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    我的小學六年級作文

    時間:2021-05-05 12:17:28 六年級

    【必備】我的小學六年級作文5篇

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的我的小學六年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【必備】我的小學六年級作文5篇

    我的小學六年級作文 篇1

      理想是石頭,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜晚的道路:理想是路,引你走到黎明。我躺在床上,靜靜地望著窗外明亮的月亮,還有那數不盡的星星,美滋滋地想著我心中的理想:我想成為醫生為那些患病的人治病;我想成為交警,讓世上少些事故;我還想成為……

      總之人生如果沒有了理想,那么就會在生活的道路中迷失方向。理想是人生導航的燈塔,少了它,我們的生活會是一片迷茫,一片黑暗,一片靜寂。理想更是我們“飛向未來的翅膀”,少了它,我們會停留在“原來的世界”。

      我的理想就像星星一樣,數也數不清。我最大的理想是成為一名老師。以前,在書上常常看到描寫老師的文章,文章中總有深夜老師批改作業的身影,像“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這樣形容老師的詩句更是多不勝數,那些美好的篇章,總能讓我心中升騰起無限的敬意。在我的腦海里老師們總是站在那高高的講臺上,帶著親切的微笑,她們講課時的那種耐心,與同學交流時的和藹,都是那么的讓人倍感親切。在老師的手中,培育了多少朵“花”,偉大的科學家是老師培養的“一朵花”;令人崇拜的航天飛行員也是老師培養的“一朵花”;就連國家領導主席也是其中的一朵。可想而知,如果世上沒有老師,我們的社會會是多么的落后。所以我們一定要為祖國美好的明天繼續努力下去!讓我們這些少年在人生與理想同行之時,一起努力,將理想變為現實,讓我們的生活更美好,讓明天的陽光更燦爛!讓未來的祖國更富強!理想,理想,理想……

    我的小學六年級作文 篇2

      她,高高的個子,白白的皮膚,烏黑的頭發,永遠扎著粗粗的馬尾辮,在老師眼里,她乖巧文靜,可在同學眼里,她卻是脾氣暴躁的女孩,她就是我的好伙伴---孫文婷。

      說起她的特點,我覺得印象最深的就是助人為樂。記得上學期,天氣像小孩子的臉似的,說變就變,不一會功夫,大雨就把校園變成了一個濕漉漉的'世界,我傻眼了:“下這么大的雨,怎么回家呢。”這時,孫文婷走過來拍了拍我的肩,“怎么,沒帶傘?用我的吧!”不由分說就將傘塞在我手上,“我和爺爺是騎摩托車回家,這傘也用不上”。“可是你們不是還有一截路要走嗎?”“沒事兒,我們可以頂著雨披啊,就這么說,我走了”,說著就爬上摩托車,一溜煙的走了。。。。。。

      對好朋友如此,對別人她也一樣。記得上個月,學校組織對地震災區的募捐,她一下就捐了200元,是我們班上最多的,事后她說,“這是我的壓歲錢,平時也不舍得用,正好可以幫助一下受地震災害的人,比自己亂花了要有意義的多!”

      這就是我的好朋友---孫文婷,一個樂于助人的小女孩。

    我的小學六年級作文 篇3

      課余的時候,大家是否會下下棋、看看書來調節腦力勞動和體力勞動呢?我呢,則是拿起小提琴來演奏一曲優美的樂曲。

      說起小提琴,我和它已經有六年不解之情了。幼兒園開始,媽媽讓我接觸到了小提琴。當時,在我的眼里,小提琴的模樣怪怪的,在它的“身”上還有四根弦。

      每星期天,我總是到少年宮學習小提琴。當我看到電視里的音樂家演奏出動人樂曲時,我總是想:我一定要超過他們。可我是剛剛開始學,除了練習音階就是練習音階了,不久,我便開始厭煩了,就是練也不是正正經經地練,自己胡亂地編首曲子。

      過了幾天,老師告訴我,鎮海區要舉行小提琴比賽,便示意讓我去報名。我于是又重新意識到練琴的重要性。比賽前幾天,我便努力練起來,一點兒都不含糊,著實讓爸爸媽媽的嘴巴張成了“O”形。比賽時,我發揮得有些失常,只奪得了第三名,與自己理想的差遠了。于是,我更堅定了超越大家的信念。

      每一次的演出中都能看到我的身影,更讓我激動的是:一次群體表演名單上的演奏者印的是“楊一天等”。

      小提琴使我的生活變得多姿多彩,親戚來我家,我來演奏一首;連在媽媽單位舉行聯歡會上,我也“登臺亮相”。我永遠沉醉在這小提琴帶來的甜蜜當中。

    我的小學六年級作文 篇4

      每個人都有一個自己崇拜的偶像,當然,我也不例外。

      有人崇拜三國人物,有人崇拜明星,有人崇拜領導者,還有人崇拜醫生,老師,司機……但我崇拜的卻是我的媽媽,每個人都有一個生育自己的媽媽,媽媽就像我們的港灣,當我們開心的時候,我們就會把船駛向這個港灣,告訴媽媽。當我們傷心的時候,也會把船駛向這個港灣,她會為我們遮風擋雨。母愛即是無私的,卻又是偉大的。

      那是一個寒泠的冬天,一次我病了,病毒在我身體里,那是病毒正在和我的身體打著激烈的戰爭,我只能躺在床上。我想睡覺,卻又因為高燒的折磨而無法??進入夢鄉。正當我痛苦的呻吟時,一條冰涼的毛巾忽然降落到我的額頭上。我吃力的睜開眼,一雙寫著焦慮的眼睛映入我的眼睛,而它們的主人正用一雙溫柔的手為我蓋好被子。

      當我再度睜開眼時,我的燒已經退了,這一定是媽媽看護我的成果啊!一想到這,我的內心充滿了感激,卻不禁責備起為什么我以前從來沒有感謝過媽媽這般不曾停止,卻又不求回報的付出,也從來沒有贊美過她的偉大。突然間,我想到不只是媽媽,在這個世界上,我必須贊美的人不知凡幾。媽媽的辛勞讓我體會到,無怨無悔的付出,才是我應該去追尋的。

      媽媽是我們的避風港,我的偶像當之無愧是媽媽。

    我的小學六年級作文 篇5

      “什么理想不理想的,小孩子的興趣容易轉移,一切理想其實就是夢想。等你的夢想不再變來變去后,那就是理想了。”這是我在一本書上看到的一段話。

      我也如書上所寫的那樣——當我幫老師批改作業時,我就憧憬著將來能當一個老師;當我看到電視上放映的種種視頻,我就會想象著將來當一名演員;當我看到一些房屋的設計圖時,我又會幻想著成為一個建筑設計師……沒錯,這些就是我的夢想。

      任何一個夢想,都有可能開花結果——成為一種理想。

      我在夢想的海洋中遨游,總會找到一顆屬于我的珍珠。

      老師,一個多么神圣的名字,它是一位園丁,悉心照顧著花園里的花朵;它是蠟燭,用畢生的心血換來一片光明……

      老師教育著、培養著祖國的花朵,我希望成為老師中的一員,做一個對祖國、對社會有所貢獻的人。

      為了這一理想,我應該用行動來證明我自己,為當一個合格的老師努力奮斗。首先,要保證自己的知識量,就需要掌握課堂內的知識,并有豐富的課外知識;其次,鍛煉出一種領導能力,還要有責任心;最后擁有一手漂亮的漢字。

      成為一名優秀的老師,是我的理想。如果我是一艘在海中前行的船,那理想就是推動我前進的帆;如果我身處黑暗,那理想就是黑暗中的一束光明……

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