關于一年級家務作文8篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的一年級家務作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級家務作文 篇1
我非常想幫爸爸媽媽做些家務事，但他們總是不放心讓我來做。今天是星期日，我不用去上學，又是母親節，中午媽媽在睡覺，我就拿起掃把開始掃地，我把每個角落都打掃得干干凈凈，把鞋子擺得整整齊齊。媽媽醒來之后看見我把地掃得那么干凈，開心地笑著說：以后媽媽可以放心地讓你掃地了。
一年級家務作文 篇2
今天，中午弟弟吃玉米，搞的地上都是玉米粒，真臟。我看見了，不知不覺的，把地上的玉米粒掃了起來。我覺的非常奇怪，因為我平常都不勞動的，為什么今天我會勞動呢？我一直想不通。爸爸媽媽卻笑了。我問爸爸媽媽：你們為什么會笑呢？爸爸媽媽回答道：因為你學會了，勞動我們非常高興。我明白了，今天我非常高興，因為我會幫爸爸媽媽做事。
一年級家務作文 篇3
今天晚上，吃完飯后，媽媽開始洗碗。我想幫媽媽做家務，媽媽本來讓我拖地板，可是我老是拖不干凈。于是，媽媽讓我擦桌子。媽媽給我一塊抹布，我拿起抹布開始擦起來。不一會兒，桌子被我擦得干干凈凈。我把沙發邊上也擦干凈了。
媽媽看了一下我擦的地方，高興地說：“寶貝，你真能干！”我聽了心里美滋滋的。
一年級家務作文 篇4
星期六早上，外婆像往常一樣早早的就起床了，在廚房里忙活了好一陣子，燒水、煎蛋、灼青菜、蒸饅頭給我們做了早餐。躺在床上懶床的我見外婆每天都這么辛苦為我們忙這忙那的，我想：今天不用上學，我應該早起幫外婆做些事情，讓外婆多歇會我還可以鍛煉自己的勞動能力。想到這我一骨碌地起床穿衣洗臉刷牙，然后到廚房為忙碌的外婆倒了一杯溫水端到她嘴邊給她喝。
吃過早飯，看見外婆推出吸塵器準備清潔地板，我急忙拉過吸塵器說：“外婆，讓我來吧，我會認真把地板吸干凈的。”外婆笑了：“寶貝長大了，會做家務了。”下午，我又看到外婆在擦桌子，趕緊拉住外婆說：“外婆，我來擦，保證擦得干凈透亮，您去休息吧。”外婆高興地笑了。晚上大家吃完飯，看到外婆收拾碗筷要洗潔了，我忙搶著說：“外婆，我來，我行的。”“那我干什么呀？”外婆見我又來搶著做，著急地喊著。“您去看您喜歡看的電視節目吧。”我邊說邊親熱地攬著外婆的腰半推著把她拉到客廳坐在沙發上，幫外婆打開電視調到了她平時愛看的頻道，接著快樂地哼著小曲挽起袖子洗上了碗筷。外婆非常開心，不住聲地夸我：“我的孫子真長大了，懂事了，真乖！可是個好孩子！”
今天幫外婆做家務，知道外婆每天的辛苦，我很心疼，我以后一定要盡自己力所能及多幫外婆做些家務。
一年級家務作文 篇5
星期五的下午放學后，媽媽回到家做家務，我連忙跑到媽媽面前說：“媽媽，我想幫你做家務，可以嗎？”媽媽同意讓我幫她擦地。媽媽先幫我刷好了拖把，我開始擦地。我先擦的客廳的地面，媽媽夸我擦的很干凈，于是我就干的`更起勁了。擦完客廳媽媽說：“心疼我讓我歇歇”，我說：“媽媽，我一點都不累，我都是大孩子了，你就再讓我干會吧。”于是我就又擦了餐廳的地面，我和媽媽一起做家務，把家里打掃的干干凈凈。這次幫媽媽做家務我覺得好開心啊！
一年級家務作文 篇6
昨天中午，我在家里洗碗，我就問婆婆：“可不可以用洗潔精？”。
婆婆說：“可以用一點。”
婆婆馬上就給我倒了一點，我就開始洗碗。我洗了幾個碗就又加了點又繼續洗碗，我洗完，婆婆就來了。
婆婆說：“加了洗潔精的嗎？”
我就回答：“用了一點的”。
婆婆就叫我把擦桌子的毛巾搓干凈然后把它拿來擦桌子、擦盆子，然后再擦灶臺。我把婆婆說的都做完了，我把灶擦完了以后，就開始清碗了。最后，我把水倒了，再把手洗干凈了。
一年級家務作文 篇7
今天，我寫完作業比較早，就幫媽媽做家務。媽媽做了一小部分家務，我做了一大部分家務，主要是收拾房間。我還沒有干完時，媽媽就在吃瓜子了，我跑去跟媽媽說：“媽媽，我要給你一星期的倒垃圾的家務，你會給我工資嗎？”媽媽說：“只要做家務做得認真，就給你多一點的工資。”媽媽把瓜子都吃完了，我就開始倒垃圾，并且把我的房間和客廳收拾得干干凈凈，媽媽夸我真能干。我在心里說：“我明天還要做家務，讓媽媽每天都開開心心！”
一年級家務作文 篇8
今天，媽媽不在家，我打算做一回“小保姆。”可是我對家務一竅不通，只好洗衣服。
先把衣服展開放平，再擠出洗衣液抹均勻，最后用刷子刷一刷就好了。
不一會兒，許許多多的泡泡冒上來了。仿佛一群小朋友在玩耍嬉戲;又猶如一位亭亭玉立的少女;還酷似一對形影不離的兄弟。有趣極了!
終于，我洗完了衣服，還知道了媽媽平時格外辛苦，我們要多幫助媽媽，做一些力所能及的事。
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