【實(shí)用】四年級(jí)的作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
爸爸的田地種了許多蔬菜，有翠綠的青菜，金燦燦的玉米，紅似火的辣椒、西紅柿，還有筆直的蔥等。它們個(gè)個(gè)味道鮮美，富有營(yíng)養(yǎng)。
青菜像一塊無(wú)瑕的翡翠，呈螺旋形生長(zhǎng)，讓它們身體的各個(gè)部分都能得到充足的陽(yáng)光。
玉米非常高，金燦燦的玉米長(zhǎng)在最上面。玉米的頭頂上長(zhǎng)著不計(jì)其數(shù)的絨毛，那些絨毛就相當(dāng)于我們的頭發(fā)。站在遠(yuǎn)處看，就像一位位士兵昂首挺胸地站在那兒。
除了這些蔬菜，還有一些小動(dòng)物。蝴蝶飛起來(lái)了，好像一個(gè)翩翩起舞的小姑娘。蜜蜂從菜地上飛過(guò)，向我們?cè)V說(shuō)著今天早上采蜜的發(fā)生的趣事；青蛙叫了，就像一位音樂(lè)家。晚上，大青蟲(chóng)就開(kāi)始放肆地吃起青菜。第二天早上，走進(jìn)菜地扒開(kāi)菜葉，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一只圓鼓鼓的胖青蟲(chóng)在那呼呼大睡。還有那些跳高健將們?cè)谀抢锉荣�，有些跳到玉米的最上面，有些還會(huì)在那里做早操，跳來(lái)跳去的。
我愛(ài)爸爸的田地。它是多么的美麗，多么的生機(jī)勃勃，五彩繽紛。
四年級(jí)的作文 篇2
在我的心里，我們的校園是個(gè)智慧的校園。
在校園里，有一座乳白色的建筑，那，就是我們的教學(xué)樓。每天，那里都傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。上課時(shí)，會(huì)傳來(lái)高昂的回答聲。下課了，同學(xué)們迫不及待的跑到操場(chǎng)上，有的玩籃球，有的踢足球，有的在打乒乓球，還有的在玩健身器材。
在學(xué)校里，有一個(gè)樂(lè)趣多多的實(shí)驗(yàn)樓，那里有一些課外興趣小組，有吉他小組、架子鼓小組、美術(shù)小組，還有我最喜歡的航模小組。
當(dāng)然了，還有最重要的綜合樓。那里就是我們高級(jí)教室的`所在地。我們有很多的科學(xué)實(shí)驗(yàn)都是在這里完成的。
記得有一次，我們就是在那里做的第一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)。那次，我們準(zhǔn)備的東西有酒精燈、打火機(jī)、肉、花生、一小塊饅頭、碘伏、醋、醬油。我們首先測(cè)驗(yàn)的是肉和花生哪一個(gè)所含的蛋白質(zhì)最多。答案是肉里所含的蛋白質(zhì)是最多的。第二個(gè)則是用碘伏、醋和醬油涂抹在饅頭上，看一看分別會(huì)呈現(xiàn)出什么顏色。而我們?cè)跍y(cè)驗(yàn)肉和花生哪一個(gè)蛋白質(zhì)多的時(shí)候，我們的方法是把兩種食物放在酒精燈上烤，看看哪一個(gè)會(huì)燒焦，哪一個(gè)蛋白質(zhì)就是最多的。在使用酒精燈的時(shí)候，我們要非常的小心，以免打翻酒精燈而引發(fā)火災(zāi)。
通過(guò)這些實(shí)驗(yàn)，我收獲了很多。
這——就是我們的智慧校園！
四年級(jí)的作文 篇3
