【精華】六年級作文300字集錦九篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的六年級作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
我們班有個麻辣女生，我要寫她你可別告訴她呀！不然我就會被她的“無影腳”、“降龍十八掌”……打個半死。她叫吳可，只要她一出手，沒有一個不被她馴服的服服帖帖，她就靠這個當上了英語組長。
這天，我們英語組長有事，于是就請吳可幫忙收一下作業。吳可用她粗粗的大嗓門叫道：“英語作業快教上”。由于英語老師比較親切，作業留得少，我們也不拿著當回事，所以我們班上沒有一個寫的。于是她生氣了，雙手叉腰，眼睛紅紅的，像斗牛一樣，大打出手。她用了她的看家本領，把我們組的成員拎到桌前�？蓱z我們馬上寫完作業交上去，可她一看字亂，于是統統扔了回來讓我們重寫。這一幕正好讓英語老師看到，于是讓吳可當英語組長。自從她當上英語組長后，英語老師桌子前的作業也天天見多，我們從此誰也不敢不寫作業了。同學們說這都是叫吳可逼得。如果誰敢不寫，吳可就會使出她的絕招，讓我們望而生畏，只得乖乖的寫作業了。
自從有了她，英語作業每天都會準時放在英語老師桌子上。不過我們班上的英語成績也在慢慢提高。這個麻辣女生的功勞可不小呀！
六年級作文300字 篇2
我一直都生活在書的海洋里，我是從一本本書中得到了知識；我是從字里行間的字中了解了大自然；我是踏著一本本書的階梯走向了未來。
我在幼年時，是沉浸在四大名著中的一株幼苗。通過《西游記》我知道了正直一定會打敗邪惡；《紅樓夢》讓我多方面了解了這個社會；在《水滸傳》中，我曾一次次被那些英雄好漢的百折不撓所感動，而且從中我也更加知道了孝敬父母是一個兒女的職責；《三國演義》更是體現了諸葛亮的聰明才智、劉備的才智過人、韓信的領兵打仗之才能……
在這些書的灌溉下，我這株幼苗漸漸長大、長粗、長高，這也激發了我對書本的向往。
我漸漸接觸了《古詩詞》、《名人名言》、《十萬個為什么》、《百科全書》、《窗邊的小豆豆》、《童年·大學》等各類書籍……在陽臺上，我曾讀著一句句朗朗上口的唐詩宋詞，在清新宜人的草坪上，我默看著《青銅葵花》，我發自內心地感嘆：世界上還有書這樣一個收藏天地精華的寶典。我手上捧著書，我似乎就有無窮的力量；翻開書，我似乎就沉迷于書的世界；細細品讀，你會感覺到人生的酸甜苦辣。
六年級作文300字 篇3
童年是快樂美好的，兒時的趣事也是數不勝數的。
記得有一個暑假，夏日炎炎，天氣非常熱。我在這個夏季幾乎都是靠冰涼解渴的西瓜熬過的。
時間流逝，秋季已經過了一個月。這時，我想起了夏天里與我并肩作戰的西瓜，真想再吃一口。突然間，我想到在老家的奶奶家有種西瓜的。
終于，求得媽媽帶我回老家找奶奶了。到了奶奶家，我迫不及待地跑去摘西瓜。到了西瓜地，我看見西瓜一個個圓滾滾的，好不可愛。剛想去摘，卻被一旁的媽媽給制止了。媽媽說：“這些西瓜還沒有熟，不能吃�！甭犕陭寢尩脑捨液芫趩�，不過，我想出了一個辦法，不是有個成語叫作滾瓜爛熟嗎？是不是只要把西瓜放在地上滾一滾它就熟了呀！
于是，我趁媽媽低頭看微信的時間，二話不說，立馬把一個大西瓜摘下來，然后放在地上滾來滾去。過了一會兒，我就拿出一把鋒利的西瓜刀，對準西瓜切了下去。
