有關高一作文集錦七篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的高一作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
高一作文 篇1
每天清晨，當我從睡夢中醒來的時候，一種幸福感就會油然而生——我慶幸我還活著。新的一天又開始了，我要精神飽滿的去迎接它。雖然未來的日子里會有挫折與坎坷，有辛酸與淚水，但我始終相信陰霾的天空終會艷陽高照，微風輕拂鳥語花香也會常伴隨著我。只要我活著，就當握緊這不經意間就會從指縫間溜走的每一寸時光，盡情的享受一切美好，莫負大自然的恩賜，理當感恩生命。我常常獨自一個人沉浸在這種瞑想中，無時無刻不發自心底的感嘆：活著真好！
抬頭仰望那湛藍的天空上飄著白云朵朵，我的心兒就會豁然開朗，思緒中滿了無盡的遐想；回首人間映入眼簾的是夏季桃紅柳綠、百花爭奇斗艷，冬天皚皚白雪中紅梅傲然怒放，倍顯嬌媚。心中就會感慨四季輪回如此的有規律是多么的神奇！每每欣賞獨特秀美的名山大川時，我就由衷的贊嘆大自然的鬼斧神工；可當微風細雨飄灑的時候，我的心中又會被那點點的雨滴浸潤得柔柔的，幾分纏綿與眷戀的情愫悄然滋生……低首回眸間生活中的這些美景就會闖進我們的視線。看到這些美景，怎么能說不是一種精神上的享受？同是生命，動、植物永遠也不會去感知這些，我們豈能不為之歡欣？豈能不為之雀躍？我們是這個世界的主宰，我們擁有智慧能感知這些事物的美好，用心靈來體會這種難以言表的愉悅，這是何等的福氣？快用你的眼睛去發現美吧，用你的心去感受美吧，大自然給我們預備了數不勝數的美景，無時無刻不靜靜的等著你來欣賞，暫時放下沉重的生活重擔，放慢你匆匆前行的腳步，敞開雙臂去擁抱大自然吧，你就能體會到那種千江有水千江月，萬里無云萬里天那種天人合一、心靜如水的感覺！這美麗的風景五彩紛呈，就像人生的快樂和幸福，它將生命點亮，它豐富了你的生活內涵。你會發現原來活著是如此的美好！
當你在生活中奔波得倦了累了的時候，不妨適當的休憩一下。聽聽百鳥吟唱的和鳴，聽花開葉落的聲音，聽小溪歡快奔向大海的潺潺水聲，聽“荷風送香氣，竹露滴清響”，這天籟之音是大自然為我們演奏的一曲曲聽覺盛宴。偶爾當我們情緒低落的時候，也可以聽一曲旋律奔放熱烈，節奏輕松活潑的樂曲，心情會隨之舒暢；當我們意志消沉時，聽一曲貝多芬的《命運交響曲》，會讓人熱血沸騰，精神振奮，重新鼓起勇氣踏上人生的征程；當我們心情煩燥的時候，不妨聽一曲班得瑞的《初雪》，來感受那種寧靜的氛圍，那讓人放松的主旋律，會讓你的心瞬間沉靜。沒有比在音樂中回憶或遐想更愜意的事情了，音樂會慰藉脆弱敏感的心靈，音樂使人類得以擺脫喧囂，漫步暢想于一片靜謐的廣闊空間……只要你愿意，就可以盡情來享受這聆聽的快樂，來享受這恬靜與優雅的溫婉情懷，切莫將生命給予你的最豐厚的饋贈白白浪費。
每個人活著都擁有愛與被愛的權利，親情、友情、愛情時時滋潤著我們干渴的心田。每當我想起自己的父母，心中就充滿了感激之情，感謝他們給了我生命，讓我在這世上感受生命的美好；每當看到我的孩子，我的心中就會涌起一股感謝之情，感謝他讓我體會到了不養兒不知父母恩這個道理的深刻含義，讓我更加懂得了父母的艱辛與不易；感謝他讓我學會了愛與包容；感謝他讓我體會到了為人父母的喜悅與牽掛那種喜憂參半的心情；感謝他做為我生命的延續，讓我有了美好的盼望與無限的寄托；我感謝生命的生生不息，綿延不斷！更感謝與我攜手共度一生的愛人，感謝你用瘦弱的雙肩為我撐起家的那片晴空，我們是一榮俱榮一損俱損不可分割的整體。你是與我朝夕相處的親人，你是與我息息相關的愛人，珍惜你愛的人和愛你的人吧，因為來生未必會遇見！更愿愛你的人更愛你，你愛的人更懂你！用心來體會這平淡卻又沁人心脾的愛的甘甜吧！
