五年級(jí)作文300字匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文300字 篇1
我是一支全身黑色的鋼筆，自從來(lái)到小主人的家后，小主人便格外地愛我和其它弟兄們。每當(dāng)我“渴”了，小主人便會(huì)馬上趕過來(lái)，先用紙擦一下我的小嘴，認(rèn)真、小心地給我注水，生怕把我的衣服弄臟一丁點(diǎn)兒。我好幾次都想著多喝點(diǎn)水，讓小主人多用會(huì)兒，可總是做不到，盡管如此，小主人對(duì)我始終都關(guān)愛有加。
雖然我一直被小主人好好愛護(hù)著，可是還是發(fā)生了一次意外。有一天，我被一只完全不熟悉的手一把抓走了。我很害怕，于是便“反抗”了：不論他怎么寫，我就是不吐水。他一看我沒什么用處，便把我“啪”一聲丟在了地上，疼得我直想哭。幸好我的運(yùn)氣不壞，小主人很快回來(lái)了。他看見我躺在地上，便馬上心疼地把我拾起來(lái)，用他的衣袖替我擦了擦身上的灰塵，小心翼翼地將我裝進(jìn)了文具盒中。
回家的路上，尺子大哥看我昏沉沉的，便問我：“小弟，你哪里不舒服？”我卻打了個(gè)哈欠，睡著了。
我是一只普通的鋼筆，同時(shí)我也是一支快樂的鋼筆，我多想永遠(yuǎn)都陪伴在小主人身邊，做他的好助手！
五年級(jí)作文300字 篇2
今天是開學(xué)第一天，媽媽早早的把我從夢(mèng)中叫醒，我一骨碌從床上爬起來(lái)，吃過早餐興高采烈的去上學(xué)。
我穿著嶄新的校限，配上鮮艷的的紅領(lǐng)巾，邁著大步走進(jìn)校園，神氣極了。我環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)校園里的松樹更加挺拔，如同一位位勇敢的戰(zhàn)士守護(hù)著我們的校園，高高的紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，為校園增添了一抹神氣的色彩。
我迫不及傳的來(lái)到教室，坐在座位上等待陳老師的到來(lái)，不一會(huì)兒，陳老師面帶笑容走進(jìn)教室，和藹可親的'說：“今天給同學(xué)們發(fā)獎(jiǎng)品啦！”教室里立馬變得鴉雀無(wú)聲，靜的連往地上掉一根針都能聽得到，同學(xué)們豎起耳朵仔細(xì)聽，生怕錯(cuò)過自己的名字。陳老師宣布：“郭明軒祝福語(yǔ)最好，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、張丹每天誦讀最積極，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)……”此時(shí)我的心情七上八下，忐忑不安，心想：怎么還沒有我的名字呀！我的心砰砰地跳著，緊接著陳老師又說：“白宇日記寫的好上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。”突然聽到自己的名字興奮極了，我三步并作兩步以最快的速度走上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，最后讓組員選出最出色的組長(zhǎng)給予獎(jiǎng)品。得獎(jiǎng)的同學(xué)整整齊齊的站在講臺(tái)上，手里捧著獎(jiǎng)品，臉上流露出燦爛的笑容，陳老師為我們照了幾張合影表示祝賀。
快樂的時(shí)光總是短暫的！不知不覺，下課鈴響了，同學(xué)們戀戀不舍地離開了教室。
五年級(jí)作文300字 篇3
教學(xué)目標(biāo)
1. 借助“漫畫”這一主題設(shè)計(jì)習(xí)作教學(xué)，進(jìn)行習(xí)作練習(xí)。
