實用的花三年級作文3篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的花三年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
花三年級作文 篇1
放學后，我和外公一起去超市買了兩個。
回到家，我輕輕拿出松花蛋，只見它的個頭和鴨蛋差不多，外皮青青的。再仔細一看，上面分布著大大小小的黑點兒，發(fā)了霉似的。剝開蛋殼后，里面還包裹著一層白色的薄膜，也密密麻麻地分布著小黑點兒。
我小心地撕去薄膜，隨著一股獨特的氣味撲鼻而來，一個黑亮亮的松花蛋出現在我面前，那可和我平時見到的煮鴨蛋截然不同。雖說黑，可它的一半是黑里透黃，在燈光下就像黃色的琥珀，還能看到它的表皮上隱隱約約有松針一樣的花紋，難怪叫松花蛋了。另一半顏色比較深，黑里透青，那是松花蛋的蛋黃。
找來一根又細又長的繩子，在松花蛋上輕輕一壓，很輕易地就把它分成四瓣，真讓我大開眼界。我迫不及待地夾起一小塊松花蛋放進嘴里，一股特殊的清香彌漫在我的嘴里。原來這松花蛋聞起來臭，吃起來香啊！
外婆讓我撒上一些，那蛋白嚼在嘴里和QQ糖一樣富有彈性，甜中帶香，那可是我從沒嘗過的口感。笑著說：“蘸點醬油味道也不錯。”我趕緊試了一下，正好可以下飯。
也吃了一瓣松花蛋，笑瞇瞇地說：“偶爾吃個松花蛋，還能去去火。吃多了只怕鉛含量過高。”原來吃松花蛋還有那么多講究啊！
花三年級作文 篇2
假日的一個下午，媽媽和我一起去喜歡玩。
行走間我們突然聞到了一股清香的荷花味，我們順著香味走過去 ，發(fā)現了不少荷花，有的大，有的小，有的.浮在水面上，有的長出好高。她們挨挨擠擠的，好像一把把撐開的小傘，再看那荷葉上滾動的水珠，在陽光的照耀下，晶瑩透亮。
再看那池中的荷花，千姿百態(tài)，顏色不一，有的像漂亮的仙子，在水中歡快地沐浴，有的婷婷玉立，像嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑，有的白荷花似桃花燦爛，綻苞而又雨摧不凋，有的似牡丹峨然噴放而又泥不染；有的皎白無暇的荷花含笑佇立在水中，嬌羞欲語；有的荷花骨朵含苞欲放，有的爭先恐后的綻開了笑臉，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
再低頭看去，只見荷花下有許多小雨在水中快活地游來游去，我連忙拿起幾塊小面包投了下去，它們立即爭先恐后的奪了食來，在荷花下穿來穿去，比景跟美麗的荷花相映成趣。我欣賞著眼前這一美景。
啊！我愛這美麗的荷花，因你的奇麗淡雅，總是高高地挺立在水中，更因為你具有出“污泥而不染”的高貴品質。我愛你“荷花”。
花三年級作文 篇3
春天來了，春風輕輕地吹，春雨柔柔地下。小草綠了，小樹綠了，我喜愛的桃花也張開了笑臉。
你看，那湖邊開滿了桃花，美極了。遠遠望去，湖邊一片紅色，與湖水的藍色相映成趣。近看，一片桃花林，上面開滿了桃花，還有好多綠葉，真美！怪不得古人說：“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”
啊！每一棵桃花樹上，都長滿了碧綠的綠葉，粉紅的桃花。樹干筆直挺拔，剛強有力。綠葉長長的，幾片葉子簇在一起，生機盎然。桃花有的含苞欲放，有的已經綻放，還有的猶抱琵琶半遮面——只開了一半。每一朵桃花都格外美麗。很多片橢圓形的花瓣簇在一起，變成了一朵朵美麗的桃花。桃花的中間還有金黃色的花蕊，散發(fā)出一陣陣的香氣，沁人心脾。還招來了許多的蜜蜂和蝴蝶來跳舞，來采蜜，一幅忙碌的場景，真是生機勃勃。
看著看著，許多人都流連忘返。這滿樹的桃花會在秋天，結出美味的桃子。小巧玲瓏的桃子總是有著紅紅的鼻尖。摘下來，輕輕一咬，紅紅的汁水就會充滿整個口腔，甜甜的，帶著一點酸，別有風味。桃肉不僅可以鮮食，還可以做成果脯，我媽媽就喜歡吃它。據說，桃木還可以做成桃符辟邪，哎，喜歡他的人真不少。
桃花啊桃花，你是春天的使者，美的化身。有了你，春天更加美麗。你為人間增添了美麗的色彩，你為生活添加了淡淡的芳香。
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