有關小學生四年級作文四篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的小學生四年級作文4篇，歡迎大家分享。
小學生四年級作文 篇1
我的同桌有活潑的男生，也有嬌小的女生，但最讓我的印象深刻的是同桌的"你“。
你有一雙單眼皮，中等的個子卻阻擋不了你跳脫的性格，下課你能和我們班的每位同學打鬧幾下。不過，這可不能說你只愛玩，我知道，你的成績還是不錯的。你的課外活動很多：像是我們學校廣播站的一員啊；是鼓號隊打镲的啊等等。而且，我還知道，你有很多的愛好：像彈吉他，打乒乓球，跳繩等等。你還有愛心，會經常地幫助別人。最讓我記憶深刻的是你在一位小弟弟摔倒后馬上把他扶了起來，還很溫和的去安慰他。
我這么夸你，你的尾巴可能就要翹起來了。現在我要說說你最大的缺點了，那就是——馬虎。比如：你在寫數學題時，能把豎式上的的數算對了，卻忘了寫橫式上的數，由此便白白的扣了兩分。你說你虧不虧？還有啊，你常常在做家庭作業時因為馬虎算錯了數而挨了爸媽的“男女混合吵”。你說你是不是活該？
什么？有人問我為什么這么了解你！哈哈，我會很開心地告訴別人，那個同桌的“你”就是我自己呀！還有人問我為什么我的同桌會是我自己，我就會告訴他們，因為，我在二年級時自己坐的單人單桌，所以，我的同桌不就是我自己嘛！
我最喜歡我這個同桌的“你”了，你的同桌又是什么樣呢？能告訴我嗎
小學生四年級作文 篇2
慘！是形容這個暑假的最經典的一個字。每天都過著重復的生活，不知道哪一天才能恢復自由。
失敗！的確，這個詞的褒義程度和我的考試結果成正比，我承認。它就是我的發配生涯的開始…………
忒郁悶！那一堆堆印在考卷上的數字就真的那么重要…對不起，用詞不當，他們的神圣程度怎一個重要一詞了得，簡直就是至高無上。
厄運開始！說實在的考卷發下來以后，我就遭……哎……請原諒。我的笨筆根本無法闡述本人在這段日子的悲慘命運。總之比《艱苦的歲月》還要艱苦―――可能比《艱苦的歲月》還悲慘一點點，因為本人在精神物質上所受的遠遠超出《艱》中身體饑餓所受的折磨。什么“低人一等”“學習機器”“身份卑微”“受盡冤枉”“以分論人”全都可以合法的運用在本人身上。
偶是不會屈服的'！我決定了，這窩囊氣我是不白受的。解鈴還須系鈴人，如果要不被屈服首先要做的還是屈服，屈服于這分數的腳下，才能保證自己不屈服于約束的生活。就像是在做一個很奇怪的買賣；用約束換取不被約束……
最后還是被俘虜了～不再抗拒這該去見鬼的涂鴉式教育。把自己的另一個靈魂死死的綁在黑暗中。然后安分的去做一個被俘虜的奴隸，用力的學習，趴在分數的腳下，眼巴巴地求它施舍給我點精華。我以前不是這樣的，我知道了。原來是為了那個誓言――――不會屈服，卻先被屈服。哼～奇怪的邏輯。
一只溫順的波絲貓搖尾乞憐地叫，一群被分數俘虜的學生搖尾乞憐的生活。
小學生四年級作文 篇3
我的家鄉在山東省，那是一個美麗富饒的地方。
春天來了，趵突泉水唱著動聽的歌曲，跳著歡快的舞蹈催醒了熟睡一個冬天的大地。于是，碧空萬里的濰坊上空隨風飄曳了許許多多、各種各樣的風箏，好客的山東吸引了各國友人參加，也把中國的文化傳播到世界各地。
夏季來臨，烈日炎炎。當你乘坐火車奔向海濱的時候，千萬別忘記到青島游玩。在那里，你不僅能品嘗到美味的海鮮，還能徜徉在海底世界與大鯊魚、千年海龜來個親密接觸呢。偷偷告訴你一個小秘密：沒來過海底世界，就別說你到過青島哦。
秋天是一個登高的季節，相約一起爬泰山觀日出，賞紅葉吧。如果你的運氣好，能在泰山頂上觀賞到旭日東升的壯觀景象；當一輪紅日從東方冉冉升起的時刻，是那么的壯觀和動人心弦的。
當大地銀裝素裹，千樹萬樹梨花開之時，孕育著勃勃生機的山東半島恢復了往日的寧靜。河流、山川、樹木、村莊被一層厚厚的白雪覆蓋著，爆竹聲、歡笑聲從千家萬戶飛出來，飛向遙遠的天空……
怎么樣，我的家鄉美嗎？到我的家鄉做客吧，我來當向導。
小學生四年級作文 篇4
姥姥今年已經50多歲了，她高高的個，大約有1米70左右。大眼睛，雙眼皮，長長的披發，顯得非常有氣質。我的姥姥非常疼愛我。我從小就在姥姥家長大的，有一次，半夜我得了感冒，體溫燒到了39度，姥姥非常著急，又給張大夫打電話，又用酒給我擦身子。一會張大夫來到我家，給我輸了液，我迷迷糊糊的就睡著了。等我起來時已經是早上了，燒已經退了。可姥姥一夜都沒睡，眼睛都紅了。這時姥姥給我端來了熱氣騰騰的面條，上面還有兩個荷包蛋，對我說：“天宇，快吃吧，吃完了病就好了。”此時我激動得撲到了姥姥懷里我的姥姥是不是很疼我。
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