關于寫景四年級作文300字3篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的寫景四年級作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫景四年級作文300字 篇1
去年暑假，我開開心心地和媽媽去廣西桂林玩，聽說桂林山水甲天下，我想知道那兒到底是不是這么好。
一到桂林，我們坐船去了中外聞名的漓江，那里風景優美。漓江的水清清的，連江里五彩繽紛的魚都看得清清楚楚。
我走到船的頂層，立即被眼前的景色吸引住了。兩岸有很多山，形狀千奇百怪，有的像一匹匹馬，有的像威武的老虎，有的`像一座座房子……我在船里好像進入了天門山的景色，這讓我想起兩岸青山相對處，孤帆一片日邊來。
接著我們去了象鼻山。遠遠望去，那座山就像一頭大象在江邊飲水，它的鼻子浸在水里，似乎快活地喝水，好像又在說：“水真甜。”旁邊有小朋友在玩水、玩沙子，他們在江邊用沙子堆了一個又一個的城堡，還有些在江邊游泳，像一只只小鴨子快活地游來游去。
我終于知道“桂林山水甲天下”是真的了，我很喜歡桂林，下次我還要來。
寫景四年級作文300字 篇2
暖暖的春風吹進了我的校園，吹到了樹上、草坪上、墻根下……就像母親喚醒自己的孩子一樣，校園里的一切都蘇醒了。
太陽笑了，給我們送來了溫暖。校園里各種樹花苞、葉芽都悄悄地從樹枝里鉆出來，沐浴著早春的陽光。小鳥“嘰嘰喳喳”地在大樹的枝頭上追逐著，歡叫著，迎接春風的到來。你看那高大的楊樹，昂起頭，伸開它那翠綠的“胳膊”和春風擁抱在一起，還開出黃茸茸的花絮來，掛滿枝頭，把自己打扮的十分美麗。
春，來到了校園里。年輕的馬老師正在上晨讀課。她講得有聲有色，讓知識的泉水淙淙地流進孩子們的心田里。孩子們一個個瞪著水靈靈的眼睛，聚精會神地聽講，接著同學們舉手發言。一個女同學說：“我長大了要當一名教師。”一個胖乎乎的小男孩站起來說：“我要當一名海軍，駕著一艘很大很大的船在海上巡邏。”說完還用小手比劃了一下。噢，這不是正是祖國的花朵正向春天訴說著理想嗎？
我喜歡我的校園。
寫景四年級作文300字 篇3
我的家鄉是一個美麗的地方，那里有好玩的東輝閣、壯觀的虎山公園、漂亮的石夫人。但是最喜歡的卻是我家后門的小菜園了。菜園本是一個不起眼的小地方，但是經過爺爺的妙手，讓我漸漸地喜歡上了它。
春天，菜園里的油菜花開了，一朵朵、一簇簇，可真像一位位身穿連衣裙的小姑娘呢！風一吹，它們在園子里翩翩起舞，多像一位美麗的仙子啊！這段時間里，爺爺還會播撒一些絲瓜的種子，等待著夏天成熟的絲瓜。
夏天里，一朵朵金黃的絲瓜花全開了。有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣全展開了，露出了談黃色的花蕊；還有的是花骨朵，真是千姿百態啊！有的絲瓜成熟了，像一個個胖娃娃掛在枝頭蕩秋千，等待著農民的采摘。
秋天，茄子熟了，一個個紫瑩瑩的，真可愛！老農夫見了準會高興。
冬天，豌豆花開了！一朵朵豌豆花可真像一只只美麗的蝴蝶，那一個個豌豆多像一個個彎彎的月亮呀！微風吹來，豌豆花和豌豆們在風中頻頻點頭。
這就是我家鄉的菜園，一個豐富多彩的菜園！
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