利索了，一個寧靜的夜晚，咪咪正準備入睡時，一個黑影飛快的跑過。咪咪警覺起來，它的眼睛像兩個電燈泡一樣掃視著四周。這時咪咪找到一個隱蔽的地方躲了起來，當那黑影跑過來時，咪咪箭步飛撲過去一抓將老鼠按住，并沒有馬上把老鼠吃了，而是像拍皮球一樣來拍老鼠，令老鼠生不如死。把老鼠玩的半死不活的在慢慢把老鼠吃掉。
可惜好景不長，那天我放學回家發現咪咪整個身子都縮了起來。我心里涌起了一個可怕的想法—難道是咪咪？我急忙走上前去輕喚了兩聲，它沒像往常一樣起身歡快的擺著尾巴，還是安靜的躺在那里，這時我的淚水已涌出眼眶，滴落在咪咪的身上，我的咪咪真的是死了，我含淚把咪咪裝在一個漂亮的盒子里面，把它埋在了自家院子里的棗樹下，讓我能天天看到它 ！
我含著淚嗚咽的祈禱著愿咪咪能在天堂永生！！！我會永遠想念我的咪咪！
小貓五年級作文 篇3
雖然時間過了沒過很久，但令我難忘的還是酷貝拉之旅。一進酷貝拉的大門，就能看到一棵高大的樹，樹枝上有一串串銀色的珠子，光彩奪目，正在我欣賞美景的時候一個工作人員把我帶到了社區服務中心，我就開始了服務工作。
工作人員把我們帶到了一個國旗臺旁邊，升旗開始了，我莊嚴地舉起右手一動不動看著國旗漸漸升起。做完服務工作之后我又來到了建筑工地工作。我看到了地上鋪著一層層綠色的紗布，這是干什么的呢？我迫不及待地跑了進去，工作人員發給我們頭盔，做好準備，我們先要用一些小的零散的水管拼成一個整體的長的水管，然后打開吹風，從水管的一頭吹，看看另一頭有沒有風吹出來，如果有風吹出就能發我們工資。我們一心一意地把水管拼好，別看我樣子不緊張，其實心里卻不停地發抖，生怕不成功，終于我們拼好了，工作人員讓我到一號水龍頭守著看有沒有風吹出來，每個隊員都急得出了汗，“呼——”太好啦，有風啦！
我們成功了，建筑工地的工作完成得非常出色！在酷貝拉我體驗到了各種職業的特點，也感受到了工作的辛苦，我真幸福，我要為我幸福的生活更加努力！
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