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    四年級作文300字

    時間:2021-05-02 10:11:08 四年級

    【必備】四年級作文300字匯總10篇

      無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的四年級作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

    【必備】四年級作文300字匯總10篇

    四年級作文300字 篇1

      我有一個小鬧鐘,它從我上學的第一天就伴隨著我,給我提供了不少的方便。

      小鬧鐘的外型是兩只站起來的小狗。它們的臉上有兩只尖尖的耳朵,耳朵上還戴著只漂亮的蝴蝶結,就像一只美麗的蝴蝶停在頭上一樣。兩只小狗中間抱著一個圓圓的盤子,當然,這就是鐘了。一個乳白色的鐘罩里,嵌著1到12這些數字,它們有規律的排成一圈,等著分針哥哥,時針姐姐,秒針妹妹來做客。其中12這個數字最神氣,因為有的時侯,分針哥哥,時針姐姐,秒針妹妹能一塊到它那去做客。

      小鬧鐘的背后也是白色的,有些部分微凹進去。正中有兩個旋鈕。把第一個旋鈕轉動,可以調整鬧鈴時間,把第二個旋鈕轉動,可以調整正常時間,方便極了。

      小鬧鐘非常忠誠,每天都按時叫我起床。有幾次我想賴一會床,它還不答應,一個勁的在那里催我,直到我起床為止。雖然有時我還有點不樂意,但自從有了它之后,我可是一次都沒有遲到,更關鍵的是使我養成了早睡早起的好習慣。

      感謝小鬧鐘,使我有了時間觀念。真是我學習,成長必不可少的好伙伴。

    四年級作文300字 篇2

      很多的時候我們覺得這些事情感到很復雜,其實這些事情是非常簡單的,只是你沒有體會到。當你用心去體會的時候或者不經意間辨認能體會到這些事情的簡單到底簡單的什么地方,就比如拿寫作文這個當成一個例子了。比如我們想寫一篇作文,但是你無論怎么想都不知道怎么寫。可是當你拿出紙來,握住筆,或許當你腦子里還沒有浮現出你想寫的東西的時候,你就已經不受控制地寫下去了。你甚至不知道自己到底在寫什么,可是你還是會寫。

      或許當你寫完發現原來這件事情并沒有自己想象的那么難,其實比自己想象的還要簡單更多。沒什么,我會把這么簡單的事情想象的那么復雜。明明是這么簡單的事情。

      所以在很多的時候我們都會這樣。或許我們一直都沒有搞明白,但是我們潛意識中仿佛已經明白了,只是心中有個印象,卻無法說出口。很多的時候我們都會如此,有的時候覺得有些事情自己已經明白了,可是當自己說出口的時候,卻。不知道如何說,有的時候自己心里還沒有想如何說的時候我們便于說出口了。

      很多的事情都是如此。

    四年級作文300字 篇3

      今天,我們參加了小記者活動,是去湘湖的定山廣場參加毅行活動。

      這個活動一共有四站:有湘靈橋西、湘湖師范舊址、海觀亭,還有海農橋北。

      第一站,我們去了海農橋北,這站是要我們用筷子夾彈珠,要求每種顏色夾一顆,我第一顆很快就夾起了,第二顆第三顆第四顆都很快夾起了,但是,最后一種顏色就是夾不起來。我身旁的裁判說:“算了。”另一個裁判連忙蓋好了印章。我太開心了,因為我們終于通過了第一關。

      接著,我們往第二站湘湖師范舊址走去。到了湘湖師范舊址,這里的活動是雙人跳,我和媽媽一下子就通過了,蓋好了印章,裁判直夸我們跳得好。

      第三站,我們向觀海亭趕去,要求腰往后彎,碰到就重新來。我彎下腰很快就通過了,可是,媽媽碰到了桿子,得重新來第二次,第二次媽媽成功了,裁判幫我們蓋好章,我們去了最后一站,湘靈橋西。

      第四站的活動是指壓板,是家長背著孩子來回走一次,完成可以喝一杯水。媽媽背著我,踩著指壓板,拼命的跑過去,飛快的回來,完成了,我們回到廣場那里,蓋章后還送了一個塑料杯和一套叉子和勺子,拿好禮品后就回家了。

      在回家的路上,心想:“今天的活動可真有趣。”

    四年級作文300字 篇4

      昨天媽媽帶我去看京劇,我看到演員們都在臉上畫五顏六色的臉譜,這可勾起了我這個“小小研究家”的好奇心,于是我便開始翻閱京劇臉譜的資料。中國京劇戲曲的臉譜也是根據性格來選擇顏色的。紅色的臉譜表示忠勇,如關羽、姜維、常遇春等。黑色的臉譜表示剛烈、魯莽、正直、勇猛的人,如秉公執法的包拯、魯莽的張飛等。黃色的臉譜表示陰險、兇狠殘暴,如龐涓、典韋。

