【熱門】五年級(jí)作文300字錦集9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文300字 篇1
夏天，天氣炎熱，驕陽(yáng)似火，人們有的躲在家里開(kāi)空調(diào)，有的坐在樹蔭下野餐，還有的坐在舒服又涼爽的車?yán)锶ド习唷ぁぁぁぁぁび幸粋�(gè)人，他開(kāi)著小車哼著歌，在上班的路上。可是上班要經(jīng)過(guò)一條陡峭不平的小路。
他來(lái)到了那條路，只見(jiàn)那條路就像山路一樣，不平坦。這時(shí)路說(shuō)話了：“路不平，慢開(kāi)不就可以了，開(kāi)得越快就越陡。”于是，車和人謝了路，也懂得了一個(gè)道理。人就像過(guò)了一關(guān)似的，快速開(kāi)往了最后一條路。這條路水泥前幾小時(shí)才干的，人見(jiàn)有一輛灑水車正在灑水，這個(gè)人是初出茅廬，第一次開(kāi)車，還不經(jīng)常出家門，有許多路上和車的知識(shí)都不知道。這時(shí)候，這條路說(shuō)：“我身上的水泥剛干幾小時(shí)，而且烈日當(dāng)空，會(huì)把我的水泥曬成橡皮泥的，灑上水，就仿佛披了層盔甲，不容易被曬成那樣。”這個(gè)人一路上獲得了許多經(jīng)驗(yàn)，比如上面兩項(xiàng)車要有時(shí)保養(yǎng)，每年要檢查一次車上的各個(gè)“部位”……
路和車可以造福于人，但車也不可以經(jīng)常沒(méi)事就開(kāi)，會(huì)污染空氣，車可以快速去遠(yuǎn)方，可以坐在車上開(kāi)空調(diào)，運(yùn)貨物等。路可以讓人們更好行走。
五年級(jí)作文300字 篇2
當(dāng)一縷縷陽(yáng)光灑向大地，顯得溫暖明媚的時(shí)候，春天來(lái)了。
于是，我快樂(lè)地迎接春天，帶著同伴，到大自然中，去尋找春天的足跡。驀然間，抬頭望見(jiàn)，校園一角的幾棵柳樹上伸展著綠色，那新生的嫩葉正探著身子張望，微風(fēng)輕輕一吹，悠悠飄蕩，恰似“跳舞草”，春天正以綠色伸延著一種春歌，一種希望，給人們帶來(lái)新的希冀。
春耕的農(nóng)人們?cè)缫言谔镩g忙碌，他們的辛勞勾起我無(wú)盡的思念，勞作了一輩子的父母，給我的感覺(jué)是“稻花香里說(shuō)豐年”：大米、黃豆、花生……堆滿了糧倉(cāng)。媽媽說(shuō)，農(nóng)民不能沒(méi)有糧食;爸爸說(shuō)，這是一種富有。他們祈盼我讀好書，總希望我在書中得到春的啟迪。
哦!在春天的原野里，我拾到一支“神筆”，去幫助爸爸媽媽的那種富有，去譜寫那春的贊歌，讓我的童心得到凈化、升華。
終于，我情不自禁地打開(kāi)窗戶，透過(guò)紗窗的空隙，凝望春天的天空，湛藍(lán)湛藍(lán)，猶如一望無(wú)際的大海，又如清澈而平靜的湖面。我沉思：這不正是一張潔凈的紙，要我去描繪精彩的人生嗎?
我讀懂了這原野的春色，在春的原野上，勃發(fā)一片片生機(jī)。
五年級(jí)作文300字 篇3
“憑什么沒(méi)收我的書？”朱娟娟憤憤不平。“你早讀課不讀課本而看漫畫書。”我針鋒相對(duì)。……
今天我值日，早讀課時(shí)，發(fā)現(xiàn)朱娟娟在看漫畫書，我警告了她幾次，可她依然我行我素。想到她是我的好友，我便強(qiáng)忍住了。
可是，有同學(xué)嘀咕了一句：“好朋友怎么了？其身不正，怎能正人？”迫于壓力，我只好公事公辦。朱娟娟不服，我和她之間便展開(kāi)了一場(chǎng)口舌之戰(zhàn)。最后我強(qiáng)行沒(méi)收了漫畫書，并把她的名字記到了黑板上。
這一天，我和她一直沒(méi)有說(shuō)話，見(jiàn)面時(shí)，彼此都是橫眉冷對(duì)。
終于，挨到了放學(xué)。我第一個(gè)沖出教室。可就在這時(shí)，突然雷聲大作，沒(méi)多久，豆大的雨點(diǎn)便嘩嘩落下。怎么辦？爸媽今天有事。看著同學(xué)們——個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走，我心中又涌起一陣傷感。
“靜怡！”一個(gè)熟悉的聲音傳進(jìn)了我的耳朵。是朱娟娟，我心頭一怔。只見(jiàn)她微笑著向我招手：“愿意和我風(fēng)雨同‘傘’嗎？”我心頭一熱，快步迎上去……
“我是姐姐，理應(yīng)照顧你！”“我身體比你結(jié)實(shí)，淋些雨沒(méi)關(guān)系！”……
看來(lái)，這雨來(lái)得正是時(shí)候。
五年級(jí)作文300字 篇4
我家養(yǎng)了六條小金魚，它們有的像美麗的孔雀，展開(kāi)漂亮的大尾巴；有的像機(jī)靈的小滑頭，一會(huì)鉆向西，一會(huì)鉆向東，總是不安分；還有的十分優(yōu)雅，在魚缸里翩翩起舞。
