我的四年級作文五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的我的四年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的四年級作文 篇1
我呀，叫劉云意，其實(shí)呀，我爸爸剛開始給我起了一個名叫“劉齊”，并不是“劉云意”。你會問了吧：劉齊的這個“齊”字真是好啊！為啥要改呢？這個名字取得太早了，劉齊比我先出來幾個月，因?yàn)閯R爸媽想不出給他用啥子名字，我爸就說：“你看‘劉齊’怎么樣”？名字就給劉齊了，唉！有的愛問到底的人就會問了“那‘劉云意’是怎么來的呢”？我這個“劉云意”中的‘云意’是從唐代大詩人杜甫的一句詩——“云在意中行”中取的。我的個子139厘米多一點(diǎn)點(diǎn)，體重：還行，胖瘦：適中。
我的鼻子、嘴巴、眉毛都沒特別之處，頭發(fā)的發(fā)型以小平頭為不及格，我在《我的爸爸》中也寫過了——爸爸就喜歡我是小平頭……我的眼睛在幼兒園時總是1、5，可一到小學(xué)，以一年75-100度的速度飛度狂下，如今已有三百多度了。
我的腳較大，36碼，因我跑步不行，我愛騎自行車，最快可達(dá)三十五碼，最慢可達(dá)十秒一米！彎道中，90度從來不減速，反而加快速度，二圈二十碼只要一個周長四米的圈……再說，我一直在練，正要練連轉(zhuǎn)五十圈呢！
我的興趣愛好不多，因?yàn)槲也灰筅w軼那樣愛博不專。但我也沒什么成就，鋼琴也只考了四級，我看了看趙軼的證書，級小，但合起來也就多了，我想：我要是象趙軼那樣“八九不離十”（八九十合起來是“雜”）的話，那？如果我的愛好再專，還得？不過我最喜歡的還是看課外書，放中秋，我早上7點(diǎn)起床，起來后，不吃早飯、不洗臉?biāo)⒀馈苯酉瓤凑n外書。你們問我看啥書？我會說：作文大王、語文大王、我愛寫作文、興趣語文、故事大王……所有書都是——寫作文、學(xué)語文的。
這就是我。如果喜歡我，就交個朋友吧，但是，學(xué)習(xí)不要太差哦！
我的四年級作文 篇2
在我的同學(xué)當(dāng)中，如果論脾氣的話，我最敬佩的還是做要好的同學(xué)崔一鳴。因?yàn)椋麖膩頉]有對任何人發(fā)過脾氣。無論你對他做什么，他臉上始終都是擺著一副笑臉。
有一天，老師因?yàn)橛X得我們展示和上課紀(jì)律都非常差，就罰我們下午寫一篇讀后感，寫不完不準(zhǔn)走，不僅僅這樣，老師在中午放學(xué)的時候，還拖了堂，大半天才放學(xué)。
隊(duì)伍解散以后，我又悲又怒，悲的是我下午一節(jié)課間也不能玩了，必須寫作文。而怒的則是我上課的紀(jì)律明明很好，而且我們組也沒有進(jìn)行展示，怎么就展示和上課紀(jì)律很差要罰寫作文。我越想越生氣，便開始發(fā)泄怒氣起來。可當(dāng)我看到崔一鳴的時候，怒氣立刻一掃而空，腦子里充滿了驚奇。因?yàn)?/p>
崔一鳴吃著自己的冰糕，一點(diǎn)也不生氣，似乎什么事情也沒發(fā)生過。
我問了他一句話：“你不覺得讓人生氣嗎？”
“怎么讓人生氣了，下午寫完作文交給老師不就行了嗎。況且，那是我們的老師呀！怎么能發(fā)脾氣呢。我都是一直在忍耐，所以從來沒有發(fā)過脾氣”
聽到了這句話，我立刻便對他生起了敬佩之情。從今往后，我下定決心，一定要學(xué)會忍耐，絕對不能再對任何人發(fā)脾氣。
我的四年級作文 篇3
我是文化綠城小學(xué)四年級八班的一名陽光帥氣男生，我的名字叫陳穎出。
文化綠城小學(xué)坐落于豐慶路與博頌路交叉口東南角，分東西兩個校區(qū)，西校區(qū)供一二三年級學(xué)習(xí)，東校區(qū)供四五六年級學(xué)習(xí)。真高興我今年也榮升了四年級，從而有機(jī)會進(jìn)入東校區(qū)學(xué)習(xí)啊！我們東校區(qū)不僅校園設(shè)施更加齊備，而且有我最喜歡的書吧、暢想樂園等，在書吧里遨游、在暢想樂園里神游的感覺實(shí)在是太美妙了！就連我們的廁所都是一幢漂亮的二層小樓，整個安排秩序井然，左邊供男生使用，右邊供女生使用。我們那漂亮的塑膠跑道，更是我們運(yùn)動鍛煉的好地方。我的班主任名字叫付秋艷，她是我的語文老師，她知識淵博、文思敏捷、引導(dǎo)學(xué)生特別有方；我的第二輔導(dǎo)員名字叫姜磊，她是我的'數(shù)學(xué)老師，她數(shù)學(xué)思維特別厲害，不管再難的數(shù)學(xué)知識到她那里都輕如鴻毛；我的英語老師叫李書平……