      白色的臉譜一般象征陰險狡詐的壞人,如曹操、嚴嵩、趙高、秦檜、司馬懿等。這樣的例子還有很多,就不一一列舉了!京劇臉譜還不止顏色上非常有趣,圖案更讓你大開眼界!臉譜的圖案非常豐富,大概分為額頭圖,眉型圖,眼眶圖,鼻窩圖,嘴叉圖,嘴下圖。比如包拯的黑額頭有一白月牙,表示清正廉潔、趙公明畫金錢,表示自己是財神爺,還有姜維額頭畫有陰陽圖,表示神機妙算。經過查找資料我知道了不少關于京劇臉譜的文化,同時也希望他能繼續流傳。

    四年級作文300字 篇5

      我的媽媽經常帶著慈愛的面孔。在媽媽那寫滿滄桑的臉上,布滿了凹凸不平的小點,還有點黑。媽媽的臉上還有著一雙炯炯有神的眼睛,那眼睛的下面還長著一個蒜頭鼻和一個月牙形的嘴巴。

      媽媽非常疼愛我,記得有一開晚上我突然發高燒,媽媽一量,40度,可以烤熟雞蛋了。當時真是十萬火急,媽媽一改平時慢悠悠的樣子,變成了“飛毛腿”,背著我就爭先恐后地沖進醫院,掛好號就送我去看醫生。

      回來后,媽媽趕緊按照醫生的叮囑讓我喝水,還喂我吃藥。我的燒終于退了,媽媽心中懸著的石頭也終于落了地。

      這樣的事情不知持續了多久。有一次我退燒醒來時,看見媽媽正擔心地站在床邊。我看了一眼媽媽的臉,發現媽媽臉上的小點更多了,臉也更黑了一些。

      就在這一刻,我想說:“媽媽,你用你的大好年華來滋養我們,這份恩情我們永遠也報答不完!我愛你!”

      正如人們所說的,母愛是山底下的一眼清泉。但我更加覺得,母愛更是陽光下的一頂為我們撐起的太陽傘。

    四年級作文300字 篇6

      同學們,你們知道盲人的世界是什么樣子嗎?我們今天就做一個關于盲人的游戲吧!

      感受一下盲人的世界吧!

      我的老師給我們玩了個盲人畫畫的游戲。老師讓我們先蒙住眼睛,我感覺看不見一絲光芒。然后,我聽到了鳥叫聲、下雨聲,感覺耳朵格外的靈敏。過了一會兒聽著老師的指令畫畫,怎么畫呢?老師先叫我們畫一幢房子。我小心地畫著,我想:“我畫得怎么樣呢” 上色的時候我想:“怎么上色啊?”我真正感受到了在黑暗中生活的不易。畫完了我迫不及待想看自己的畫,可老師不讓我們看,我都快急死了。老師終于讓我們摘 下布了。眼前一亮。我們看見了自己的畫。忽然,同學們哄堂大笑起來。原來我們的畫畫得太丑了。我想盲人的生活真不容易。

      老師做這個游戲其實是為了讓我們體會盲人的生活。我們以后看見盲人不能嘲笑他們,而是要幫助盲人過馬路等一些事情。他們得到我們的幫助后,一定會盡快得到一雙可以看見彩色世界的“眼睛”。指導老師:郭雪慧點評: 作者將小游戲寫的生動有趣,更加難得的是將游戲引申到幫助盲人的高度,非常好。語句通順,闡述清晰。

    四年級作文300字 篇7

      隨著這些日子的一天天變化,我們迎來了祖國母親的第**歲的生日,在此之前,我們還準備了許多禮物:你們看,祖國炎黃子孫在奧運會上勇奪金牌,為國家爭了光,創造了我國歷史的輝煌。神舟七號宇宙飛船再次載人在太空中行走…

      國慶的這一天,我走在寬大闊步的`大街一,只見大街上人來人往,人們的臉上洋溢出燦爛的笑容,胸中澎湃著激動的心情,街上涌著一股濃厚的節日氣氛,路邊上盛開著紅的、黃的花朵,下邊還襯著似舞裙的綠葉,從哪兒走過,都能涌出那股淡淡的幽香,我已經完全陶醉在這節日的所氛當中了。這股濃濃的節日氣氛簡直無法用言語形容。

      我突然看見了一處情景:有一個大約四、五歲的小朋友拿著一張刻有中國結和中國國旗的磁盤,當作飛碟在大街上玩耍,有一個叔叔也和我一樣看見了,就給那個水朋友說:不要拿那張磁盤當飛碟玩了,那是不尊重祖國的行為,那個小朋友連連點頭。我想:如果世界上的人都有像那個叔叔一樣有愛國心就好了。

      正如歌中唱道:“我家大門常打開,開放懷抱等你…”中國正打開那古老的門,熱情的接待五湖四海的朋友們。同時,它也在慶祝著自己的第**個生日。

    四年級作文300字 篇8

      春姑娘邁著輕盈的腳步來了!