放學(xué)回家后，我迫不及待地跑到魚缸邊仔細(xì)觀察起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)魚兒的樣子各不相同，瞧！可愛(ài)的它們有的穿著一件美麗的紅袍，有的披著一件黑黃相間的大衣，還有的穿著一件色彩斑斕的花裙子，美麗極了。
魚兒吃食時(shí)非常有趣，你瞧！那條我最喜歡的“紅晴”小小的嘴巴對(duì)準(zhǔn)魚食，猛地一吸，那魚食眨眼間就被吞下去了。可另一條“小丑”就沒(méi)這么幸運(yùn)了，它像“紅晴”一樣猛地一吸，卻沒(méi)有成功，因?yàn)樗囚~缸里最小的魚，魚食和它的嘴巴一樣大！小丑，加油呦！
這些可愛(ài)的魚兒給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我愛(ài)它們。
五年級(jí)作文300字 篇5
要過(guò)年了，我們回到了老家，在老家，我很無(wú)聊，于是，翻開(kāi)了相冊(cè)。突然，我看到了一張老照片。
那張照片上有個(gè)小男孩，那小男孩抱著一棵大樹，高興極了。想必大家都猜出來(lái)了，那就是我。那是我十歲生日時(shí)拍的，拍的地方就是我們家前面的生態(tài)公園。
記得那一天，陽(yáng)光明媚，我們來(lái)到了生態(tài)公園。看著眼前花草叢生、鳥語(yǔ)花香、古木參天的生態(tài)公園，我高興地上蹦下跳，一會(huì)兒在小亭子周圍轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒在小橋上高興地奔跑，一會(huì)兒在小山上行走，一會(huì)在迷宮里四處穿梭……突然，奶奶叫道：“星星過(guò)來(lái)啦，要拍照片嘍！”
我聞聲跑了過(guò)來(lái)，開(kāi)始擺造型拍照，一會(huì)兒手撐著小橋的扶手，一會(huì)兒坐在了亭子上的座椅上，一會(huì)兒在山坡上蜿蜒的鵝卵石上側(cè)站著，做出剪刀手的姿勢(shì)……可是，攝像師卻一一搖頭，說(shuō)：“不好，不好。”
最后，我一手抱住大樹，一手做出剪刀手的姿勢(shì)，兩顆潔白的大門牙露了出來(lái)。攝像師眼前一亮，說(shuō)：“好！好！就這樣，別動(dòng)，我給拍下來(lái)！”說(shuō)著，攝像師把相機(jī)對(duì)準(zhǔn)了我，我高興地說(shuō)：“茄子！”一道白光在我眼前閃過(guò)，這張生日照片出來(lái)了。
那時(shí)是多么快樂(lè)啊！可光陰不可復(fù)返，所以，我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。
五年級(jí)作文300字 篇6
鄉(xiāng)村的黃昏是秀美、括靜的。
路邊的花、草、樹木都在晚風(fēng)的撫摸下，安靜的睡覺(jué)了。夜來(lái)香卻精心打扮著去參加黃昏音樂(lè)會(huì)呢。小河里的小魚不再跳躍，小河里的睡蓮、荷花以及小河都閉上了眼睛睡著了。
鄉(xiāng)村的黃昏也是熱鬧和忙碌的。
到了黃昏小鳥都急急忙忙的趕回家，鳥媽媽在家里做好飯等著自己的小寶貝回家吃飯，可是也有些小鳥很貪玩，別的小鳥都回家了，它還在外面玩耍。貓頭鷹也精神十足的梳妝起來(lái)，準(zhǔn)備去捕捉今天的食物去了。
若是在夏天的傍晚出去散步，常常會(huì)瞧見(jiàn)鄉(xiāng)下人吃晚飯的場(chǎng)景。他們都把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊的吃起來(lái)。天邊的晚霞，向晚的微風(fēng)，頭頂飛過(guò)的鳥兒歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起繪成了一幅自然、和諧的風(fēng)景畫。
夜晚，田野里的昆蟲便唱起歌來(lái)那美妙的歌聲，賽過(guò)催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，除去疲憊，甜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
鄉(xiāng)村的黃昏，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都是那么、括靜、熱鬧與忙碌。
五年級(jí)作文300字 篇7
天水是我國(guó)上古三皇——伏羲的故鄉(xiāng)，而這座美麗的城市又有著黃河最大的支流——渭河（古稱渭水）的承托。
渭河流長(zhǎng)502.4公里，流域面積67108平方公里，占陜境黃河流域總面積的50%。全河多年平均徑流量103。7億立方米。渭河水時(shí)而波濤洶涌，時(shí)而又風(fēng)平浪靜；它似乎無(wú)論何時(shí)都是清澈見(jiàn)底，清得可以看見(jiàn)水底那美麗的五彩石。
