賞月二年級作文三篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的賞月二年級作文3篇，希望對大家有所幫助。
賞月二年級作文 篇1
中秋節，也叫團圓節，顧名思義，就是在這天家家戶戶都要合家團圓。可是偏偏在中秋前夕，我的爸爸媽媽都出去旅游了，留下我和白發蒼蒼的外婆孤苦伶仃地在家里。不過，這個中秋節也是豐富的、樂不可支的，興奮阻擋了孤單的去路，我已心滿意足。
星期四那天，我欲哭無淚地走在回家的路上，心想：這個中秋節難道就這樣枯燥乏味？我開門準備進家門。說時遲那時快，我的表姐釕釕猛地叫住了我：“等一下！”我轉頭一看，是釕釕，真的是她！我喜出望外。這時，釕釕邀請我去她家玩耍。我哪顧得著那么多啊！就與她手拉手到了她家。
中秋節最重要的當然就是賞月啦！吃完了飯，我和她去公園找月亮。月亮好似一個害羞的小姑娘，躲在滿天密布的云里不肯出來。我和釕釕繞著公園，轉了大半圈，還是找不到月亮妹妹的去處。正當我們垂頭喪氣地在公園的另一側游蕩時，看見一個人拿著照相機在柳樹旁拍照。我們丈二和尚摸不著頭腦，不約而同地向上一看，異口同聲地驚呼道：“找到了！在這！”只見一輪圓月嵌在深黑色的、閃耀著小星星的天幕中，她身著白色的紗衣，嫻靜而安詳，給整個世界都披上了一件夢幻般的銀色婚紗。玉盤似的月亮是主角，那么月餅當然也是必不可少的配角咯！我和釕釕興致勃勃地飛奔回去，垂涎欲滴地想象著我倆一邊吃著香噴噴的月餅，一邊在月色下嬉戲打鬧的場景……
急忙從房間取出圓圓的月餅，切成六份，釕釕一份，我一份，一份，還有她的家人各一份。我不由自主地向上一望：咦，月亮呢？原來是被高樓遮住了。我和釕釕拿著月餅、帶上手機跑到路口上，只見云哥哥的后面出現了亮潔的陰影。我們一邊吃著月餅，一邊耐心等待月亮妹妹探出的小腦袋。月餅都已經吃完了，月亮妹妹才羞答答地撩開自己的面紗，灑出朦朧的白光。“咔嚓”，我們拿著手機拍下了月亮妹妹妖嬈的身姿。月亮妹妹一看，又害羞地躲進了云層里。
這場與月亮妹妹玩捉迷藏的游戲，我們大獲全勝。這個中秋節是最美的，它令人心曠神怡，流連忘返！
賞月二年級作文 篇2
今天是一年一度的中秋佳節。我們一家人很早就吃了晚飯，坐在院子里準備賞月。我們仰望天空，看見一輪圓月，但不是我們常說的一輪皎潔的圓月。天空著中有層層清云，如煙似霧，彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與青云的紅娘，牽于二者之間，淡淡的點上一圈，既不喧賓奪主，又有萬般嬌態。
看著這輪圓月，我的眼前仿佛浮現出嫦娥奔月的`情景。這般情景成了我們玩游戲的開場。首先我拿出月餅分給全家人吃，然后我滿心歡喜地跳到爸爸媽媽面前，說：“爸爸媽媽，我們一邊吃月餅，一邊玩接關于‘月’的詩句。好不好呢？”爸爸媽媽，異口同聲得說：“好啊！”我自告奮勇地對爸爸媽媽說：“我先來。”于是，我便說了起來：“明月幾時有，把酒問青天。”爸爸也不甘落后：“月下飛天鏡，云生結海樓。”媽媽也不甘落后地說：“舉杯邀明月，對影成三人。”又輪到我說了：“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。”
這個游戲真是太有趣了，而且還可以發現你的記憶力好不好呢。連旁邊的小狗也高興地汪汪叫，于是我們便在小狗的叫聲中結束了今晚的游戲活動。
我珍惜去年的中秋節，喜歡今年的中秋節，渴望明年的中秋節，不知今后的中秋節又將帶給我們家怎樣的歡樂！
賞月二年級作文 篇3
中秋的夜晚，我們全家吃完了團圓飯后，來到了院子里賞月。
夜空中，幾顆頑皮的星星在向我不斷地眨著眼睛，樹梢上，金黃色的亮光在移動。慢慢地，中秋的月亮露出了一小半臉，像有什么重擔似的，一縱一縱地使勁向上升，過了一會兒，她終于沖破了黑云，完全呈現在天空。啊！中秋的月亮真漂亮呀！她那圓圓的臉掛著柔和的笑，幾朵薄薄灰色的云在她身旁，像仙女舞動著五彩之衣在翩翩起舞，皎潔的月光，給大地披上了亮亮的舞裙，傾瀉在火紅的花瓣上，花兒顯得更加美麗。
萬物在月光的照射下，都變成了銀白色，亮亮的像是蓋了一層霜。我好像走進了一個童話世界，一個美麗的世界！
多么迷人的中秋月色啊！
作文評語：文章開頭直接點題，點出了文章的主要內容中秋賞月；然后運用擬人和比喻的修辭手法，生動形象的描繪了月亮升起來的唯美畫面；文章結構清晰，思路明了，語言優美。
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