有關(guān)六年級(jí)作文300字合集六篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
以前，我總羨慕別人家有車。馬路上“嘀嘀”的車鳴聲令我向往，我多想有一輛屬于我們家的車啊！
終于，20xx年，爸爸和媽媽去鹽城買了我家第一輛汽車。過了幾天，新車便到家了。作為剛成為“車族”一員的我們，第一件事就是一起去兜風(fēng)。
新車雖然有輕微的塑料味，但是坐著東風(fēng)·悅達(dá)起亞·銳歐的新汽車，吹著涼爽的自然風(fēng)，我的心里感到無比快樂。又過了幾天，又一件令我感到快樂的事情發(fā)生了——車牌到家了。一回到家，我迫不及待地?fù)屵^車牌，滿心歡喜地左看右看。老爸是1974年出生的，老媽是1977年出生的，所以我爸特意定了個(gè)車牌：74a77,老爸愛老媽，真有趣！有了新車以后，出行更加方便了，要去古河，就去古河；要去鹽城，就去鹽城。爸爸還帶我們一家前往上海看望二姑一家。新車的到來，讓我們一家沉浸在歡樂與興奮中，也讓我整天生活在快樂中，就連考試都考了很高的分?jǐn)?shù)。
車，給我們帶來了無限的方便，也給我們帶來了無限的歡樂。后來，媽媽因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動(dòng)也需要車，家里就又買了第二輛悅達(dá)起亞牌的車—k2。現(xiàn)在，我家已經(jīng)有兩輛車了，但我還是清楚地記得買第一輛車時(shí)的快樂。有車真好!
六年級(jí)作文300字 篇2
一天晚上，人、車、路相遇了。于是，他們開始了對(duì)話。
路一見到車，立刻生了氣，說：“你們車就是這么壞，還很浪費(fèi)資源，我好心讓你在我身體上走，但你又時(shí)不時(shí)地撞傷人，搞得我身上處處都是血斑！”車不服氣了：“你憑什么這么指責(zé)我？我們車還是有許多優(yōu)點(diǎn)的，比如可以幫助人來增加速度。再說了，我們車撞人還是有原因的，像人們酒后再駕駛我們，我們一個(gè)不留神就會(huì)撞到人的。所以，你要怪就去怪人吧。”人生氣：“你們兩個(gè)對(duì)罵，干嗎把我給拉進(jìn)來？”車又說：“本來就是這樣，要是沒有人，我也就不會(huì)被生產(chǎn)出來，就更不會(huì)有車傷人的事件，路兄也就不會(huì)再生氣了！”路看到車這么夠哥們兒，十分高興，那些生氣的事全都放在了一邊，忙對(duì)車說：“車兄啊，你可真不錯(cuò)，為別人著想，我想你應(yīng)該讓人把自己改裝一下，把你變成一個(gè)既環(huán)保，又不會(huì)傷害人，使我高興的好車！”人聽了，忙說：“是啊，如果我能將車改裝成只用日光、月光、目光的節(jié)能汽車，再將車重減輕說不定會(huì)像路說的那樣好呢！”車高興了：“哈，真不錯(cuò)，就照你說的辦吧！”于是，第一輛節(jié)能汽車開發(fā)出來了。
最后，這種節(jié)能汽車在全球普遍，讓人、車、路都有了自己想要的生活。
于是，藍(lán)星就很美很美。
六年級(jí)作文300字 篇3
不知何時(shí)，不知何月。我和你一起被永遠(yuǎn)的立在了森林里，百雀于我頭上筑巢，落葉與我雙肩為伴，野花伴我雙足生長，晨露夜雨微風(fēng)輕撫。
可是為何我永遠(yuǎn)背對(duì)于你，而你卻面向我，看不見你，想要叫喊你，才發(fā)現(xiàn)自己根本沒有聲音，我每天看著日落余暉之下你的影子猜測你的一切。然而有一天你不見了，我吃驚的看著眼前的一片光明。渴望在眼睛多出一點(diǎn)黑色，可是你莫名的消失。
我驚恐，之后用一切的力量阻止自己用干枯的眼睛去觀察黃昏，用自己的一切。
去回憶所有關(guān)于你的世界，哪怕僅僅，永遠(yuǎn)只是一片影子而已，但我還是用盡自己全力去欺騙自己，你還是在我背后，哪怕你不是一個(gè)已死的稻草人，哪怕也許你可能永遠(yuǎn)只是一個(gè)霧幕般的神話。
但是我，我一直站在這里。直到森林里的樹木完全老枯而死，那也許我也會(huì)被黃沙淹沒掉吧，而黃沙下面卻是我那雙渴望看見你的干枯的被黃沙填埋的眼眶。
六年級(jí)作文300字 篇4
我從來不喜歡與人競爭，在班里總是默默無聞。我的右后桌有個(gè)男生。
有一天的體育課，跑接力賽時(shí)我與他是并排的。因?yàn)榫o張，我跑串了道。他想將我推回去，我一閃，倆人都摔倒了。不打不相識(shí)，他成了我的朋友。