天水人飲用渭河水、用渭河水灌溉農(nóng)田，可以說(shuō)渭河水養(yǎng)育了天水人。農(nóng)夫的灌溉技術(shù)非常高，無(wú)論河水多么洶涌，農(nóng)民們總能想出制服它的辦法。用渭河水灌溉出營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高的`蔬菜。所以天水武山才有了蔬菜之鄉(xiāng)的美稱。
在白天時(shí)，活潑的孩子在河里嬉戲，悠閑的老人到河岸旁散步，勤勞的農(nóng)民去莊稼地里干活、呼吸新鮮空氣，忙碌的大人沿著河岸去上班……
夜晚，渭河水平如鏡，連星星的倒影都不會(huì)被打破，鄉(xiāng)下的星星似乎比城市里要大很多。你完全可以去田地里宿營(yíng)，哪里恬靜得出奇，沒(méi)有人會(huì)打擾你內(nèi)心的寧?kù)o，只有滿天的星星和昆蟲陪伴著你。夜色籠罩著渭河和這座城市，一切都是靜悄悄的。
五年級(jí)作文300字 篇8
今天天氣非常好。我把我前不久種的鳳仙花放在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)。我的鳳仙花已經(jīng)長(zhǎng)得很好了，嫩嫩的葉子，細(xì)細(xì)的莖，可愛(ài)極了。我要它多吸收些陽(yáng)光，好快快長(zhǎng)大、開(kāi)花、結(jié)果。
奶奶叫我中午到她家去吃飯，我就早些過(guò)去了，因?yàn)槲乙夷切┬』锇橥嬗螒颉３院梦顼垼覀兘又妗Ｍ蝗唬彀盗讼聛?lái)，緊接著刮起了大風(fēng)，“呼呼”地響。一會(huì)兒就下起來(lái)大雨。我想起了家里陽(yáng)臺(tái)上的鳳仙花，急著要回家。可是奶奶半天都找不到雨傘，急得我直跺腳。奶奶說(shuō)：“讓雨停了再回去，花不會(huì)淋死的。”我哭著說(shuō)：“肯定會(huì)死的，因?yàn)樗�太小太嫩，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的。”奶奶說(shuō)：“好好好，等雨停了我馬上送你回家。”
大雨終于停了。我一路飛奔回家。我邊跑邊想：我心愛(ài)的鳳仙花，你還好嗎？你一定要好好的，我回來(lái)看你了。可當(dāng)我跑到陽(yáng)臺(tái)上一看，鳳仙花的莖已經(jīng)斷了，綠綠的葉子也全粘在泥土上了。我的鳳仙花死了！我大哭起來(lái)。
媽媽回來(lái)了，看我這么傷心，就安慰我說(shuō)：“我?guī)湍阍俜N一棵，保證讓它長(zhǎng)得比這棵好。”我說(shuō)：“不要，我就要這棵。”因?yàn)椋@棵鳳仙花是我親手種的，是我親手給它澆水施肥看著它一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大的，它是我最好的朋友。
五年級(jí)作文300字 篇9
在我家的衛(wèi)生間里，不知什么時(shí)候來(lái)了一位身材矮小的不速之客———蜘蛛。
它穿著一身黑色的“西裝”，個(gè)頭很小，肚子有點(diǎn)大，是圓的，兩只大而亮的眼睛，就像兩顆寶石鑲在頭上。頭是向下的，好像一個(gè)“紳士”在向我鞠躬。它走起路來(lái)慢條斯理，一點(diǎn)也不急躁，頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。
一天，下起了傾盆大雨，衛(wèi)生間窗戶沒(méi)有關(guān)，陽(yáng)臺(tái)上的花全都枝折花落。這時(shí)，我想起了衛(wèi)生間的那位蜘蛛，不知怎么樣了？我忙跑過(guò)去，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛網(wǎng)破了，蜘蛛自己像在一旁避雨，一副可憐樣。
這場(chǎng)雨下了很久，一直到晚上才停，我來(lái)到衛(wèi)生間看蜘蛛在干什么，是在休息吧？結(jié)果眼前的景象出乎我的意料，就在拐角的那張大網(wǎng)上，蜘蛛正在修補(bǔ)那張網(wǎng)，它吐出兩條長(zhǎng)絲在鐵桿上，小心地把它系緊，可一不小心，蜘蛛掉了下來(lái)，它似乎并不氣餒，又慢慢地爬上去，如此反復(fù)……第二天早上，我發(fā)現(xiàn)織網(wǎng)工作已經(jīng)“大功告成”了，網(wǎng)上還有一只蚊子，似乎是蜘蛛的早餐，蜘蛛在一旁似乎得意洋洋。
蜘蛛是平凡的，渺小的，但它那勤勞織網(wǎng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。只要努力堅(jiān)持，就會(huì)收獲美好的果實(shí)，小小的蜘蛛竟給了我如此大的啟迪。
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