有關國慶二年級作文四篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的國慶二年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
國慶二年級作文 篇1
今天是十月一日國慶節，我和母親一起去臨海崇和門玩，走到崇和門，有很多人和很多汽車，我看到肯德基店，我就跟母親說；我想吃肯德基，然后母親帶我去吃肯德基，母親就去排隊，我四處張望看到有碰碰車，我就去坐了一會，我感覺很好玩，母親賣好肯德基走過來叫我吃肯德基，我吃著雞腿喝著可樂，心里開心極了，走到肯德基外面，我想坐火車，母親就帶我去坐火車。
我坐上火車，搖搖手指著母親好開心喲，坐了一會火車時間到了，我就下來了，我就跟母親說，我們回家吧，然后我和母親高高興興地回家了。
國慶二年級作文 篇2
昨天晚上，我看《焦點訪談》，新聞報道：“九寨溝、北京、云南……旅游景點人滿為患。”記者去那里采訪游客，游客說：“光在路上都堵了1個小時，”又采訪了滯留在景點的一位游客，游客又著急又氣憤地說：“底下的人說上面有車，上來了可又說下面有車，我們上來都用了2個小時走了2公里，可真走不動了�！敝钡酵砩�，交警和景區的管理人員、服務人員都趕來指揮疏導，一輛接一輛的大巴把人們安全的送下山。
國慶期間，大家想利用這個時候放松心情，都想去數一數二的景點，于是，造成有名的景點人山人海。我去的洛南和寶雞，人很少，很幸運，在這些地方吃、住、行、玩、都不錯。我覺得不要在特殊時期扎堆，別給自己找麻煩。
國慶二年級作文 篇3
今天是我們祖國xx周年的紀念日：國慶節。
我，爸爸，奶奶，媽媽一起去了淮河路步行街。只見那兒張燈結彩，燈火闌珊，熱鬧極了。人們說說笑笑，到處充滿了喜慶的色彩，吃完飯，我們就開始逛街了，進了百盛，里面的人可真多呀，擠擠攘攘的，每個吧臺前都擠滿了人，我們陪媽媽買了一些化妝品后就出去了，因為實在是太擠了。
爸爸說，我該買鞋了，進了耐克店，我看中了一雙藍色的鞋，可是，只有35碼的`，媽媽說，我長大了，鞋子應該買大一點的了，于是媽媽讓我再選其他的鞋子，我又看中了一雙鞋，那雙鞋子是黑色和藍色相交叉的，于是，媽媽就讓服務員阿姨給我拿了雙36碼的鞋。
我們還在街上買了很多東西，如：我的玉，爸爸的手表，我的鞋子，奶奶的手機，媽媽的首飾等等，許多東西，我們玩的可開心了。
在這里，我祝大家國慶節快咯！
國慶二年級作文 篇4
“妮妮起床了!現在都差不多11點了，還吃不吃早餐啊!”我睜開朦朧的雙眼睛，原來是媽媽呀!這個國慶我到深圳小姨媽家度過，每天早上都懶洋洋起不來。
吃完早餐，姨媽說：“整天呆在家里很悶，我們去仙湖公園吧!”“哇!仙湖公園，聽這名字，那里一定很美!”我高興地說道。
屋外陽光燦爛，秋高氣爽，但“秋老虎”似乎一點也不示弱，依然猛烈的照著大地!到了仙湖公園，那里的樹又高又大，那里的草有柔又嫩，那里的水十分清澈，比想象中的還美啊!更另我吃驚的是：那里還有鄧爺爺植的榕樹呢!姨媽告訴我，她十八年前在這棵榕樹下拍過照，那時它還是一個毫不起眼的小樹苗呢!而現在它已經長成了一個非常粗壯又茂盛的樹：密密麻麻的葉子像一把巨傘，為我們遮陽;它有很多分枝的粗根，越往上根挨得越緊，最后竟緊緊連在一起。榕樹具有“獨木成林”、“母子世代同根”的特性，這不正表達了鄧爺爺值此樹的深遠用意嗎?它代表我國各民族大家庭“同根生”的寓意!國慶，也是祖國的生日，我愿我偉大的祖國繁榮富強!國泰民安!
天黑了，我拖著疲憊的身體回到了家，過了一會，我進了甜美的夢鄉里。
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