別看我是一個(gè)普通人，我還有一個(gè)癮，嘿嘿。別誤會(huì)，可不是那樣的，我的是“卡癮”。那么有人問(wèn)我，什么是卡癮��？我來(lái)告訴你，就是特別愛(ài)買(mǎi)卡，我的卡可以堆成小山。
我對(duì)卡來(lái)說(shuō)，不知道是喜歡卡還是什么原因，反正是每天都要買(mǎi)卡。然后就高高興興的拿出去玩，本來(lái)卡就很軟，再折一折、彎一彎整個(gè)卡都不能玩了。再加上我的卡都放好久了，也玩不了了，本想就此就不買(mǎi)了。也不玩了�？墒怯幸惶煳倚难獊�(lái)潮，就又買(mǎi)了不少卡片。不知為何，媽媽看到了我，也看到了卡片。就叫我過(guò)去，哎呀呀，是一個(gè)“天象異�！卑�。不出所料，就是”五雷轟頂“。我膽怯的回到了家，可爸爸不知道這事，我就可以少點(diǎn)用耳朵了。
誰(shuí)知，剛剛吃上飯媽媽就回來(lái)了，可是沒(méi)提到這事。我就放松了，可是出去玩的時(shí)候，在馬路上媽媽就提到了我買(mǎi)卡的事�！卑职忠仓懒�，我耳根子可沒(méi)清凈了�！蔽倚睦锇蛋嫡f(shuō)道。爸爸的嘴都是你別買(mǎi)卡了這句，還有你買(mǎi)這給有啥用啊，多敗家啊。我想說(shuō)話，可是我的負(fù)罪感又開(kāi)始犯了，一句話也憋不出來(lái)。終于我在重重思想下，脫口而出：“我以后不買(mǎi)卡片了！”爸爸說(shuō)：“好！你從此以后就別買(mǎi)了啊�！�
我聽(tīng)了這句話，心里十分舒服。正所謂忠言逆耳嘛！
四年級(jí)的作文 篇4
未來(lái)的教室真神奇呀！我們一起去看看吧。
剛走到教室門(mén)口，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一扇用無(wú)數(shù)條藤蔓做的門(mén)。五彩繽紛的，漂亮極了。
走進(jìn)教室，第一眼看見(jiàn)的是一排排的桌椅，那椅子是一朵朵漂浮的白云、那桌子是一道道的彩虹，每個(gè)課桌上面放著幾本有趣的書(shū)。上課時(shí)，假如你沒(méi)有帶筆，就可以在彩虹桌子上用手指寫(xiě)你想寫(xiě)的字，當(dāng)你寫(xiě)完后，字就自己跑到本子上了。神奇吧！
在教室的后面還有兩扇神奇的門(mén)，左邊是藍(lán)色的門(mén)、右邊是粉色的門(mén)。你知道這兩扇門(mén)是通向哪里的呢？跟我一起去體驗(yàn)一下吧。不過(guò)我只能從粉色的門(mén)進(jìn)去哦，一進(jìn)門(mén)有一個(gè)極速通道，它會(huì)把你快速的送到一個(gè)地方——洗手間，上完廁所后原路送回。神奇吧！
當(dāng)課代表收作業(yè)時(shí)，你突然想起你的作業(yè)本忘記帶了，是不是很慘��！在神奇教室就不存在這個(gè)問(wèn)題了。在教室的左前方還有一扇特別的門(mén)，你對(duì)這扇門(mén)說(shuō)你想去的地方，打開(kāi)門(mén)后就是你要去的地方。拿到作業(yè)本走出你家大門(mén)后就返回教室了，神奇吧！
你是不是覺(jué)得這個(gè)教室很神奇呢，想不想在這樣的教室上課呢？
四年級(jí)的作文 篇5
新的一個(gè)月到來(lái)了，又要換組，選組員了。我被選到第六組，淘氣包張家輝也被選到第六組了，真是冤家路窄。他竟坐在了我的旁邊！我擔(dān)心地想：這下可糟了，他很淘氣，喜歡捉弄人！以前我和他在一組的時(shí)候，總被他整得死去活來(lái)，現(xiàn)在不知他又會(huì)怎么整我，這怎么辦呀？
