【精華】期中考試作文7篇
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的期中考試作文7篇，希望能夠幫助到大家。
期中考試作文 篇1
期中考試快要到了，考試那一天，就是某個星期的星期三，這次考試跟往常考試很不一樣，為什么這么說呢？這是因為考試前三天是五一勞動節的假期，而往常的考試都是老師領著我們復習的，這次就要看我們的自學能力了。
在這放假的三天里，有的人寫完作業就盲目地去玩，有的人寫完作業又復習前面的課文，還有的人寫完作文之后讀課外書等等。
期中考試終于向我們走來了——星期三，來到學校交完作業后，同學們立刻投入到了備考狀態。開始考試了，考試時間為一時三十分，共五大題，前三個題同學們做得還算順利，當同學們做到第四大題時，發現這些題幾乎都是課外填空題，同學們沒有做好充足的準備，結果同學們考得一塌糊涂。
成績揭曉那一天，老師先告訴我們，全班語文成績最高九十分，并且只有一個，不理想的同學有三十多個，這讓我陷入了沉思。
通過這次考試，讓我明白了只掌握課本知識是遠遠不夠的，要求我們要在課余時間大量地閱讀課外知識，做到博覽群書才能讓我們立足于不敗之地。
這次考試給我們敲響了警鐘，我們要引以為戒，下次一定要取得好成績。
期中考試作文 篇2
今天是期中考試，我背著書包，走進教室，發現同學們都在復習，于是我也開始復習，不一會兒，上課鈴響了，數學老師拿著一摞卷子走進教室，說：‘‘同學們今天是期中考試，希望大家認真做卷子”我的心砰砰直跳，好像一只小兔子似的跳來跳去，仿佛一下子就跳到了嗓子眼似的，老師把卷子發給了我們，我先大致把卷子看了一遍，沒有什么難題，只要我認真做就行了，俗話說得好"臺上一分鐘臺下十年功”我認認真真的把卷子做完了，我正想拿出一張紙去畫畫，可是考試前老師對我們說的話又從我的耳朵旁閃過“做完卷子一定要認真檢查，不要粗心，不要放過一道簡單的題！”我便拿出演算本，認認真真的檢查起來，當我檢查到計算題時，心里想“計算題這么簡單我不會出錯的，就不必檢查了吧！”我正想放過時，老師考試前對我們的囑咐又在我耳朵邊閃過“一定要認真檢查，就算是計算題也不能放過！”我就不情愿的檢查起來，當我檢查完時，算了一下，我一共錯了兩道5分的應用題，1道計算題，我才知道了檢查的好處。
下課鈴響了，我信心十足的把卷子交給了老師，走出了教室······
期中考試作文 篇3
“時間就是一把殺豬刀。”如今，想想這句話有些調侃和滑稽的意思在里面，但深思也的確沒錯。是了，時間就像一把雙刃劍，它能帶給努力的人成就與成功，它也能讓帶給懶惰的不努力的人毀滅與滅亡。時間真的太快了，我好像還記得昨天的我才扎著馬尾辮，背著新書包，走進校門口才開學嘞！
可是真的時光飛逝啊，一眨眼，半個學期竟然都已經過去了。還真是歲月不饒人啊，這半個學期來，和同學的關系也逐漸加深了，的確是日久生情的道理，我們的同學友誼也都越來越深厚了。在班級中也難免會有一些小摩擦的同學，如今早就冰釋前嫌了。同學本就應該是互相幫助的不是嗎？你幫我一下，我幫你一下，如此一來，才是真正的同學友誼。同學之間的感情往往是最純潔純凈的，因為學校是一個很神圣的地方，這里沒有利益牽扯，朝夕相處更不用戴上虛偽的面具，我們用最真實的自己去交友就已經足夠好了。而更加重要的就是，半個學期一眨眼就過去了，是的，我們又迎來了一次要記入檔案的考試了，那就是期中考試！是的，每個半學期和每個學期的時候我們都會迎來自己人生當中的考試呀。雖然不說是最重要的考試，可這也是記錄了我們半個學期的長進啊。只有考試才能讓我們知曉明白，自己這半個學期來的利弊到底都在什么地方，我們才能更加有長進，更能知道自己的錯誤在什么地方呀，成績也才能越來越多。