只見西瓜里的瓤不是紅色的，而是青紅的，于是，我用刀挖了一塊送進嘴里，嘗了一下。咦，怎么不是甜的，而是苦澀的呢？滾瓜怎么不熟呀！我郁悶了很久。
直到現在，我才知道原來滾瓜爛熟是形容讀書或背書流利純熟。
而后，每當看見西瓜，我總會想起童年時做的這一件傻事。
六年級作文300字 篇4
我的夢想如同博大深淼宇宙的星星，浩瀚無邊太平洋的海水多的數不清，但在兒時那個意氣飛揚的年紀，有一個夢想如雛鷹一般地成長起來--漫畫家。
那是我正值少年時期，醉心于漫畫的海洋，不能自拔，使得成績一落千丈，父母和老師的責備不時在耳畔響起，可是鐘情于漫畫的那顆炙熱的心卻始終不變，同學們問我漫畫有什么好的？我卻莞爾一笑，時常談笑風生地回答，要不就是扭轉話題。
時常微閉雙眸，腦海中時常浮現出一個意氣風發的我，迷戀于漫畫，經常練習到晚上12點，趴在寫字臺上睡著了，姍姍的睫毛，嘴角還噙著一絲弧度，那是明明什么都不會畫，明明什么都沒有，既沒有虛榮也沒有驕傲，從未想過要放下畫筆，就那么不知疲倦地畫著，不知疲倦地練著，簡單的成果就可以令自己很開心，滿懷著對未來的暢想，時刻相信著自己，相信自己擁有無限的未來，失敗也好，難過也好，絕對不會影響自己的信心，隨便找個理由就可以站起來。
回眸兒時稚嫩未脫的自己，我嘴角揚起一絲鮮明的'弧度，久違了的弧度，雖然不及那冷淡的一笑有深度，卻比它真實的多，年少時期的自己是多么天真無邪啊！
夢想它是那么渺小，有那么偉大，夢想啊，說不清楚的兩個字，我，總要為夢想奮斗的。
六年級作文300字 篇5
清晨，我在花園里散步，一出門就看見一個大水池，我馬上向那水池跑去。
我看見一片片碧綠的蓮葉，挨挨擠擠的，宛如一個個精美別致的大圓盤，浮在水面上。到了中午，蓮花探出一個尖尖的小腦袋，四處張望著，別提有多有趣了！小腦袋漸漸上升，變成了一個含苞欲放的花骨朵兒，那花骨朵兒飽脹得就要破裂似的。過了一會兒，花骨朵兒破開了，一朵潔白的睡蓮展現在我眼前，它清秀典雅，氣質不凡，我一下子就被它吸引住了。只見雪白柔軟的花瓣兒鑲嵌著一顆顆珍珠般閃亮的露珠，花瓣的中間是鵝黃色的花蕊。白色與黃色相互交接，更加顯示出了它的潔白無瑕，我都看入迷了，真可謂：“出淤泥而不染”��！
暮色降臨了。睡蓮也悄悄合攏了自己的花瓣，睡著了。
睡蓮雖不如玫瑰凝重熱烈，不及牡丹妖嬈多姿，可它那純潔的品質卻遠遠超過了它們，我愛睡蓮！
六年級作文300字 篇6
每個人都有屬于自己的舞臺。既有藝術舞臺又有生活舞臺，只要你有長處到處都可以是你展現自己的舞臺。
在藝術舞臺中我最喜歡舞蹈，因為每當電視或舉行活動中看到舞者那優美的舞蹈，時而旋轉，時而輕跳，時而輕快的步伐讓我羨慕，所以自己也暗下決心要像她們一樣登上華貴而寬闊的大舞臺上。
有一次，我意外的有機會學習舞蹈。老師對我說：“你身材那么好，跳起舞來一定會很好看你想不想來我們舞蹈班學習舞蹈。”我想都沒想就高興地說：“好��！”
我第一支學的舞是兒童街舞。雖然沒什么高難度動作，但是動作多，跳的時候要快而輕盈。我們在看光盤學習別人怎么跳的時候，我就在想那么容易，難不倒我。