純美的友情是生命中不可或缺的一部分。朋友是我們站在窗前欣賞冬日飄零的雪花時手中捧著的一盞熱茶；朋友是我們走在夏日大雨滂沱中時手里撐著的一把雨傘。現實中的'朋友也許不常相聚，但卻彼此心中牽掛，真正的朋友它不一定會錦上添花，但一定會在你最危難的時候雪中送炭，這樣的朋友肝膽相照，永遠也不會忘記。如今隨著網絡的興起，網友已經真切的走進了我們的生活里，網絡中的朋友它沒有現實中的功利色彩，也不論你是貧富貴賤，只要你懷著一顆真誠的心來交往，就能感受到人間至真至純的友誼，這友誼之花盛開在網絡里，我們用真誠來澆灌，用理解與包容來培育，它也真實的綻放在你我他的心里。每當特別的日子，我就會收到來自天南海北好友的祝福與禮物，雖然禮物是虛擬的，但在我的眼里，這份心意是那么的彌足珍貴！人海茫茫能得到陌生的你一聲祝福，我的心中充滿了感激與幸福。在人生這短暫的生命歷程里，我們有幸能同乘一輛生命的列車，該當怎樣的珍惜？這芳香的友情美酒，讓我如飲甘飴，令我無限回味，又可曾讓你陶醉？
也許有的朋友會說，活著哪象你所說的那么輕松？其實人活著就是個心情，你的心態決定了你眼中所看到的一切，只要你心中有景，人生的路上處處是花香幽徑。曾記得宋代詩人葉紹翁的名篇《游園不值》：“應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”。這首小詩描繪了詩人因游賞受阻懊惱不已時，卻意外的發現一株紅杏悄悄地探出墻來開得絢爛耀眼，禁不住引發了詩人遐想百花盛開春色滿園那一派生機盎然的情景，心情由最初的掃興瞬間轉化為一種意外的驚喜。同樣的景色真的會因為你的心境不同而感受不同，這就看你的著眼點在哪里了。就象人生的旅途中不可能永遠都是一帆風順一樣，挫折與煩惱常常在我們毫無防備的時候臨到我們。朋友也許都有過這樣相同的經歷，我們在工作單位中雖然成績突出，工作兢兢業業，可在評職稱或晉升時卻總是與你無緣。那些工作能力一般，業績平平的人卻是步步順利，春風得意。這時你的心中難免會憤憤不平，委曲、埋怨就會充斥在你的心里。其實何不退一步想：生氣惱怒不但于事無補，而且還傷害了自己的身體，值得嗎？常言道：命里有時終須有，命里無時莫強求。倒不如心平氣和的看待這一切，得之我幸，失之我命，這樣一來你就會釋然很多。生活中當我們生病被病痛折磨的時候，雖然倍受煎熬，卻讓我們懂得了健康是何等的寶貴！更明白了活著要珍惜生命！人生有得亦有失，塞翁失馬，焉知非福？擺正我們的心態，笑對人生的每一個突如其來的考驗，擁有一個豁達樂觀的心態，古語說得好：兵來將擋，水來土掩，相信沒有闖不過去的難關！
做一個會享受生活，懂得欣賞大自然美韻的人吧！擁有一個恬淡浪漫的情懷，晨賞旭日東升，暮瞻晚霞燦爛，閑看山青水秀，靜觀四季輪轉；花雖落楓會紅，花開終有謝時，不因花落而悲傷……將陽光和風雨都收進你的行囊，這樣你的人生將會多姿多彩！
朋友，只要活著就有希望！只要活著就有夢想！活著就會擁有人間至真的友情，活著就會品嘗人間那“山無棱，天地合，乃敢與君絕”的唯美愛情，活著就能看遍人間百態，活著就能感受喜怒哀樂，活著就能經歷悲歡離合。用心去感知生命的醇正芳香吧，不要倦怠生命，珍視這一去不復返的生命過程，欣賞歲月的沉淀和時間的幽深吧，跟著歲月的腳步，從容的走過一個又一個年輪。
只要活著就有機會看遍世上勝景，覽盡人間春色，體會人生的真諦，我慶幸我還擁有這個權利——活著真好！