哪怕告訴自己，期中考試是為了檢驗自己一段時間的'成績如何，有什么缺點和優點在里面，為了檢驗自己的學習狀態，可哪怕是這樣想著，我心里還是有些忐忑啊。不過總要相信自己的，相信自己努力了就一定能做到最好，一定能考好的，怕的就是你不想去努力，好好迎接期中考試吧，用自己最好的狀態！
期中考試作文 篇4
星期天的下午，天氣十分悶熱，我走進院子，擺弄著爺爺的“寶貝花草”。忽然，看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。“蝸牛是害蟲還是益蟲?”“為什么它走過的地方總留下長長的一條線?”“它的鼻子、眼睛在哪里?”一連串的問號便在我的腦中浮現。
我跑進屋，問正在看報的爸爸，爸爸笑著說：“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不親自實驗一下呢?”“對呀!我怎么沒想到呢!”于是，我決定自己去實驗一番。
蝸牛是害蟲還是益蟲?我采取“用各種食物品實驗烏龜的方法”來測驗蝸牛。我先找來了白菜葉子、饅頭和小蚊子等，然后又捉了幾只蝸牛20xx年初一期中考試作文題目及范文:發現20xx年初一期中考試作文題目及范文:發現。分別編了號，把它們放在這些食物面前，大概它們都餓極了，爬向了自己喜愛的食物，只是每只蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來，面對別的食物卻聞也不聞，不大會兒，白菜葉便給吃光了，這下可斷定，蝸牛是大害蟲。接著，我又進行第二個實驗：“蝸牛爬行為什么會留下一條長長的線。”我首先把它抓上高處，等它的頭伸出殼來時，去摸它的大盤，可是我的手還沒摸著它，它又縮回去了，心想，這蝸牛真是“膽小鬼”!我弄了幾次，都沒有成功，真有點泄氣了。這時爸爸走過來說：“事情還沒做成就灰心，長大了還想當科學家呢!”我被爸爸這么一“激”，又來勁了。忽然一個辦法從我的腦海中閃過。“有了，有了!”我高興得手舞足蹈，用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼，抽出那塊肉，用手摸了摸它的下面，只見下面粘糊糊的，隱約還有小粒的東西是它的腳，那粘糊糊的就是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛的爬行
最后，我想看看蝸牛的眼睛，鼻子在哪里?我把一片白菜葉放在一只蝸牛面前，只見那只蝸牛先伸出一對較長的觸手碰了碰，又用下面較短的另一對觸手再碰了碰，這才大口大口地吃了起來。我想：大概一對是眼睛，另一對是鼻子20xx年初一期中考試作文題目及范文:發現初一作文。可是到底哪對是眼睛，哪對是鼻子?我又取了一片樹葉子，再拿來個差不多大小的白菜葉，分別放在另一只蝸牛面前，由于差別不很大，這下蝸牛眼睛可派不上用場啦!只見它用小觸手碰碰，便知道哪個是白菜葉子，哪個是樹葉子了。這下，我又發現了一個秘密：大觸手有眼的作用，小觸手有鼻的作用。
通過這一連串的實驗，真是收益不小!我不但發現了蝸牛的秘密，還明白了一個道理：長大要想有所發明，必須從小發現問題，并學著解決問題。
期中考試作文 篇5
20xx年4月26日 星期六 陰 心情復雜
媽呀！日歷撕掉了一頁又一頁，今天迎來了一個“特殊的”日子，期中考試。
鏡頭一：期中考試前心情：緊張（誰考試不緊張？）時間：星期三晚上。從星期三晚上，我的心一直保持著忐忑，所以，我也沒怎么復習，心里一直在想：沒考好怎么辦？考不好家長肯定又把我跟別的同學比較……胡思亂想了好一會，我才回到了現實。唉！算了吧，我還是休息吧，明天我可不想帶著“熊貓眼”上學。
