【精品】小金魚二年級作文四篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小金魚二年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小金魚二年級作文 篇1
那年夏季，表姐家買來兩條小金魚。我們倆喜歡得不得了，幾乎一整天都站在陽臺看著它們。
在那缸里的水中，它們那薄如蟬翼的鰭與尾巴撥動著涼爽的清水，身上披著橙色的紗衣，頭上扎著金黃的蝴蝶結，在水中一搖一晃地舞動著。小金魚似乎感覺到我們一直在看著它們，便也用那黑色的大眼睛看著我們，在陽光的照射下，眼珠外的一圈金色發(fā)出了微弱的金輝，再加上這姿態(tài)與裝扮，像足了從天而降的天使舞者。它們在水中來回游動著，輕薄的魚鰭也因為水的波動不停地搖晃著，我們在一旁聚精會神地觀看著它們的舞蹈演出。
到了傍晚，我們吃完了晚飯便又來探望那“天使舞者”們了。它們的活力似乎比之前少了許多，也許是肚子餓的原因吧。我們打開飼料罐，小心翼翼地把魚食灑進浴缸中，而它們則像餓虎撲食那樣快速游向水面上漂浮的'魚食。
就這樣，我們一直重復著。有一天，我們拿起金魚缸，幫那兩條小金魚換水，我們的心中漸漸浮現(xiàn)了一個好玩的主意。我端來一個臉盆，抓滿了水，放在廚房的地上，表姐則把兩條小金魚和些許剩下的水倒到水盆里。我們坐在小凳子上，用手做成一個個“隧道”，讓小魚們穿過，而小金魚們也玩得不亦樂乎。金魚穿過手心時那種癢乎乎的感覺也逗得我們哈哈大笑。，
后來在換水時，只要突然想起，就會重復一遍那樣的過程。漸漸的，“天使舞者”已經(jīng)被我們弄得十分脆弱，到最后，竟然全都死了。我們很難過，便拿起兩條小金魚的尸體還有吃冰棒留下的木棍條向樓下跑去。
我們在木棒上用簽字筆用力地寫上“小金魚之墓”，再用另一根木棒在一棵樹的地下挖了個小坑，把小金魚埋了進去，再把那小木棍插在小土堆上。做完這些事情，我們便很失落地回家了。
每當我沐浴在那燦爛的陽光之下時，我都會想起那年夏天的“葬魚”，而且不禁為當年的自己哈哈大笑起來。那件事情已經(jīng)過了很久，也許經(jīng)過時間的流逝會漸漸的被我們淡忘，而當年的天真美好也會蘊藏在那一件件令人發(fā)笑的傻事里。
吶，天使舞者，你們還好嗎……
小金魚二年級作文 篇2
今天，媽媽在家里添了四個新的成員———四個活潑可愛的小金魚，媽媽說：“這四條魚很珍貴，你可要好好照顧它們。”小金魚身上的花紋可漂亮了。他們在溫暖的水里游來游去。自從小金魚來我家后，我每天給它喂食物，沒隔幾天就換一次水，讓小魚健康地成長。
每當我給它們喂食的時候，它們都會很開心，別看它們平時非常溫和，但是吃起東西來可就不同了，互相搶東西吃。它們吃東西的時候非常有趣。嘴邊像個字母“o”，真惹人喜歡。
今天，我在陽臺吃薯片的時候，小金魚呆呆地看著我，我心想:它們?yōu)槭裁纯粗以瓉硐氤晕沂掷锏氖砥艺虢o它們吃的時候，媽媽把我的手抓住了，媽媽說：“小金魚不能吃這些東西，小金魚吃了薯片會撐死的。
自從小金魚來我家后，我就不這么孤單了，給我們增添了許多樂趣。
小金魚二年級作文 篇3
20xx年5月17日 星期四 晴
今天，大姑給我買了三條小金魚和幾只小蝌蚪。可是我驚奇地發(fā)現(xiàn)，這次買的小金魚和上次買的不一樣。
我趴在魚缸邊上，靜靜地觀察著它們。有一條是“大泡眼”，它的雙眼可鼓了，像兩個燈籠，它穿著紅白相間的坎肩，悠閑地游來游去。第二條是“公主”，它頭頂 上花團簇錦，像是戴著紅冠，又像戴著一朵大紅花，身子是白色的，像穿著銀白色的紗裙，它是這群魚里最漂亮的，就像驕傲的公主。還有一條渾身五顏六色，魚鰭 和尾巴上有著一道道黑色的花紋，它很“陰險”，我看見它突然咬住了一只小蝌蚪的尾巴，我心里一驚，幸虧小蝌蚪機靈，一躥逃走了，嚇了我一大跳。我想小金魚 們一定餓了，我得給它們喂飯了。于是我就拿起魚食往魚缸里，左灑灑，右灑灑，那些可愛的小金魚一看見我灑的魚食，便飛快地游了過來，你擠我，我撞你，恐怕 自己吃不著。它們一搶到魚食，就趕快游走了，躲到一邊津津有味地吃了起來。
看著這些有趣的小金魚，我心里真高興，我愛我的小金魚。
小金魚二年級作文 篇4
真好！爺爺給我買了二條金魚。我把這二條金魚放在一個臉盆大的玻璃魚缸里，在里面放上幾塊珊瑚，再在魚缸的口子上卡上一個鐵絲做的架子，在架子上訪幾棵水草，這就是金魚溫暖的家。
我把魚缸放在客廳的桌上。每天的陽光都照射在魚缸里，金魚就可以在水里曬日光浴了。
三個月后，那愈發(fā)繁茂的水草里面，出現(xiàn)了一個又小又肥的身影。我猜到是它們幽靈小金魚寶寶。過不多久，忽然一個小腦袋從葉間探出頭來。我撥開水草一看，正是這小家伙！瞧，多么像它的母親：白嘴白鰭，紅白相間的魚鱗，一雙炯炯有神的眼睛注視著前方，只是后面的尾巴還沒完全長成；它好肥，整個身子好像一個小肉球。
起先，這小家伙只在水草四周活動，隨后就在魚缸里游來游去，一會兒觀賞著美麗的珊瑚，一會兒瞪大眼睛，好奇的看著周圍陌生的環(huán)境，一會兒躲在水草里不肯出來。漸漸的它膽子大了，竟然游到魚缸邊看著我，我拿了點短面條投進去，它先離我較遠，見我不去抓它，便一點點挨近，然后一個猛沖把一根面條塞進自己的嘴，像個球兒似的，再退回安全地，再偏過臉來看看我的反應。后來它完全放心了，用那小白嘴狼吞虎咽的把一根根面條吞下了肚子，我用手撫一撫它那光滑的身子，它也不怕，反而友好的碰碰我的手指。
白天，它淘氣的陪伴著我；傍晚，它就在父母再三呼喚聲中，游到水草邊，擠開那水草鉆進去。
有一天，我在聽音樂時，它居然睡著了，我不覺得把音量調(diào)到最低，生怕驚醒它。我輕輕地走到魚缸邊，一動不動的站在那里看著，它就像一位婀娜多姿的少女趴在魚缸底部靜靜的睡覺，它睡得好熟啊！不停的咂嘴，大概還在做夢呢！
看著這可愛的小家伙，我不由自主的發(fā)出一聲呼喚：信賴，不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎？
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