漂流三年級(jí)作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的漂流三年級(jí)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
漂流三年級(jí)作文 篇1
今年暑假，我和爸爸媽媽一起去堯山暗河漂流。
一路上，高聳入云的青山，彎彎曲曲的溪流，蜿蜒而去的盤(pán)山公路，讓人感到似乎走進(jìn)了仙境。
到了目的地，我們坐上了橡皮艇，開(kāi)始了這次驚險(xiǎn)又刺激的漂流。
我們?cè)诤拥览锲蕾p著美景時(shí)，突然橡皮艇順著一個(gè)激流急促而下，如過(guò)山車(chē)般騰起跌下，翻騰的浪花卷入船中，將我們一個(gè)個(gè)打成了落湯雞。冰涼的山水淋在身上，立刻引起了陣陣尖叫聲，笑聲，回蕩在山谷中。
經(jīng)過(guò)了激流后，河道變得很寬，橡皮艇在平靜的河道上慢慢悠的行駛中，不時(shí)還飄來(lái)一絲絲微風(fēng)，吹拂在河面上，蕩漾出一條條小小的小波紋。正當(dāng)我們?cè)谙硎苓@片刻寧?kù)o時(shí)，橡皮艇駛到了一個(gè)暗河里。這個(gè)暗河全長(zhǎng)800米，里面的河道漸漸變窄，河水漸漸變急，里面漆黑一片，伸手不見(jiàn)五指。我的心立刻緊張起來(lái)，快要蹦了出來(lái)，感覺(jué)過(guò)了好久，才重見(jiàn)陽(yáng)光。
不知不覺(jué)中，就漂到了終點(diǎn)，我下了橡皮艇，依依不舍的望著那條河道，結(jié)束了這次令我難忘的漂流。
漂流三年級(jí)作文 篇2
昨天下午，爸爸媽媽帶我去安地鄭宅漂流。進(jìn)了安地水庫(kù)，這一路上彎彎曲曲的公路像一條巨大的長(zhǎng)龍盤(pán)繞在高山上，公路旁還有茂盛的`樹(shù)木和竹林，好像在為我們的到來(lái)在列隊(duì)歡迎呢！安地水庫(kù)真大，好像一面碩大無(wú)比的鏡子，把山林中的樹(shù)木倒映在水面上，這景色真是山青水秀，漂亮極了。
到達(dá)鄭宅漂流處，工作人員給我們挑了一艘五顏六色很漂亮的橡膠船，我們穿上救生衣，拿起船槳，坐在橡膠船上。我們?cè)谄届o的湖面上練習(xí)了幾分鐘后，工作人員說(shuō)：“馬上要開(kāi)閘放水了，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備。”這句話我聽(tīng)了又興奮又緊張。我們順著閘口隨著急流飛快地漂了出去，似乎像從高空筆直地落了下來(lái)，我的心一下子提了起來(lái)，好險(xiǎn)啊！幸好沒(méi)翻船。我們順著往下漂，我看不遠(yuǎn)外有一水流很急的地方.我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：”小心��！那里一定很危險(xiǎn)�！眲傉f(shuō)完，波浪就向我們的船打了過(guò)來(lái)，把我們的衣服全都打濕了，而且船里都是水，我和爸爸拿著船槳奮力地劃著，來(lái)控制方向、掌握平衡、終于化險(xiǎn)為夷了。然后我們拿著帽子往外面舀水，在回頭看的時(shí)候，只見(jiàn)好幾條船都在那被波浪給沖翻了。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)緊張刺激的漂流好不容易到達(dá)終點(diǎn)，在終點(diǎn)有一位叔叔對(duì)我說(shuō)“小朋友你真勇敢啊”。是��！我也為我自己今天的表現(xiàn)感到自豪。
今天的漂流真是太有趣了，使我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的假期。
漂流三年級(jí)作文 篇3
“農(nóng)夫山泉有點(diǎn)甜”的廣告詞可謂家喻戶曉，它的水源來(lái)自于我們浙江的千島湖。8月9日這是一個(gè)特殊又難忘的日子，因?yàn)槲覀兯模?）中隊(duì)二十多位同學(xué)和各自的家長(zhǎng)還有兩位老師選擇了這一天去有名的千島湖漂流。
我們乘坐的大巴車(chē)歡快地在高速公路上奔馳，我們?cè)谲?chē)內(nèi)唱歌、講笑話，將近3小時(shí)的車(chē)程感覺(jué)不到就已經(jīng)到了目的地。聽(tīng)導(dǎo)游叔叔介紹千島湖擁有448平方公里的森林面積，有1078個(gè)島嶼，千島湖是1959年建造新安江水電站筑壩蓄水是形成的人工湖吶！
吃完午飯我們前往九龍溪漂流，一路上從遠(yuǎn)處看到正在漂流的游客們玩得那叫開(kāi)心，看得我們的心啊直癢癢。到了漂流地點(diǎn)，大家在導(dǎo)游的指引下穿好救生衣，領(lǐng)來(lái)船槳，一切準(zhǔn)備就緒，GO!出發(fā)。我們一大一小乘上鼓鼓的皮劃艇，開(kāi)始了漂流旅程。整個(gè)漂流過(guò)程一共有7個(gè)坡度漂流口，第一個(gè)也是最刺激的一個(gè)。嘩！從高處往低處滑下去，濺起的水花在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，像鉆石，我和媽媽立馬變成了落湯雞。那種從高處往低處驟降的刺激會(huì)使你心跳加快，就像人會(huì)被飄走一樣。接下來(lái)就進(jìn)入平緩地帶，我們握緊船槳?jiǎng)澭絼潱蠋熢谠卮蜣D(zhuǎn)，還是媽媽厲害，她告訴我原因，原來(lái)我們一個(gè)在船頭一個(gè)在船尾劃槳的時(shí)候就應(yīng)該朝一個(gè)方向劃，不能一正一反。了解了原因后我和媽媽配合默契，我們的船一路很順利。又到下一個(gè)漂流口，我們抓緊扶手在尖叫聲中沖了下去。前方看見(jiàn)黃山河他們的船被大石頭卡住了，我們剎不住眼睜睜的裝上去。被我們這一撞卡得就更緊了，后面緊跟著的樊婷和陳奇鵬他們連續(xù)的撞擊，大家全部卡住，笑得我們前俯后仰，馬上水上交通變得擁堵。家長(zhǎng)們紛紛下船動(dòng)手施救，好不容易逃離了這個(gè)“死胡同”。船隊(duì)繼續(xù)前進(jìn)，溪邊的風(fēng)景真美��！野花、野草、野鳥(niǎo)、還有一棵棵結(jié)滿棗子的大棗樹(shù)，我們時(shí)而前進(jìn)，時(shí)而找個(gè)平緩處休息片刻，下水與溪水親密接觸，同學(xué)們之間游泳、打鬧、嬉戲。
不知不覺(jué)，我們?cè)诩饨新暫蜌g笑聲中到了終點(diǎn)，雖然一個(gè)個(gè)全身濕透，筋疲力盡，但還是意猶未盡，舍不得上岸。漂流的經(jīng)歷鍛煉了我們的體力，挑戰(zhàn)了我們的膽量，更體現(xiàn)了我們的團(tuán)隊(duì)精神。
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