鏡頭二：期中考試中心情：平靜（不平靜肯定考砸）時間：星期四早上～星期五下午。“躲得過初一，躲不過十五”，最好還是別躲了。我的“考試專用”座位在教室最右邊第三排。數學考試中，我原本平靜的心又開始顛簸，2分鐘后，心情“退潮”了，我才開始答卷，一路“過關斬將”還算順利，忽然，“半路殺出個程咬金”，一道“超級難題”擋住了我的“去路”開始有些緊張，不過我又想先做后面的題，回過頭來想了半天，終于想出來了，“虛驚一場”。其他科目還算順利。鏡頭三：期中考試后心情：激動、期待（考試完了，好激動喔！）時間：星期五晚上。呀！考試終于結束了，只有期待，沒有壓力、沒有比較、沒有習題的日子真棒啊！
期中考試作文 篇6
面對窮人的時候，心中是復雜的。
車水馬龍的街上，豪華的大樓，絢爛的燈光，嘈雜的車鳴，當沉浸在都市的夜晚時．＂給點錢吧，給點錢吧．．．．．．＂衣衫襤褸的乞丐拿著個破盆，晃著盆中的幾個硬幣坐在街道花壇邊上，他似是一個月都沒有洗澡，頭發半灰而雜亂，滿是灰塵，胡子也沒刮，腳上穿著破了底的鞋子，屁股下墊著舊報紙，有一下沒一下地喊著．我回頭一睹，這乞丐明明四肢完好還正值壯年，不好好工作來當乞丐？鄙視！不勞而獲！
窮人！？
難道窮人就意味著臟、可憐！？
面對這樣的窮人，心生厭惡之情，拍拍屁股走人！
回家的路上遇到了在小區里回收垃圾的女人。與她照面也不過三、四次，她自然不會認得我，但我對她的印象卻很深。看得出，她很窮，那身衣服在見到她的那幾次從沒換過，也許她的冬衣很少，雖是沒換過卻也整潔干凈，整天收垃圾能如此也是不容易的。她的頭發梳得很樸實沒有修飾卻也大方。她是個鄉下女人，從她的口音可以聽出。除此之外我對她一無所知，但我知道她也是個窮人。她總是騎著一輛吱吱作響的三輪車來回收垃圾，不同于那乞丐的是她在為生活而勞動賺錢，她有她的自尊，她有她的雙手可以創造一個雖然窮卻仍是干凈清爽的世界。她起得很早，因為每天清晨，當我還在被子里時就能聽到樓下那吱吱作響的三輪車聲。這無疑是一個人的奮斗。
面對窮人，我的心情是復雜的。
看到他們破舊的衣服，臟亂的頭發，或是殘疾乞丐，臟的破碗，干硬的饅頭，我也會同情，也許他們并不都是騙子，而臟也可能是因為沒有條件清洗，也有可能他們小時候沒條件念書導致長大不知干啥，但是人難道不該為自己奮斗為自己爭一口氣嗎？為什么甘心去做一個以受人施舍生活得毫無尊嚴的乞丐呢？還真有點魯迅先生所說“哀其不幸，怒其不爭”的感覺了。若窮人們都能努力勞動改變困境那還有誰會鄙視窮人？正如那位收垃圾的女人，我對她的確是敬佩的。
面對窮人，心中有同情也有無奈。
但若我是窮人，縱使失去了一切也應靠自己的雙手將美好的未來爭回來！
期中考試作文 篇7
前不久我們學校組織了期中考試，我英語考了100分，數學96。5，語文89。5，這個成績在我們班是名列前茅的。如果在全年級比較，英語和數學比較好，語文就有點欠缺了。
在這次期中考試中，我能取得這么好的成績，是與老師的教育和我的努力分不開的，老師平時教導我們要多讀書多看書。如果沒事做了，就主動地看一些作文書或課外書，并且把一些好詞、好句、好段都記在我的本子上，以后寫作文時，就可以派上用場了。不過，這次期中考試我還有許多不足，作文雖然只扣了2。5分，但基礎分和閱讀分扣得多。我的作文雖然比較好，但基礎和閱讀不好還是影響了總分。我下定決心每天讀一兩篇有意義的文章，然后去深刻的理解它：字、詞、句和含義。在讀的過程中，還要看清字是怎么寫的，這樣可以在改錯題中，能迅速地找到錯誤。
我想：如果我按這些要求做了，我的語文成績很快就會提高的。
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