高一作文 篇2
“滴答！”雨順著玻璃沿著窗臺滑落下去，滴進了坑坑洼洼的小水渦里，聲音那么清脆那么悅耳。我就坐在窗戶旁邊，看著雨打在玻璃上然后滑落時在上面留下來的淡淡痕跡，看著玻璃上映射出我的影兒，就這樣盯著她的眼睛。
靜謐的夜也許會讓人想的更多，哦，不！這小雨滴似乎沒走讓這個夜變得平靜，它好像就那樣滴進了我的心里，頓生起一片微漾的漣漪。心思了也與這滴答聲相纏綿，每一滴雨都訴說著傷感事。
“滴答！”這一滴雨在講著什么呢？撥開層層霧氣，我看到了那個還留著斜劉海，稚氣未脫的臉上刻畫著迷茫的孩子，她拿著班牌站在隊伍最前列，身上穿的是剛進初中時發的校服——她正在舉行升旗儀式——那是她踏進初中的第一步——可她卻眉頭緊鎖，想著這充滿未知的一切。這個青澀的小女孩大抵就是我吧，真可愛！初中的時光是屬于放學以后的，那時的我還會傻乎乎地騎著一輛破自行車滿校園地跑，整天地不務正業。
“滴答！”又是一滴雨，滴在了“我”的眉心，我凝視著它，看著它順著我的鼻子往下滑……后來到了九年級，那種放學后的時光似乎就這樣地去了，我想伸手去抓畫面中笑著的女孩兒，想讓他就停留在這一刻，可似乎只是徒勞，女孩像一匹白駒一樣跑的飛快。臨近畢業的時候，女孩和她的小伙伴一整天都在拍照，留言。她回去把照片傳到空間，那一列組圖的名字，小女孩命名為《笑了，哭了》。
“滴答！”一滴水從我的下巴滴落打在了地板上，如同雨水一般，清脆悅耳，我微瞇眼，想努力看清。中考的那天結束，女孩和同學們說了最后一聲再見，努力記住每位老師和同學的面龐，這初中的一路都是他們陪伴下來的呀，如今說散也就要散了。她轉過身來對著我說她多想回到自己曾經無奈的課堂，在聽一下老師嚴厲的批評與同學的爭執也好。然后女孩站在原地不知所措。
“啪！”水杯從我的手掌滑落，我渾身打了個激靈，看見杯子碎了一地，水跨過玻璃碎渣的障礙，肆意流淌。
我閉上了眼，聆聽整個世界的聲音，滴，滴答！滴，滴答……
高一作文 篇3
三月的天，總浸沒在絕妙的丹青墨色中，細雨輕碎，宛若古琴的清音。天際的丹青慢慢在雨中渲染開，整個世界都在流淌，記憶也在流淌……
霪雨霏霏的三月，最愛與外婆坐在家中長廊中。空氣中透出交織著春天與夏天的味道。“婆婆，又下雨了。”我撇著小嘴“沒得出去摘花了。”“呃，哈哈，那你要不要聽外婆講故事啊？”“要，要！”瞬間掃蕩了心中的陰郁。搬出外婆專屬的木椅和我自己的小凳子……
綿綿的三月，雨似乎也有著特有的節奏，嘀嗒——嘀嗒——耳邊傳來婆婆神奇的“小美人魚”的故事。偶爾還有幾聲鳥的叫聲，宛若在高聲呼喊著“春天，春天來了。”那般的活潑，時而吹來絲絲夾雨的風，雨絲輕抹在臉上，清涼迎面撲來。婆婆講著講著總會停下來扭開放在身邊的瓶子遞給我。幾縷煙霧便從瓶中飄散出來，氤氳在水汽繚繞的三月天。淡淡的茶香由鼻沁心，沉入肚里。滿滿的暖意，熱意升騰，舒舒坦坦讓人骨子都酥，有如進入了仙界。然后接著：“小美人魚啊！就去找巫婆……”
潮濕的三月，空氣中似乎總彌漫著甜甜的味道。在聽故事中，外婆總會像仙女一般，神奇的變幻出兩顆糖。我總是迅速拿過，拆開糖紙，毫不客氣的塞入口中，甜甜的水果味溢滿心間也似乎溢出心田流入到四周中。流淌在水汽中，“小美人魚就上岸了……”
空閑的三月，四處都散滿了慵懶的味道，雨聲慢慢稀疏了，鳥兒的叫聲也漸漸消停了，外婆的故事又變了一個。三月初，冬季的寒氣還未完全散去。坐久了，小小的手慢慢得涼了。婆婆總是輕輕的拉過我的手，大手覆裹這小手，暖暖的。“婆婆。你手里是不是藏著太陽啊？”“呵呵，是啊。為了給你暖手。婆婆把太陽拿過來了。”……記憶中，那雙手里在雨天時一直藏著太陽。
