有關小學二年級作文合集六篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的小學二年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學二年級作文 篇1
周未，爸爸帶我去山區玩，我在山路上撿到了三塊寶石：一塊透明的，一塊白色的、一塊是淡綠色的。
回到家我把寶石拿給媽媽看，媽媽說這是方解石。媽媽從網上查出方解石的資料，上面說方解石是一種碳酸鈣礦物，它有各種各樣的形狀，有晶體狀、粒狀、塊狀、片狀…它五顏六色的，有無色、白色、黃色、紅色、黑色、綠色…其中那無色透明的又叫冰洲石。媽媽說這種透明的冰洲石有一個奇妙的特點，透過它看到的物體都是雙影的。
我喜歡我的寶石，爸爸說以后還要帶我找更多的寶石。
小學二年級作文 篇2
秋天到了，在月亮升起的夜晚，在星星閃爍的夜晚，草叢里、花園里、綠樹間，到處一遍咕嚕兒咕嚕兒的聲音，那是蛐蛐兒在唱歌彈琴哦。
我喜歡蛐蛐兒，我家也養著一只蛐蛐兒，這只蛐蛐是我們家的稀客哦。那是在一天夜里，突然一陣美妙的聲音飄進了我的耳朵里。
呀！是蛐蛐兒唱歌的聲音！哪兒有一只蛐蛐兒，哪兒有一只蛐蛐兒！我、老爸、老媽一起歡呼！我們輕悄悄地來到廚房，來到涼臺，蛐蛐兒停止了歌唱。我們悄悄地等待，悄悄地等待蛐蛐兒再次奏起美妙的曲子
哦，這兒！在這兒！原來，它在花盆里的一叢青青草里，還是一只胖乎乎的蛐蛐兒，是一只黃黃的蛐蛐兒，是一只乖乖的蛐蛐兒哦！別打擾它喲，讓它快樂地生活吧！老爸跟我說。好的，好的，知道啦！我回答道。這幾天，蛐蛐兒在我家生活得很好。在靜靜的夜里，我都是聽著蛐蛐兒的琴聲進入香甜的夢鄉
小學二年級作文 篇3
今天是除夕，對于中國人來說，這是個喜慶的日子。晚上，不少人都到外面放煙花爆竹。放煙花可不是男孩子的專利，這不我早已按捺不住內心的激動，迫不及待地拉著爸爸要去放煙花了。
到了樓下，爸爸放了幾個“火山錐”。我覺得光看不過癮，便央求：“好爸爸，也讓我試一試嘛！” “行啊！”沒想到爸爸爽快地答應了。“可你要小心呀！”我點點頭。
我學著爸爸的樣子，拿打火機小心地往導火索上一點，然后飛一般地跑到爸爸懷里，生怕自己被炸到。又過了兩秒鐘，“砰——”“火山錐”里噴出了五顏六色的焰火，它們在天空盡情綻放，像鮮花盛開在夜晚的天空，那么漂亮，那么耀眼。
我滿心歡喜，為自己第一次成功放煙花感到自豪！爸爸也豎起了大拇指，說：“馬芳菲，你真厲害！”
點評：從文章開始，我們就可以看出這是一個非常勇敢的小姑娘。接下來作者通過對心理、動作、語言的描述，很形象地展現出一個小女孩挑戰放煙花的精彩情景。煙花美，小作者的語句更是動人，孩子的表現的確讓人感到驕傲。
小學二年級作文 篇4
今天我們剛出食堂，天就像小姑娘一樣哭了起來。小雨點像敲小鼓似的。我們進了教室，雨大了起來。雨像斷了線的珠子隨風飄動。飄動的雨像在翩翩起舞似的。天越來越黑，雨越下越大。天上的東南面最黑。
轟隆隆，嚇了我一跳，原來是打雷了。
過了一會兒，天變亮了。我朝外面看去，地上的水積了很多，操場好像變成了汪洋大海。
雨停了，我想要是有彩虹該多好啊!
小學二年級作文 篇5
今天下午要舉行一年一度的廣播體操比賽。我們穿好了校服和鞋子，排好了整齊的.隊伍，喊起響亮的口號“一二一”來到了操場。首先二( 4 )班和二（ 2 ）班比賽做操，我們在邊上喊：“加油加油！”然后輪到我們二（ 3 ）班和二（ 6 ）班比賽做操，我們的心情無比得激動。
“當希望的風帆”音樂響起的時候，我們都跟著節奏認真地做操，第一節是預備節，第二節是伸展運動…….我們班隨著“整理運動”的音樂結束后，陸續退場了。
廣播體操在一片歡聲笑語中，圓滿地結束了。
小學二年級作文 篇6
大家好，我的名字叫談力文，今年7歲了，我是高新第一小學的學生，在一年級二上課。我是一活波可愛的孩子。我有一雙漂亮的大眼睛，大家都說我的耳朵很有福，因為我飯吃的多所以有一點兒胖，我可不是很胖很胖的小孩，我覺得我還是很帥氣的。
我的家里有爸爸、媽媽和我，爸爸一般都叫我談力文或睿睿，媽媽就叫的多了，睿睿、乖兒子、小狗狗、丑八怪等等。爸爸、媽媽非常非常愛我的，可是我淘氣的時候媽媽就很兇的批評我。我在家里會幫媽媽倒垃圾、打水、掃地、拖地，我能干的都會幫媽媽干。
我是一個熱心，樂于助人的小朋友，我聰明能干，我的個子高又有強壯的胳膊，以后班里的同學有需要我幫忙的時候，請隨時來找我。
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