剛開(kāi)始幾天，他上課還比較老實(shí)。漸漸地就開(kāi)始坐不住了！有一次上數(shù)學(xué)課，開(kāi)始他還能聚精會(huì)神地聽(tīng)課，可到后來(lái)他就淘氣起來(lái)了，悄悄地把一只腳壓在我的腳上，我心里的怒火一下子上來(lái)了。但是一想：如果一動(dòng)，就會(huì)被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)，我們組就會(huì)被扣分，于是忍住心中的怒火，沒(méi)有理他。他見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，又把另一只腳放在我的腳上，還嬉皮笑臉，輕輕地問(wèn)我：“舒服嗎？”我心中的怒火又起來(lái)了，可是，我看見(jiàn)對(duì)面的魯銘和張獻(xiàn)坐得十分端正，心想可不能因?yàn)閺埣逸x影響我們組的分?jǐn)?shù)，于是我狠狠地瞪他一眼，用眼神警告他，把腳放下來(lái)！其他的組員也發(fā)現(xiàn)了他在捉弄我，都瞪著他，可能感到眾怒難犯，他老老實(shí)實(shí)地把腳收回去，乖乖地聽(tīng)課。
雖說(shuō)這個(gè)淘氣包有時(shí)淘氣，可是也十分愛(ài)動(dòng)腦筋，愛(ài)回答問(wèn)題。上課時(shí)，只要老師一提出問(wèn)題，他想都沒(méi)想好，就馬上舉手，老師常常說(shuō)他是又快又錯(cuò)！有一次，語(yǔ)文課，老師問(wèn)：“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)的意思是什么？”他就馬上舉手，老師叫了他，他大聲說(shuō)：“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)的意思是，前半輩子過(guò)得苦一點(diǎn)，后半輩子過(guò)得好一點(diǎn)！”同學(xué)們聽(tīng)了他的回答，眼淚都笑出來(lái)了。老師笑著說(shuō)：“回答不正確，但是敢回答，聲音大，給你的勇氣加一分！”他神氣地坐下來(lái)，得意洋洋地對(duì)我說(shuō)：“看，我為我們組爭(zhēng)得了一分！”真叫我哭笑不得！
下課了，他不是惹這個(gè)，就是逗那個(gè)！看，他又在逗我們的一號(hào)組長(zhǎng)楊慧敏了！楊慧敏生氣地追打他，他就拼命地跑，還一邊跑一邊回頭笑，最后他被楊慧敏抓住時(shí)，楊慧敏使勁地折磨他，他任憑楊慧敏折磨。
唉，我們組的淘氣包張家輝，真是叫人既喜歡又無(wú)奈��！
四年級(jí)的作文 篇6
一提起劉翔，大家都知道，那個(gè)享譽(yù)全球的中國(guó)飛人，是我們中國(guó)人的。說(shuō)起我們班的小“劉翔”呀，是一個(gè)……看一看，你就知道了。
小“劉翔”長(zhǎng)得高高的，瘦瘦的。圓圓的腦袋，理了個(gè)小平頭，頭發(fā)根根豎起，毛扎扎的像個(gè)小楊梅。細(xì)細(xì)的眉毛下面嵌著一雙圓溜溜的大眼睛。腿又細(xì)又長(zhǎng)，看上去活像一個(gè)大頭釘。
這位小“劉翔”啊！一到上課時(shí)就無(wú)精打采，坐沒(méi)坐相，站沒(méi)站相，頭靠在桌子上，有氣無(wú)力的，好像好幾天沒(méi)睡似的。他回答問(wèn)題，他站起來(lái)也東倒西歪，活像個(gè)不倒翁。真是“坐似一張弓，站似一根蔥。”
