冬至六年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的冬至六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
冬至六年級作文1
俗話說：“冬至大如年”，老師便讓我們把廚房搬到了教室，如過年一般，放手讓我們實踐包餃子！可不是，班上人人都像過年似的掛著大大的笑臉呢！
下午一來，教室中已煥然一新了。迅速按野炊小組的位置坐好，上課鈴一打，我們立馬進入了今天下午的主戲——包餃子！
別看只是將肉裹進皮兒這一件小事，學問可大著呢！姿勢各有千秋。
組長王洵妍，自身就活潑可愛，手下的餃子也如出一轍，只見她斜手奪過一張餃子皮，另一只手隨即拿起勺子，舀了一點兒肉餡，手一橫，肉入了皮兒，手指也款款蜻蜓，輕巧地沾水，涂抹，反手一拈，再一合，一只玲瓏的小餃子如一條得了水的小魚兒，跳入了鍋中。
好友李佳玉，平日里很是安靜乖巧，自然包出的餃子也規(guī)矩得很。她抄起一張餃子皮，穩(wěn)穩(wěn)托于手中，另一只手執(zhí)著勺子，略微歪頭，舀些餡兒，像是在端詳一件寶貝，轉(zhuǎn)而倒入餃子皮，輕沾了些水，認真地在餃子皮一周抹上，捏起，條條皺兒出了，她揚起了嘴角，將這件“工藝品”放入了鍋里。
大家忙活著，終于餃子放滿了鍋，酒精爐點起來了，兩鍋餃子分別上了酒精爐與電磁爐，大家的心定了下來。隨著白煙騰起，香氣飄來，我們的勞動得來了回報，成果是那么捍，那么甜，輕含口中，美味便傳入了心房。
班上不斷有香氣飄來，在夸贊聲中，我們度過了一個美好的下午，度過了一個“餃子的節(jié)日”———冬至。
冬至六年級作文2
今天就是冬至了，人們常說：“冬至天里吃餃子不會凍耳朵。”放學回到家，我把小手洗干凈，立刻就鉆進廚房和媽媽做起了包餃子前的準備工作。
首先我?guī)蛬寢屨虏耍乙桓桓屑毜卣G油油的韭菜，把上面的黃葉子。壞葉子全摘干凈，然后拿到水管沖洗干凈控干水。媽媽把牛肉切成一小塊一小塊的.，我又幫著媽媽剁餡，剁了沒幾下，我的手就開始發(fā)酸，只好叫媽媽來剁。媽媽剁好陷找來一個大盆，把陷和韭菜放在一起，放上調(diào)料調(diào)好陷。
等一切準備就緒，媽媽開始包起餃子，只見她先拿起皮，放在手掌上攤平，然后夾了一些餡放在上面，把兩邊對齊輕輕一捏，一個餃子就做好了。我迫不及待的學著媽媽的樣包了起來，結果剛上“戰(zhàn)場”就敗下陣來。我把我包好的和媽媽包的一比，真是“不怕不識貨，就怕貨比貨。”媽媽包的餃子飽滿、結實、整齊，像一只只栩栩如生的大雁，而我包的餃子卻像一個個“傷兵”，有的“歪脖子”、有的“肚皮受傷”、有的……實在是有天壤之別。我只好向媽媽虛心求教，媽媽看了看我包的餃子，告訴我：“你之所以包得不好，是因為餡放得過多或過少，包的時候又用力不均。不用急，熟能生巧。”
聽了媽媽的話，我又重新開工了，根據(jù)媽媽指出的原因，終于親手包成了一個“神氣十足”的大餃子。
包完餃子，爸爸燒好水準備下餃子。爸爸神氣地說：“這下餃子也有學問喲！餃子下鍋要用鍋鏟來動一動，要不然會粘鍋的，水開了以后還要往里加幾次涼水，那樣餃子才能煮熟。”不一會兒爸爸端上來熱氣騰騰的餃子，全家人圍在一起吃水餃開心極了。
PS：今天是冬至，開始進入一年中最寒冷的日子，但冬至也是溫暖的，因為有家人的陪伴。
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