您知道我們的校園為什么處處都充盈著智慧的氣息嗎？因?yàn)槲覀儗W(xué)校的校長和老師們都是智慧的使者，他們給我們創(chuàng)造了充滿智慧的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這樣充滿智慧的環(huán)境里浸泡著，哪個學(xué)生的智慧不日有所增呢！那學(xué)習(xí)習(xí)慣、那學(xué)習(xí)成績……一切不都是水到渠成的事情嗎？
我們的杜校長那真是大智慧之人，在他的帶領(lǐng)下，在智慧的老師們的培育下，在可愛上進(jìn)的我們的共同努力下，我們校園的一草一木、一桌一椅似乎都充滿了靈性和智慧，真是一座名副其實(shí)、綠意盎然的智慧校園，培育出了一屆屆文質(zhì)彬彬的綠城學(xué)子，帶著各自的智慧走向世界各地，開花結(jié)果。如果說校園是一輛奔馳的火車，那么校長就是車長加司機(jī)，老師就是乘務(wù)員，我們就是乘客呢！如果說校園是一片農(nóng)田，那么校長就是田間隊(duì)長，老師就是辛勤耕種的農(nóng)民，我們就是那一顆顆充滿生命力的種子。通過校長和老師的灌溉，將我們這些文質(zhì)彬彬的智慧之星灑播人間；如果校園是一本書，那么校長就是書的主編，老師就是書中每個章節(jié)的作者，我們就是書中那跳躍的文字和精美的插圖；如果校園是一棵超級大樹……
我愛文化綠城小學(xué)，我美麗的智慧校園！
我的四年級作文 篇4
孔雀喜歡在草地上走路，喜歡挺著高高的胸脯，像個神氣十足的大將軍。它的羽毛又密又漂亮。脖子上湛藍(lán)色的羽毛，鑲滿了藍(lán)藍(lán)的寶石；腹部的羽毛火紅火紅的，像燃燒的火焰，中間還夾著一點(diǎn)兒黑色，像不小心蘸上的墨水，頭上長著三根“沖天辮”，眼睛外圍是淡淡的黃色，像特意描畫上的眼影。它的尾部插滿了一片片五彩的羽毛，疊成了一條美麗的尾巴，一展開，就像一把五彩繽紛的大扇子！
孔雀屬于鳥類，分雌、雄兩種性別，尤其雄孔雀的羽毛最為美麗，尾部長，羽毛顏色非常豐富，還更光亮，所以在動物世界里把雄孔雀稱為“美男子”。
人愛美，孔雀也愛美。每天早晨孔雀都要和伙伴一起走到小溪邊用尖嘴來梳理羽毛，然后捕捉獵物。天黑了，孔雀連睡姿都是美美的，把美麗的尾巴露在外面。其實(shí)孔雀睡姿這樣，并不是真正愛美，而是因?yàn)橛鹈拇髨A圈像一只只眼睛，能把敵人嚇跑。
我的四年級作文 篇5
我家有一只小貓，我叫它球球。它的毛就像雪一樣潔白無暇，胖乎乎的身體像一個小球球，頭上長著兩只小巧玲瓏的小耳朵，兩粒小電燈泡似的小眼睛顯得十分神氣。我可喜歡它了。
球球是個貪吃的家伙。每次吃飯時，總是狼吞虎咽的，連碗里的一點(diǎn)渣子，都要舔干凈。每當(dāng)它快吃完時，都要跳上桌子來，用可憐的眼神望著我，好像在說“主人，再給我點(diǎn)吧，我好餓！”它還是個挑食的家伙，只吃肉不吃菜，每當(dāng)媽媽在廚房里炸雞翅，球球就立刻跑向廚房，媽媽眼疾手快把廚房門關(guān)上。它便用兩個前爪去拍門，發(fā)出“喵喵”的叫聲，似乎口水都要流下來了。球球還十分調(diào)皮呢！它時常趁我做作業(yè)的時候，靜悄悄地跳到床上，在不顯眼的地方躺下。有一次，我做完作業(yè)后，發(fā)現(xiàn)被子里有東西在動，當(dāng)我好奇地走到床前拿開被子時，驚訝地發(fā)現(xiàn)球球懶洋洋地躺床上，好像一個懶洋洋的大少爺。看著它的樣子，我真是又好氣又好笑，這個家伙真是太會享受了。
我和這只球球一起生活了好幾年，它給我的生活帶來了無窮的樂趣。我愛這只可愛而有趣的小貓。
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