秋菊高一作文
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的秋菊高一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋菊高一作文1
窗臺上的風鈴，叮叮當當?shù)脑谧V寫著秋的樂曲。
——題記
風輕輕的飄著，落葉在伴著風在起舞，路邊的小樹的樹枝上只剩下那零零散散的幾片已經(jīng)枯黃的樹葉了，暗暗的淡黃，卻是那秋的景觀…
坐在窗前，看著飄零的落葉，才發(fā)現(xiàn)秋天已經(jīng)漸進，它的身影，已經(jīng)隨處可見了。可是對于秋的身影，似乎都是嫌棄，對于是欣賞的卻是微乎其微了。
杜甫筆下的秋天不也是凄涼的嗎？李白筆下的不也一樣嗎？
由古至今，多少人筆下的秋天不是凄涼的呢？
難道就注定，秋只有悲嗎？
非也，不是還有陶淵明筆下的秋菊呢！那一朵朵燦爛的菊花，在愜意的秋天里茁壯的生長著，不管天氣怎么惡劣，那菊花依然芬芳，當一朵朵菊花在夏天過后綻放出妖媚的花朵的時候，我們已經(jīng)知道秋天的色彩了。
秋的色彩？不就是那普普通通的淡黃嘛？那么你錯了，因為菊花的秋天就像嫵媚的春天，雖然沒有百花的同時綻放，僅僅只有那平凡的菊花，但是它那繽紛的色彩；紫，紅，黃，粉……已經(jīng)足以去點綴得這個原本凄涼的秋天變得溫暖了！
菊花，沒有牡丹的妖艷，卻給秋天點綴的如此的生動；
菊花，沒有夏蓮的鮮艷，卻給秋天增添了另一種色彩；
菊花，沒有冬梅的堅強，卻也擁有了整個秋天！！
由此可知，秋天的凄涼僅僅是人們自己給自己的感覺，不是秋天本身的性質(zhì)。詩人筆下的秋悲，只是他的心悲。
每一個季節(jié)都有它的特點，只是人們的欣賞眼觀在改變了。
秋天的陽光依然很燦爛，秋天的雨滴依然滋潤這大地，秋天的風，也還在飄拂……
飄零的落葉，只是在為時間在做記錄，秋天的景色不是枯黃的落葉，而是在那繽紛的菊花叢中，慢慢的`去品嘗秋的味道，才回發(fā)現(xiàn)它的甘甜！
菊花不是僅僅處于秋天，但是秋菊卻已經(jīng)定給在秋意中了。
星星是夜空最燦爛的亮點，那么秋菊就是秋天最繽紛的特點。讓秋菊伴著秋天走過，讓秋天伴著我們走過，讓我們伴著時間走過。
當你們在為秋天譜曲的時候，不要忘了記錄秋菊的身影。冷霜下的秋菊依然很燦爛。
“芳菊開林耀，青松冠巖列。懷此貞秀姿，卓為霜下杰。”念著詩來感受它的美，讓秋菊的身影跟著秋天慢慢的劃過吧！秋天會因為秋菊而自豪，零零落葉會在時間的記錄簿上寫上秋菊的功勛！我贊美秋天的溫暖，感謝秋菊的綻放！秋天因你更美麗。
秋菊高一作文2
抬頭，書桌上的花瓶中不知何時插上了一大束金黃的菊花，為冷色調(diào)的房間增添了些許暖意。放下手中快被寫寫改改磨爛卻依舊空白的試卷，懷揣一顆疲憊的心外出尋秋。
屋外不知何時已下起了蒙蒙細雨，陰沉的天空壓抑得讓人喘不過氣來，心的每一次跳動都那么困難。淅淅瀝瀝的雨點在衣服上畫出一圈圈的黑褐色水印，卻依舊沒有停下步伐。遠方，對，就在前方，那兒有東西在呼喚著我。它是那么的急切，容不得我有片刻的停息。
到了，我撫摸著這大片金黃，“小東西，是你在呼喚我？”尖細的聲音投入冷風中沒有任何回應，這世界安靜得讓人害怕。心中想著快點離開，離開這可怕的安靜，但腳卻沒有移動絲毫。細細打量這些小花，金黃的花瓣，金黃的花蕊，金黃的香氣，秋菊的一切仿佛都是金黃的。這秋的信使，這溫暖的制造者在這刺骨的冷風中挺立著，像個士兵般執(zhí)著的等待太陽的升起。這‘四君子'之一的菊花也只有在這風雨的洗禮下才能開得如此燦爛吧，不然為何家中那些五彩繽紛的菊花每次隨風搖擺都像故作風騷呢？正謂“露濕秋香滿池岸，由來不羨瓦松高。”只有在這自然的環(huán)境中才能看出菊的形象吧！
風刮得更猛，雨也下得更大了，這菊在風雨中卻讓人看得更加清晰。我想，我大概也知道這人生答卷的答案了！
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