浸沒有丹青墨色的三月，細雨輕碎。遠望，天地間。空蒙，唯有絲絲縷縷的雨絲，綿長細膩，如同婆婆的故事綿綿不已。有風吹過，一股清涼舒適之感。間或，一兩片落葉隨風掠過。淡淡的茶香宛若潮水般涌來，漫來。
雨的婆娑，聲聲
茶的香氣，裊裊
外婆的故事，綿綿。
高一作文 篇4
“有些地方用你的雙腳無法到達，那不妨用你的心靈去試探試探。”15歲的約翰戈達德滿懷雄心壯志寫下自己的人生目標，從此用心靈當引渡者，完成看似不可能的目標共計109個。是什么在鼓舞他不斷向自己發出挑戰，是什么讓他如此無畏?是心靈的抵達。
如果你的心靈都無法到達，那身體更無可能而言。約翰這是做到了先讓心靈抵達，才完成了如此多看似不可能的目標。正如電影《銀河補習班》中的一句經典臺詞而言“只要你一直想，世界上所有事情你都能做到。”以心為形，用心靈去試探目標，以心靈為人生框架，你在框架里添磚加瓦，總有一天你會站在框頂回想過去的點滴，你會發現你的心靈有多遠，你就能邁多大的步子。
古人云：“取其上者得其中，去取其中者得其下。”你只有向心靈的目標看齊，你才會有動力。前進，哪怕你拼盡全力無法與目標并肩，但你會在追逐心靈的目標時看見這世界的五彩斑斕，收獲這一路以來盛開的鮮花，聞盡這遍地芬芳的紅色玫瑰。在追逐心靈的高度時，你流下的汗和淚都是它們向你這位勇者發出的致敬，你在追逐心靈的高度時，你以無畏的姿態迎接全新的自己，這一路一定萬分值得。
跟隨心靈去闖蕩。讓心靈先抵達，去試探自己的目標極限，心靈是探路者，是引索者，是指路燈，關鍵你還要懷著一腔熱血跟隨心靈去闖蕩，沿著心靈的召喚無畏前行。約翰在寫下127個目標時，他有著的不僅僅是雄懷壯志，更是一雙早已準備邁步前進的雙腳。他做到了心靈和身體同時啟航。他做到了以心靈為船帆，在迷路時靠船帆偏向航行，他做到了以心靈為引索，在丟失方向時靠引索找回位置，他做到了以心靈為哨塔，在惶惶黑夜中也能明確自己的方位。
以心為形，以夢為馬。以心靈為高度，定下自己的目標。跟隨心靈去闖蕩，看盡著洶涌江湖里的一派祥和。以夢想為馬匹，你馳騁，你奔馳，你沸騰。你擁有著一匹不被外界所擾的馬匹。這就是心靈所指的高度，這就是心靈的壯大，這就是你無畏的理由。心靈是你堅韌不拔的后盾，你的心靈有多堅定，在追逐目標時你就能走多遠。
讓心靈先抵達目的地，讓它在哪兒扎根，你用目標作肥料水源，不辭辛勞慷慨灌溉，總有一天你會在目的地看見成株大樹拔地而起，聞盡遍地芬芳。
高一作文 篇5
周末的時候，我和家人一起回老家去參加一場聚會。
那是一場舉辦風俗活動所召集在一起的親人朋友聚會，因為人數很多，有一大部分人我們是不太熟悉，有的甚至都不太認識。
在這樣的場合，如果有需要一起幫忙的活動，那大家一起動手做事，忙活，那倒還好，但一閑下來，聊天就是最常見的事了。
本來就是一個不太擅長社交的人，更何況是對著不熟悉的人，所以話自然就少了。
更多的時候，就是當一個旁聽者，當然我也看到更多的年輕人會選擇拿出手機，或打游戲，或打刷微信微博，或者看小說，總之大家總有自己的小世界可以躲進去。
不同的時候，有一些年長的老人，他們有的不識字沒有智能手機不說，有的就算有，長時間看眼睛也受不住，有的還要戴上老花鏡才行。
于是，一個很常見的畫面就出現了，年輕人低頭看手機，老人盯著年輕人看。
我一個人悶了很久，也開始用手機看書，抬頭看到有老人正看著我們，有時候也自個發呆。我想起來，很多時候，我們不過就是換了個地方玩手機而已。
于是，我把手機放進口袋，有一句沒一句地跟老人聊天，即使有時候沒有話講，我也盡量不拿出手機，而是和老人一起觀察周圍的人，那些玩手機的年輕人，那些正在打鬧無憂無慮的年輕人，那些正在幫忙做事的阿姨們。
