熱鬧的初一作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的熱鬧的初一作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
熱鬧的初一作文 篇1
在21世紀，這個科技飛速發展的年代，也許人們會以為在超級大國美國，人們一定會充分利用科技，在節日都會發電子郵件代替傳統的郵寄賀卡。然而人們萬萬也想不到，美國有六成以上公民堅持郵寄傳統賀卡，而非使用電子賀卡。他們認為，這樣子才有圣誕氣氛，他們熱衷于過“傳統”的圣誕節。
而在我國，卻有越來越多的人熱衷于寄電子賀卡，熱衷于過洋節。他們認為這樣子才趕時髦，才“國際化”。而對于我國的傳統節日，則越發忽視。清明掃墓、重陽登高、端午吃粽子，這些傳統活動也越來越少人參與，尤其是年輕一代。他們甚至連這些傳統大節的來歷也搞不清楚。是教育上的疏忽？還是社會新文化的沖擊？
抬起滿是天真的頭，瞪大的雙眼中流露出久違的欣喜，我只好用哆嗦的小手輕輕支起帶有疲倦的雙頰。不僅窗戶留了個縫，窗簾我也沒有拉住。真的好期待那從天而降的車子。“等他到了，我一定會死死的纏住他，我還要聽故事呢，他都會滿足嗎？”充滿奇思異想的小腦瓜飛速的旋轉。“世界那么大，到底要多久，他才會到我家呢？”
我見過圣誕老人的。我見過的。是在夢中嗎？的確是紅色的帽子，那是用暖暖的紅羊毛制成的。馴鹿車上像載著星星，一閃一閃劃過天空。隱隱約約的，看見好似是他的笑容。我慌亂的招手，別走……
至今我都沒有見過圣誕老人。童年的天真賦予圣誕節的奇妙感情，也早已深深地埋進了我的心里。那個夜晚，桌子前不會再有半閉著眼睛等待奇跡的孩子，床頭也沒有那個纏著祖母織出來的大襪子，什么時候，圣誕它會回家？
熱鬧的初一作文 篇2
熱鬧歡騰的操場，興高采烈的`同學們，在這秋高氣爽的十一月里，我們迎來了歡快精彩的第13屆運動會。一大早同學們就端著板凳來到操場，津津有味地觀看運動會。
運動員們激情澎湃、精神抖擻地站在跑道上。只聽“預備”！“砰……”的一聲，運動員們像離弦的箭一樣沖了出去，頓時我們班的拉拉隊異口同聲大喊：“田洋品加油！田洋品加油……”有些人還拿出了自己畫的“加油”兩個大字，為運動員加油打氣。一開始田洋品稍稍落后，他便加快速度，不一會兒超過了前一個變成了第二名，他還繼續奮力拼搏想拿第一名，為我們班爭光，可是到終點時還是沒能超過第一名。雖然他得了第二名，但是他是我們班的驕傲。
我們拉拉隊欣喜若狂，在操場四周給運動員們加油，加油聲一浪高過一浪。太陽公公好像也在給我們加油，天上的鳥兒也不停地發出“嘰嘰喳喳”的聲音，好像在說：“加油哦！不能輸喲！”路旁的花兒向我們微笑，蝴蝶在操場上翩翩起舞。
這次運動會賽出了友誼；賽出了風格；賽出了成績。也讓同學們更有團結力,
這次運動會真熱鬧！
熱鬧的初一作文 篇3
“哈哈……”，我家客廳里傳出一陣又一陣歡樂的笑聲。這是怎么回事呢？原來是我家正在舉行“表情大賽”呢！
吃過晚飯后，因為外面下著大雨，所以不能出去玩，我們在家里覺得很無聊。這時，我家的“智多星”媽媽突然對我說：“我們來玩個游戲吧。”“是什么游戲？”我好奇地笑了笑，說：“表情大賽。”“表情大賽？怎么玩？”我覺得更奇怪了。“很簡單，有喜、怒、哀、樂這四個字。說哪個就得做哪，還要配上語言，誰的最搞笑誰就贏，贏了還獎品。”媽媽真不愧是“智多星”連想的游戲都那么好。
參賽選手是我和爸爸，主持人兼裁判當然是由媽媽來做了。“現在比賽開始，請一號選手上場。”隨著媽媽的一聲令下，爸爸信心滿滿，神氣十足地走進了客廳。媽媽說了一個“喜”字，爸爸馬上咧開嘴說：“哦！我中獎嘍！”接著媽媽又說了一個“哀”字，爸爸馬上反應過來：“唉，我的朋友摔傷了腿。”說著還拼命擠出了兩滴眼淚，我和媽媽看了哈哈大笑。還沒得爸爸回過神來，又接著說了一個“怒”，“哼，居然有人敢偷我的車，等我捉到一定讓他好看！”說完把手叉在腰上生氣地跺跺腳。我和媽媽笑得前俯后仰。
“下面請二號選手上場。”我心驚膽戰地走上了客廳，心里像揣著一只小兔似的，上下跳動。媽媽說了一個“喜”字，我的差不多都咧到耳根了，眼睛也瞇成了一條縫，嘴里還說：“我今天考了100分！”媽媽真是太“狡猾”了，我還沒反應過來，她又說了一個“哀”字。“唉，丟了10塊錢，怎么辦呢？”還學爸爸擠出了兩滴眼淚，媽媽看到了笑得更歡了。
不知不覺，比賽在我們歡樂的笑聲中結束了。我榮幸地獲得了本次比賽的冠軍，獎品是一臺學習機。我捧著學習機，心里無比高興，窗外的樹葉也“沙沙”地響，仿佛在為我慶賀。
這次表情比賽真好玩，不僅活躍了家庭氣氛，還讓我樂在其中。
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