我的五年級(jí)作文

時(shí)間：2021-05-06 14:54:55 五年級(jí)

有關(guān)我的五年級(jí)作文四篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我的五年級(jí)作文4篇，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)我的五年級(jí)作文四篇

我的五年級(jí)作文篇1

　　我很膽小，來(lái)到學(xué)校被班里的大個(gè)子欺負(fù)。

　　有一天我又被大個(gè)子欺負(fù)，卻要由林美麗這個(gè)女生來(lái)保護(hù)。這天我做了一個(gè)夢(mèng)，我在我的房間，床做著一個(gè)人，我問(wèn)他你是誰(shuí)，為什么會(huì)在我的房間，他說(shuō)我是未來(lái)的你，你未來(lái)不會(huì)這么弱小只要你堅(jiān)強(qiáng)我會(huì)消失和你融為一體，我被滴滴嗒嗒的鬧鐘吵醒，這次來(lái)到學(xué)校，穿著大棉襖，又被大個(gè)子嘲笑，放學(xué)，我買了雞腿，卻被大個(gè)子搶去。第二天，我實(shí)在忍不住和大個(gè)子打了起來(lái)，可打不過(guò)。被林美麗制止了。明天來(lái)學(xué)校生病了，老師讓自愿的同學(xué)去看他林美麗舉手，老師挑了我，其實(shí)林美麗也不想去，誰(shuí)叫他是規(guī)范生。來(lái)到醫(yī)院，大個(gè)子也臉紅，他居然說(shuō)了對(duì)不起，我教大個(gè)子學(xué)習(xí)，仔細(xì)的教著，大個(gè)子的成績(jī)也進(jìn)步了。大個(gè)子康復(fù)了。考試過(guò)了，頒獎(jiǎng)的時(shí)候到了，我第一。林美麗第二，大個(gè)子進(jìn)步獎(jiǎng)，我似乎忘了和大個(gè)子的爭(zhēng)琢。

　　我又做了一個(gè)夢(mèng)，坎肩林未來(lái)的我，他說(shuō)是來(lái)和我道別的，他說(shuō)我這么快就堅(jiān)強(qiáng)了，他要和我融為一體了。

我的五年級(jí)作文篇2

　　20xx年是一個(gè)嶄新的時(shí)代，隨著時(shí)代的變化，科技也在不斷的發(fā)展。

　　我是一個(gè)全國(guó)著名的地質(zhì)學(xué)家，平時(shí)喜歡搞點(diǎn)小發(fā)明。現(xiàn)在世界各地的環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重，毀林開(kāi)荒盛行，人們只顧眼前利益，以致水土流失，土地沙化。這件事一直困擾著我，如何阻止土地沙漠化呢？經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，我終于發(fā)明了一種特殊的種子，它是由種子和藥物合成的。我在沙漠中把合成的種子灑在地上，過(guò)了幾天，竟然從沙漠中鉆出無(wú)數(shù)個(gè)綠色的小生命，我興奮極了，我的實(shí)驗(yàn)成功了！

　　試驗(yàn)成功后，我和電腦管家安德魯開(kāi)始了行動(dòng)，我們坐著直升機(jī)連夜飛到了撒哈拉沙漠的中心地帶，到那時(shí)已是中午了，非洲的太陽(yáng)火辣辣的，像一個(gè)大火球，陽(yáng)光直接曬在皮膚上，就像用鞭子抽打般疼痛難忍。我們把合成種子灑進(jìn)了沙地里。幾天后，沙漠上長(zhǎng)出了綠油油的小芽，小芽用它們頑強(qiáng)的生命力給沙漠帶來(lái)了勃勃生機(jī)。

　　過(guò)了一段時(shí)間，沙漠變成了綠洲，頓時(shí)充滿了無(wú)限的生機(jī)和活力，不久，樹(shù)叢中又出現(xiàn)了一條小河，河水清澈，連空氣也清新了。以前那種酷熱干燥的風(fēng)，變成了飄著清香、涼爽濕潤(rùn)的微風(fēng)。隨著沙漠綠洲的不斷擴(kuò)大，吸引了城里的人們，他們放棄了喧鬧的城市，在綠洲里建起了房屋、農(nóng)舍，昔日的不毛之地，如今充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　接下來(lái)的.日子里，我又去了許多國(guó)家，幫助他們把沙漠化的土地也變成綠洲。如今，世界各國(guó)的人們都注重環(huán)境保護(hù)了，我感到很開(kāi)心。

我的五年級(jí)作文篇3

　　我在小學(xué)上了四年，現(xiàn)在已經(jīng)上五年級(jí)了，給我印象最深刻的老師是趙愛(ài)英趙老師。

　　趙老師有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，櫻桃般的小嘴巴。

　　記得在三年級(jí)的時(shí)候，我們?nèi)嗾谡J(rèn)真的寫語(yǔ)文老師給我們布置的作業(yè)。忽然，趙老師快速的走進(jìn)教室，氣沖沖地說(shuō)：“這是誰(shuí)吃零食扣了十分？”沒(méi)有人回答，老師又氣沖沖地說(shuō)：“快說(shuō)，這是誰(shuí)扣的十分？”還沒(méi)人答應(yīng)。最后，老師調(diào)取了監(jiān)控，什么，居然是王樂(lè)彬扣的十分。以前，王樂(lè)彬挺可愛(ài)的，可這次怎么扣分了呢？這個(gè)疑問(wèn)我到現(xiàn)在都沒(méi)能解開(kāi)。老師平時(shí)那么溫柔，可有時(shí)候面對(duì)扣分的問(wèn)題時(shí)，也是非常嚴(yán)厲的呀！

　　還有一次是王樂(lè)彬大便在教室里。那是我們中午午休的時(shí)候，我們正在寫作業(yè)，當(dāng)時(shí)，我們?nèi)喽悸劦揭还沙粑叮荚谧屑?xì)的找哪里傳來(lái)的那股臭味。忽然，我前位的目光轉(zhuǎn)向了王樂(lè)彬的座椅下。“報(bào)告，王樂(lè)彬大便了。”話音剛落，我們?nèi)喽己逄么笮Γ鯓?lè)彬也嚇了一大跳。然后，在同學(xué)們的齊心協(xié)力之下，終于把那“香氣”給趕走了。當(dāng)時(shí)，我看了一眼，同學(xué)們都在休息，而老師卻還一直默默地打掃教室。我心里想：老師真是一位負(fù)責(zé)任的老師。

　　直到五年級(jí)，趙老師再一次當(dāng)了我們的班主任，要不然我現(xiàn)在就是五零四班，由于調(diào)班，我被調(diào)到了五零二班。我真想不到還是趙老師給我當(dāng)班主任，要不然我上哪遇到這么好的老師。

　　啊，老師，我敬佩您真是一位負(fù)責(zé)任的老師啊。