當我們正式跳的時候，我有點跟不上節奏了。但是我沒有放棄，回家時刻苦練習，在練習中我有時摔倒有時練得滿頭大汗有時感到非常的累，我因為沒在意因為我記得自己曾說過要登上屬于自己的舞臺。
當我們在臺下看表演的時候是不會明白舞者的艱苦訓練的勞累，但現在我明白了�！芭_上一分鐘，臺下十年功”此時此刻我懂的了這個含義。
六年級作文300字 篇7
每個人都有一些經歷，所以說，不經歷風雨怎能見彩虹，這些經歷肯定在你的腦海中留下了深刻的印象。經歷不在于大小，而在于你經歷過之后所收獲的道理。這才是經歷的真正含義。我也有經歷。接下來我跟大家說說我的經歷吧。
這一天早晨沒有飯吃，我突然想到我煮面條吃吧，平時看著奶奶煮面條挺簡單的，我對奶奶說了以后，奶奶說：“我在旁邊指揮著你，嗯你來做。”我開始就答應了一聲，奶奶說先切蔥，把蔥切的小一點。我洗凈，然后切蔥，把蔥切的一點一點的，然后把水燒開�？墒撬疅�，怎樣才算是開水呢？奶奶說：“一直往上咕嚕咕嚕冒泡就算是水開了。”等水開了，我就放一點豆油，可是一大桶油，我怎么知道放多少了。然后自己說：“我能行。”我一想起來，就找了一個小杯子，倒了大概有15毫升豆油，放進去以后，再學著奶奶的樣子，把面條一小把一小把拿出來，放進鍋里煮，還不停的用筷子把它們攪拌。生怕它們粘在一起，過了有五六分鐘，面條終于煮好了。
我覺得我得到的道理是：你看別人做很簡單，自己做卻很難。因為別人已經熟能生巧了，從此做什么事我都對自己說，我能行。
六年級作文300字 篇8
媽媽，您的愛是我生命的源泉，您總是扶我從跌倒中站起，從失敗中學會堅強。每當我遭遇失敗的時候，總能得到您的安慰和鼓勵。媽媽您的愛，烘干了我的眼淚，令我倍感溫馨！
您每天總是準時在我放學回家后把香噴噴的飯菜端上餐桌。這是您愛的結晶。這些飯菜在我眼里勝過燕窩、人參，因為這是你您關懷的愛。每當我吃著你您做的香噴噴的菜，此刻我真的好感動。
熱騰騰的牛奶是您對我的愛，在睡覺前，您總是給我熱一杯牛奶。香甜、甘醇的牛奶讓我忘不了您對我的關心。
干凈的房間是您對我的愛，我那小小的房間，總是整齊的。您把發熱毯給我鋪在床上，給我溫暖，而您睡在冰冷都床上。媽媽我愛你。
一年又一年，您像勤勞的園丁，不辭辛勞地撫養我，培育我，不知廢了多少心血�？傊�，您為我付出了一切。最后，我深切的對您說：“媽媽，您辛苦了，我愛您！”
六年級作文300字 篇9
《駱駝祥子》是老舍筆下的一篇著作，是我們必讀的記敘文。
偶然的機會，我觀看到了《駱駝祥子》這部電影，它講述的是祥子的一生的悲慘生活和老北京時舊社會的殘酷與霸道 ……
劇中的祥子是一個老實，忠厚，淳樸的人，還有做事大大咧咧，還有點變態的虎妞，祥子是一個拉人力車的。家里條件非常差，祥子的愿望就是能擁有一臺屬于自己的車。因為那時的車都被虎妞他們家包了。
后來，祥子和虎妞發生了愛慕之情，就這樣，虎妞就嫁給了祥子。祥子的愿望也就實現了。倆人過著幸福的生活，可是，好日子并不長，虎妞懷上了祥子的孩子，虎妞也是因為難產而死。
虎妞死后，祥子也崩潰了，不僅是失去虎妞的痛，還有就是祥子的車也被騙走了 …… 不幸再一次降臨到祥子的頭上。就這樣， 祥子痛苦的走完了他的人生 ……
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