2. 進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)習(xí)作要有具體的內(nèi)容，要有真切的情感。教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)生創(chuàng)作漫畫并積極介紹漫畫。引導(dǎo)學(xué)生“獨(dú)特的思維，獨(dú)特的創(chuàng)意。”習(xí)作做到言之有物，言之有情。
教學(xué)準(zhǔn)備
多媒體課件一個(gè)各類漫畫等。
教學(xué)時(shí)間：約80分鐘
教學(xué)過程
一：談話導(dǎo)入
二：展示漫畫1. 學(xué)生展示自己收集到的漫畫。
（1） 指名學(xué)生介紹自己的漫畫，著重介紹最有特色的地方。
（2） 師生評(píng)價(jià)（從創(chuàng)意、介紹時(shí)的言行、介紹時(shí)的情感等角度進(jìn)行）
（3） 同學(xué)或小組之間相互介紹，相互評(píng)價(jià)。
（4） 教師小結(jié)
三：創(chuàng)作漫畫
1. 根據(jù)前圖創(chuàng)作
2. 交流自己創(chuàng)作時(shí)的感受
四：自由習(xí)作
1. 談話討論習(xí)作題材
2. 多角度寫片段
3. 評(píng)改 （1）選代表性片段進(jìn)行評(píng)析（評(píng)析標(biāo)準(zhǔn)是有無(wú)將內(nèi)容寫具體，有無(wú)表達(dá)自己真切的感情）
五年級(jí)作文300字 篇4
春天已經(jīng)到了，大地媽媽為了趕時(shí)髦，便脫下穿舊了的黃衣，換上了美麗又青翠的綠袍，小鳥在枝條上唧唧喳喳地唱歌，小貓美滋滋地躺在屋前做美夢(mèng)，小螞蟻這時(shí)也出了洞，來(lái)尋找食物———————
我蹦蹦跳跳地來(lái)到屋前躺在這塊翠綠的草坪上，抬頭一看，只見那蔚藍(lán)的天空下，飄蕩著一朵朵雪花似的白云。微風(fēng)吹過，云兒晃動(dòng)了幾下，便變出了白溜溜的小山羊，只見它正津津有味地吃著香嫩嫩的草，不過一會(huì)兒，又變成了一只手舞足蹈的小芭蕾狗，在為臺(tái)下的觀眾，表演著自己的才華。這時(shí)，遠(yuǎn)處正有一只雛鷹展翅飛來(lái)，捕捉那條兇惡的蛇。這邊兒剛才明明還是一匹四蹄生風(fēng)的白馬，還沒等我完全看清楚，它又變成了一只玩著蕩秋千的小猴子——————
落日慢慢地下山了，這時(shí)的云兒已被太陽(yáng)的色彩染成一片金紅，里面還欠著淡紫，淡藍(lán)，綠青，黃色—————正像一位出色的畫家，畫出這么一幅美妙絕倫，扣人心弦的畫面來(lái)。
云啊云，你真是一位讓人百看不厭，神奇的魔術(shù)師。
五年級(jí)作文300字 篇5
星辰漫天的黑夜，已被寒冷浸透。攀著歲月的常春藤，瞇向夜空的雙眼把我?guī)Щ亓四俏宀拾邤痰臅r(shí)節(jié)。
也是黑夜，幼小的我跟在表哥們的身后在田壟上穿行，幻想自己是夜的精靈，飛舞于空中，守衛(wèi)著寂靜的土地。表哥們的腳步輕快有力，我則在后面小跑。但我相信，我能跟上，我能。
但后來(lái)，豐富的感受與思想使我不滿足于“跟上”。世界太精彩，應(yīng)該有自己的小屋自己的小路。完成作業(yè)后，我常常望著星空這樣想。“媽，我想要飛走了。”我終于忍不住說。母親說你飛吧，小心跌著。我努努嘴，不服氣。
剛擰好的青春的柳笛還未來(lái)得及吹響，我便已拖著沉重的行李來(lái)到了車站。母親用留戀的眼神捧著我的興奮與期待，擔(dān)心的說：“好好照顧自己。”
終于進(jìn)入人生的大戲，我慢慢摸索著自己的角色，偶爾沖動(dòng)的嘗試使自己有了不少麻煩。每當(dāng)穿梭于嘈雜與時(shí)間中，我總是這樣告誡自己：我要跑過風(fēng)，更要跑過自己的心。
渺小而不自卑的星兒們互相眨著眼睛，描繪著他們那遙遠(yuǎn)而清晰的夢(mèng)境。望著腳下通往天心的高速公路，我更要與心賽跑！
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