我發現，這樣并不無聊，只是讓我更明白應該學會觀察，認真地看這個世界。
高一作文 篇6
微笑而過
人生百態，或許此刻你的人生正迎著陽光綻放最絢麗的花朵；或許此刻你的心靈之花正在遭受狂風暴雨；或許你仍被埋在地底下極力尋找光源卻身處黑暗。但無論如何，都請你微笑著面對。
所謂微笑，它不僅僅是一個表情。如果你只把微笑當做一個表情，也許你仍會擁有名譽、地位和金錢，卻一定不會擁有內心的寧靜和真正的幸福。
所謂微笑，它不僅僅只代表歡悅。他人的微笑，是真心，或假意，你難以辨別真偽。但即使是虛偽的微笑，你也不必惱怒，仍然可以報以一粲；即使是陰冷的奸笑，也無妨笑顏以對；即使是露骨的嘲笑，你亦可以一笑而過。這種微笑，不是勉強，更不是做作，而是給予對手憐憫的批判。
所謂微笑，它原是與生俱來。但微笑的能力會因為你心態的改變而改變。長期處于悲觀中不笑，漸漸地，你會失去微笑的能力。磨難不是指定時間才有，它無時無刻不在產生，就像落葉不只秋天才有，一年四季都會有葉子飄落。難道你永遠不笑嗎？不要忘了，秋天中仍然存在春天，冬天也仍然向著春天行走，就像困境中，仍然存在希望。不要因為一張白紙而忽視黑紙中心的白點，你只有關注那白點，它才會慢慢擴大，同樣的，你只有微笑，才能慢慢走出困境。
所謂微笑，它不僅僅是吧你的嘴角勾起一個弧度那么簡單。它是一個發自內心的情感，它是一個證明幸福的隱藏條件，它是你不可缺少的人生處世觀，它會帶給你寬闊的胸懷，它會給你樂觀積極向上的心態，它會帶給你純凈的光明與溫暖，它會帶著你從迷茫走向自信，走向成功。
這個世界，既叛逆又溫順。你若給世界貼上消極的標簽，那么你所處的世界智能是消極的，反之，你若對這世界給予微笑，你會發現，這個世界是如此燦爛、如此美好。所以，不要吝嗇你的微笑！
高一作文 篇7
世界上有許多地位顯赫的人，總覺得自己高人一等，卻常常是金玉其外，敗絮其中。（此句表示即將進入反面論證）劉備臨死前把劉禪托付給諸葛亮，希望諸葛亮能輔佐劉禪，振興蜀國。可是劉禪平庸無能，雖然有諸葛亮等人的輔佐，也不能振興大業，最后還主動投降魏國。劉禪有財富，有背景，卻沒有真才實學，最后失去了自己的江山。可見，實力才是最好的財富，它比錢財和背景等東西都重要。（簡要扣題分析）
也有那么一些人家世不好，但卻利用自己的實力創造了美好的未來。（此句表示即將進入正面論證）燭之武年輕時就是個有才學的人，卻始終得不到賞識。他一生坎坷，到老時才被鄭伯召見，他憑借自己的口才，讓秦國退了兵，使鄭國免于戰爭，立下了大功。他雖然沒有顯赫的家世，但是他的名字卻流傳千古，而那些家世顯赫的人卻很快被歷史遺忘，只有因為他們沒有實力。（正反對照扣題分析，也簡潔有力）
有時，一些不起眼的人，往往有著出人意料的結局。（繼續正面例證）巴爾扎克被稱為現代法國小說之父，可是小時候的他成績不好，父母和老師對他都不抱什么期望。長大后的巴爾扎克不顧父母反對，辭去了工作開始專心寫作，可是他的第一本小說就失敗了，后來還欠下了巨額的債務。不過他還是憑借自己在跌撞前行時對生活的深刻認識寫出了大量作品，使他名聲大振。最后由于早期的債務和寫作的艱辛去世了，但是他讓人們記住取了他。他的實力是眾人一致認可的，他是世界上最富有的人。（扣題）
擁有財富的往往是有實力的人，他們懂得如何創造財富，所以請記住，實力才是你人生中最大財富。（辯證說明實力與財富的關系，扣題結束）
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