可是，一聽(tīng)到“跑步比賽”四個(gè)字，他就兩眼放光，精神百倍。有一次跑步比賽，只聽(tīng)老師一聲令下：“開(kāi)始�！蔽覀兿駴_出閘門(mén)的水流，涌入渠道。一圈，兩圈，我們一個(gè)個(gè)喘息不止，就像到站的火車頭，大口大口地吐出一團(tuán)團(tuán)白氣。第三圈，我早已呼吸困難，張大嘴巴，兩腿沉得再也抬不起來(lái)。而他呢？好家伙！一跑起來(lái)，就看不見(jiàn)他的腿怎樣抬，怎樣落，連一點(diǎn)聲響都聽(tīng)不見(jiàn)，簡(jiǎn)直比鷹追還快。他的腳下好像踩著風(fēng)火輪，把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。
這就是我們班的小“劉翔”——一個(gè)在賽場(chǎng)上所向披靡的小飛人——王昊。
四年級(jí)的作文 篇7
看了這個(gè)題目，你的腦袋里一定冒出了一個(gè)百思不得其解的問(wèn)號(hào)：做值周干部是多么令學(xué)生夢(mèng)寐以求的事啊!他是所有學(xué)生眼里高高在上的“神”，你得處處討好他，一不留神，得罪了他，班分難保呀!就連老師也得和他搞好關(guān)系。天，值周干部，他哪會(huì)有煩惱啊?他不樂(lè)到天上去才怪呢!NO!“值周干部”這個(gè)詞只是虛有其表而已罷了，我就來(lái)倒倒苦水吧!
當(dāng)值周干部呀，你能失眠你就是值周老師眼里的好干部啦!當(dāng)值周干部要到校時(shí)間越早越好，最好能把同學(xué)都一一檢查有沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾、校牌!可現(xiàn)在的學(xué)生呀，狡猾!聽(tīng)我爸說(shuō)，有同學(xué)6：30就到校了。像我這種小豬，得讓多少個(gè)“罪犯”“逍遙法外”啊!而且，你不在7：20之前趕到，你就得準(zhǔn)備一把雨傘，免得被“口水雨”淋成“落湯雞”!
當(dāng)值周干部呀，還得站在門(mén)口“站崗”，不管是什么天氣。這可把我們害慘嘍!當(dāng)烈陽(yáng)高照的時(shí)候，我們就成了剛從游泳池出來(lái)的黑人;當(dāng)傾盆大雨的時(shí)候，我們就成了活脫脫幾只“落湯雞”，你說(shuō)慘不慘?
當(dāng)值周干部的煩惱還多著呢!三天三夜也說(shuō)不完。你們覺(jué)得，當(dāng)優(yōu)等生是好事，可誰(shuí)知道，優(yōu)等生=憂等生呢?
四年級(jí)的作文 篇8
爸爸是我家的“熱心腸”，不管別人遇到什么困難，爸爸總會(huì)噓寒問(wèn)暖，提供幫助。
我記得有一次，鄰居王奶奶家的洗手池壞了，像噴泉一樣水花四濺，弄得家里到處都是水。爸爸二話不說(shuō)，拿起工具箱就去幫忙。兩個(gè)小時(shí)后，洗手池終于修好了，可爸爸卻渾身濕淋淋的，活脫脫的一只落湯雞，狼狽極了�？砂职忠稽c(diǎn)也不在乎，而是對(duì)我奶奶說(shuō)：“您放心用就行，如果出問(wèn)題就找我。”王奶奶笑得直點(diǎn)頭：“好的，真是太謝謝了！”