      婀娜的柳樹被春風吹醒了,打了個哈切,從嘴巴里呼出一些毛茸茸的柳絮。春風吹來,柳樹的頭發飄來飄去,把它的“食物”給甩開了,好似一片片雪花從天而降,形成一個又一個的“小絨球”,而且都那么的調皮,有的正在練習蹦極,有的正學著空中舞蹈,還有的,忙著跳傘呢!風伯伯一溜煙跳走了,小絨球們便停下手中的活兒,慢慢地降下來,正好落在了一座小山丘上,三個一伙,五個一團地擁抱在一起,形成這一座“雪丘”,令人流連忘返。風伯伯又來搗亂了,呼出的氣使小絨球一點兒也不乖,時而撲在人們的懷里,時而飛到你的衣服上,好像要把你的衣服換種淡雅的顏色。這小東西,最愛和別人捉迷藏了,不管怎樣,你總歸會輸,好不容易捉住了,它又從另一個通往光明的地方竄走了。

      柳絮,雖然沒有牡丹那么奪目,沒有玫瑰那么艷麗,更沒有桂花那么香,但它有一種獨特的愛好--調皮!

      我愛柳絮!

    四年級作文300字 篇9

      星期五,我們去了聾啞兒童康復中心。

      去之前我們就在想要拿什么禮物送給小朋友呢?陽光老師還教了我們一支手語歌《最好的未來》送給小朋友們!

      一進門,我們就看見大廳里面掛著一條橫幅:熱烈歡迎實小小記者。可轉了好一會兒,也沒有看見一位小朋友。一問才知道他們正上著課呢。為了不打擾到他們。我們只好在下面先自由參觀一下嘍!

      我從那兒的老師那兒了解到,這所康復中心建立10年了!是從20xx年建立起的。我還知道了:這里的孩子上課并不和我們上課一樣,他們會根據不同的情況上課。有時候還會帶小朋友們課外活動的。

      下課了,我去采訪每一個老師,她們都有著同一個愿望那就可以讓這里的每一個孩子都能幸福,快樂的成長!我看見他們孩子的耳朵上都帶著助聽器。老師說,孩子們需要經過倆次手術,說不定還有生命危險呢?

      看著這一群活潑亂跳的孩子,我真的為她們感到無比的心痛呀! 我們在所有的教室里都寫上了一些祝福的話,并且為他們表演了手語歌曲,祝愿他們像向日葵一樣茁壯成長!

    四年級作文300字 篇10

      小朋友們你們知道什么是愛心嗎?你們有去幫助困難的人嗎?下面讓我來告訴你們一個故事吧?

      前一年的一天中午的12點鐘,我家對面的一位奶奶突然倒下。只聽見“咕咚”一聲,爸爸趕緊跑了出來,把對面奶奶家的門打開,當爸爸看到當時的情景,就立刻把老奶奶送進了醫院,老奶奶在手術臺上搶救著,爸爸在門口耐心的等待著老奶奶的消息。突然有一位醫生從手術室里走了出來,說“誰是這位老人的家屬呀?”,爸爸趕緊說“我是這位老人的鄰居,請問醫生老太太怎么樣了”,醫生說“老太太其他的情況還好,就是血小板有點缺少,我們檢查老人家是B型血,可是醫院現在缺少B型血”,爸爸對醫生說“我就是B型血,我來捐獻給老人”,爸爸就跟醫生去獻血了。爸爸掀起衣袖,躺在床上,醫生用大大的針,扎進了爸爸的胳膊里,血像小溪一樣的速度流進袋子里。我真害怕爸爸的血會被醫生全部給抽走了,老奶奶終于脫離了生命危險,爸爸終于松了口氣。爸爸悄悄的走進老奶奶的病房,看著老奶奶,爸爸的臉上掛著一個大大的笑臉。

      小朋友們聽了這個故事后,你們一定被感動了吧?那你們也幫助一些困難的人吧!

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