水仙花小學(xué)三年級作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的水仙花小學(xué)三年級作文，希望對大家有所幫助。
水仙花小學(xué)三年級作文1
三周前，媽媽拿回來了七個水仙花頭，我不認(rèn)的水仙花頭，以為是洋蔥，就問媽媽：“洋蔥怎么還有白色的啊?”媽媽告訴我：“這不是洋蔥，是水仙花頭”。
姥姥找來了幾個漂亮的花盆，然后姥姥和我一起去工地拿沙和鵝卵石。媽媽又用小刀割水仙花頭，再把割好的水仙花頭放在水里浸泡了兩天。接著我們往盆里填滿沙，把水仙花放進(jìn)花盆，壓上鵝卵石，一盆盆漂亮的水仙花就種好了。
我每天都看著水仙花，給水仙花澆水�，F(xiàn)在水仙花已經(jīng)開花了，它的花瓣是白色的，花芯是黃色的，美麗極了!它們散發(fā)出陣陣清香，我真喜歡水仙花!
水仙花小學(xué)三年級作文2
我的家里養(yǎng)了一盆水仙花，每到冬季的時候，水仙花就開了。它那白嫩嫩的花瓣像是在沖著我們微笑呢！它那黃黃的花芯像一個雞蛋黃。我每天放學(xué)，第一件事就是去看它。
有一天，我發(fā)現(xiàn)有一簇花枯萎了。我看了看，那一簇花的根，看完了以后我想：枯萎的花根和沒有枯萎的花根沒有什么不一樣的地方，可以那一簇花為什么就枯萎了？我想了解一下，我從《新十萬個為什么》上面找到了答案。原來，水仙花栽在水里面是通過洋蔥頭一樣的鱗莖提供營養(yǎng)的。鱗莖是在土里培養(yǎng)出來的`。秋天的時候栽種的土壤中。第二年夏天，把栽種了一年的鱗莖挖出來，放到陰涼、干燥、通風(fēng)的地方。這樣反復(fù)進(jìn)行，經(jīng)過3至5年就可以栽到水中了！通過觀察了解了。
水仙花生長的秘密，原來，觀察是這樣好玩的一件事。
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