老師安排對(duì)手賽，我的對(duì)手是兩個(gè)女生。雖沒能與他一起競爭，但總想與他比一比，他成為了我心中的對(duì)手。
4年級(jí)馬上就要結(jié)束了，期末考試是我難得與他一決高下的機(jī)會(huì)。我回過頭問他：“復(fù)習(xí)好了沒有？”他說：“一點(diǎn)也沒復(fù)習(xí)呢。”我知道他一定會(huì)這么說，每次都說沒有復(fù)習(xí)，每次考的還是很好。這種對(duì)手不好應(yīng)付，令人難以預(yù)測。“今天中午去小花園復(fù)習(xí)吧！我請你吃冰棍。”
“你的`數(shù)學(xué)測驗(yàn)怎么才83分？”“考前我一直不在狀態(tài)。。”“這樣可不行，你看這題的負(fù)八十五分之一……”他開始認(rèn)真地給我講題。“我們不是對(duì)手嗎？超越對(duì)方才是我們要做的，他怎么幫起我來了？”我對(duì)他的好心感到很詫異。
這個(gè)對(duì)手，為了決高低，不放過每一次機(jī)會(huì)。心里的天平，不容絲毫違反規(guī)則的事。但他不一般，為了能與我公平較量，他也來幫助我，使我們處于一個(gè)水平線上。我們是對(duì)手，也是兄弟。
六年級(jí)作文300字 篇5
本來第2章就想弄這章的，不過為了寫詳細(xì)點(diǎn)，現(xiàn)在才寫（偷懶？不可能），還有一件事，因?yàn)閯∏殛P(guān)系，我準(zhǔn)備把第一人稱改為第三人稱，名字叫龍輝（你們覺得有潛藏的意思，后期會(huì)解釋的）好了，現(xiàn)在繼續(xù)了。
劉凱轉(zhuǎn)過頭就發(fā)現(xiàn)龍輝，說：“別跑這么快，等會(huì)我找不到你那就悲催了。”龍輝不理劉凱，只盯著一個(gè)地方，劉凱也安靜下來,因?yàn)辇堓x看的地方有一個(gè)人，他身邊有幾個(gè)護(hù)衛(wèi)，劉凱一眼就看出那個(gè)人肯定就是王建（就是之前雇人殺主角的人，我發(fā)現(xiàn)忘記給他取名了，就先給他個(gè)名字），劉凱說：“你準(zhǔn)備怎么辦，這有護(hù)衛(wèi)，就算我動(dòng)手也會(huì)讓其他人發(fā)現(xiàn)。”龍輝思考一下，吐出兩個(gè)字：“等待。”劉凱聽了只好答應(yīng)。過了一會(huì)王建還沒走，肯定是在等人，這時(shí)王建突然讓周圍的護(hù)衛(wèi)走開，當(dāng)護(hù)衛(wèi)走遠(yuǎn)的時(shí)候，突然出現(xiàn)一個(gè)黑衣人，他跟王建說了幾句話就閃走了。龍輝看到這樣先是等了一會(huì)，看到王建走了一點(diǎn)才出現(xiàn)（這樣做是謹(jǐn)慎，怕黑衣人沒走遠(yuǎn)）在他的面前，王建一時(shí)沒認(rèn)出來，藐視地說：“你是什么人，竟敢闖入我王域主的兒子的家里，如果你不能有好點(diǎn)的理由你就別想回去。”龍輝輕輕說了一聲：“來殺你的人。”手上出現(xiàn)一把劍刺入王建的心臟處……
六年級(jí)作文300字 篇6
中午，老師告訴我們下午要舉行一場拔河比賽，我們一聽，歡呼雀躍，一蹦三尺高！我也光榮當(dāng)選上了我們班的拔河隊(duì)員！
我們來到操場，只見一條大繩子上結(jié)著一條紅布?jí)涸诹艘粭l線上，旁邊還畫著兩條線，只要對(duì)方隊(duì)員拉過離自己最近的線就贏了。
比賽開始了，裁判員大喊一聲，我們就緊緊地抓住了繩子，只聽“嘟”的一聲，我們雙方隊(duì)員都使出了吃奶的勁兒，特別是前面的幾個(gè)同學(xué)，個(gè)個(gè)咬牙切齒，跟對(duì)方爭得面紅耳赤，嘴里還時(shí)不時(shí)的喊著：“后面的人快使勁兒呀！”
在一旁為我們加油的拉拉隊(duì)，一直在那揮拳跺腳，為我們加油！特別是蘇桓，在旁邊拼命喊加油，一只手時(shí)不時(shí)還握著拳敲打另一只手的手心。
終于，在我們的“艱苦奮斗”下，我們贏了第一場，我們的歡呼聲沖上藍(lán)天，洋溢在校園的每個(gè)角落。
休息了一會(huì)兒，第二場比賽又開始了。嗬，這回我們的對(duì)手換了一支基本上全是胖子的隊(duì)伍。我們一看，哎，這回我們可是壓力倍增呀！這不純屬是雞蛋碰石頭嗎？不過。我們決定還是要拼一把！我們使出了渾身的力氣，可因?yàn)閷?shí)力不足，還是輸了！
最終，我們獲得了第二名。這次比賽讓我明白：我們只有團(tuán)結(jié)一致才能做好每一件事情！
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