還有一次，爸爸接我放學(xué)回家，路上遇到了一位大哭不止的小弟弟。爸爸急忙跑過(guò)去，安慰道：“小朋友，別著急，你怎么了？告訴叔叔，叔叔一定幫忙幫到底�！笨尚〉艿芤稽c(diǎn)也不配合爸爸，反而哭得更兇了。周圍的路人看見(jiàn)了，頓時(shí)指指點(diǎn)點(diǎn)。我站在一旁急忙幫著解釋，生怕別人誤會(huì)爸爸。
后來(lái)，爸爸還特意給小弟弟買(mǎi)了一個(gè)小玩具，小弟弟不哭了，這才告訴爸爸他哭泣的原因。原來(lái)放學(xué)了，其他孩子都被接走了，只有小弟弟的媽媽沒(méi)有來(lái)接，所以他才哭。聽(tīng)了小朋友的話，我哭笑不得，心想：這小孩真是太軟弱了，不就接晚了嗎，至于哭嗎？
我不以為然，以為爸爸會(huì)和我一樣，覺(jué)得小弟弟太矯情了�？墒虑榇蟠蟪龊跷业囊饬希灰�(jiàn)爸爸輕聲細(xì)語(yǔ)地安慰道：“小朋友，別哭，你把媽媽的電話告訴叔叔，叔叔這就給媽媽打電話讓媽媽來(lái)接你。”小家伙聽(tīng)完，高興地連連點(diǎn)頭。沒(méi)過(guò)多久，小朋友的媽媽就匆忙趕到，對(duì)爸爸一連說(shuō)了許多聲“謝謝”，還要把買(mǎi)玩具的錢(qián)還給爸爸，可爸爸大手一揮，說(shuō)道：“不用了，送給他得了�！�
我的爸爸就是這樣的一個(gè)人，但凡有人遇到麻煩，不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)，總是第一時(shí)間跑上去幫忙，由此，爸爸的“熱心腸”也越來(lái)越名副其實(shí)了。
四年級(jí)的作文 篇9
一天，媽媽燒了兒子最喜歡吃的魚(yú)湯，準(zhǔn)備吃飯，可兒子遲遲沒(méi)有來(lái)，爸爸問(wèn)：“兒子呢？”“大概在做作業(yè)吧！”“那我去叫他！”爸爸一邊說(shuō)，一邊起身走向兒子的房間。
爸爸打開(kāi)虛掩的房門(mén)，只見(jiàn)兒子趴在地上，雙手托著下巴，嘴里不時(shí)嘀咕著：“寫(xiě)的太棒了！”爸爸心想：平時(shí)不愛(ài)看書(shū)的兒子現(xiàn)在竟然看得津津有味，真想知道那是怎樣的一本書(shū)？想完，他喊道：“兒子，別看了，該吃飯了！”“哦！”兒子說(shuō)完便戀戀不舍地離去，走到爸爸跟前還說(shuō)：“別動(dòng)我的書(shū)！別動(dòng)我的書(shū)！”兒子走了，爸爸湊上前去一看，馬上被上面的內(nèi)容吸引住了，頭湊得越來(lái)越近，后來(lái)干脆一屁股坐下來(lái)，像兒子一樣趴在地上看了。
媽媽和兒子坐在餐桌旁，可是爸爸遲遲沒(méi)有來(lái)�！澳惆职衷诟墒裁�？”“他有可能在看我的書(shū)�！眱鹤右贿吇卮鹨贿吰鹕碜呷シ块g，只見(jiàn)爸爸和果然像小孩子一樣趴在地上，津津有味地看書(shū)，自然不知兒子就在他身后。兒子見(jiàn)此情形，心想：既然爸爸也在看，那我也能看嘍。他走到爸爸身邊趴下一起看書(shū)。媽媽見(jiàn)父子倆一去無(wú)返，便親自去看，父子倆見(jiàn)媽媽來(lái)了，連忙起身，媽媽走過(guò)去，俯下身去看那本書(shū)，突然驚嘆：“世上竟有如此好看的書(shū)！真是世界之大無(wú)奇不有！”三個(gè)人一起趴在地板上看書(shū)，把吃完飯都忘到九霄云外去了。
一本書(shū)竟讓這一家把晚飯耽擱了！真是一本引人入勝的書(shū)啊！
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