九年級(jí)作文500字

時(shí)間：2021-05-02 08:24:07 初三

【熱門】九年級(jí)作文500字匯編7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的九年級(jí)作文500字7篇，歡迎閱讀與收藏。

【熱門】九年級(jí)作文500字匯編7篇

九年級(jí)作文500字篇1

　　不知道什么時(shí)候，學(xué)會(huì)躲在陰喑的角落，將自己任意放置，讓它腐朽，發(fā)出－股悠遠(yuǎn)的酸味。我的生活留在長巷的那一頭，我的年齡留在了長巷的這一頭。離開了我的選擇題，沒有正確答案，不能回頭，無從放手。牽掛十字架，紅頭繩，黑絲帶。

　　4月30

　　羚羊在奔跑，迷失在野草的幽芳中，被吞噬在茫茫的藍(lán)綠之間。我汗顏，生命的符號(hào)加上了迷離的腳碼。我是一株揪心草，以無形的形式存在于世間。我看到太多迷離的塵世中的景致，人的恨之中的愛，愛之中的恨。作為一株草，我不明白恨，亦不明白愛。世事在變化中淡薄了太多，生活相對(duì)的安寧，人心相對(duì)的美好。每個(gè)人都留下了生命中生活的篇章，當(dāng)幾十年匆匆而過后，留下的是不同形式的生命軌跡。埋沒太多尸骨的高崗，那是－種悠遠(yuǎn)的感嘆號(hào)，生與生，生生不息。

　　在那些春末的日子里，我看到了像秋天一樣的落葉，是風(fēng)太急，還是雨太大，我不知道。人在欲望中奔走，一晃十年，永遠(yuǎn)輩子。我感到揪心，因?yàn)槲沂侵昃拘牟荨?/p>

　　假使我不是揪心草，我想我也不會(huì)比他們高明到哪里，我定會(huì)選擇大同小異的活法罷了。－切猶如沒有心的我揪了心，而又無能為力。

　　5月2

　　時(shí)間是犀利的梭織出成敗的錦羅，我在其中大起大落。放假的日子，帶著思念的色彩；下雨的日子，帶來無法出門的無奈。我總希望肆無忌憚地翹課，無惡不作。可我不能為了選擇放棄了后路。

　　有人對(duì)我說：“以后很多。”我對(duì)他說：“上帝，你好！”他望著我，我低著頭。我聽見很多人在唱自由的旋律，我知道，此刻我靈魂已起跳。

　　生活需要不停的跑，分分秒秒。放松但不放縱，張馳有度。多一些因素，多－些生命的維生素。

九年級(jí)作文500字篇2

　　初三了，還有一年就是高中生了。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，馬上要進(jìn)入新的階段，心情真的是十分復(fù)雜啊!

　　前兩年，經(jīng)歷了許多，真的是：“我們?cè)馐芰硕嗌伲皖I(lǐng)悟了多少!”我們?cè)馐艿拿恳淮慰嚯y，必將在我們?nèi)松衅鸬阶饔茫跻弧⒊醵乃鶎W(xué)的所感所悟，都是在為出三以后做鋪墊。

　　小學(xué)時(shí)，小升初了，父母老師說很重要;初二了，父母老師說很重要;初三了，中考了，父母老師說很重要。似乎一切都很重要，不是打基礎(chǔ)，就是要升階段，總是“等到你……時(shí)，你就輕松了。”一個(gè)能享受自己勝利成果的人，才是一個(gè)成功的人。一切總結(jié)下來就是“一只重要”、“累”，這實(shí)在累。

　　雖然說：“每個(gè)人的天賦都不一樣，重要的是努力。”但是，難免有些會(huì)影響的因素，比如：情緒、性格等。一個(gè)人如果取得短暫的勝利，處于“沾沾自喜”中，不去努力，就一定會(huì)碰壁，我就這樣過。我愛玩游戲，但“會(huì)玩”和“玩會(huì)”不同，應(yīng)為“玩會(huì)”比“會(huì)玩”高了一個(gè)層次，所以，對(duì)于一個(gè)“玩會(huì)”游戲卻不驕傲的人我很欣賞，這使我想到一句話：“許多人取得冠軍后就會(huì)沾沾自喜，變得懶惰，最后變得不堪一擊。但我不會(huì)，我會(huì)用我取得冠軍的經(jīng)驗(yàn)更進(jìn)一步。”這是一位游戲冠軍說的話，一個(gè)人做任何事只要做到這總“力求進(jìn)步”的境界，就一定會(huì)旗開得勝。

　　最后我想說，生活就像打游戲，堅(jiān)持積累經(jīng)驗(yàn)，穩(wěn)步前進(jìn)，每一次都是質(zhì)的超越，每一個(gè)細(xì)節(jié)都是為以后的鋪墊，所以，未來必定會(huì)有一個(gè)成功的我。

九年級(jí)作文500字篇3

　　你，在我的心中不可代替，每當(dāng)耳邊響起“我和我的祖國，一刻也不能分割。無論我走到哪里，心中都有一首贊歌………”的曲調(diào)時(shí)，我就會(huì)無比自豪，無比驕傲，因?yàn)槲沂且粋€(gè)中國人。

　　作為中國人，我們應(yīng)當(dāng)自豪，我們應(yīng)當(dāng)為祖國的未來而努力。小時(shí)候，我們?cè)谧鎳膽驯е虚L大；長大后，祖國在我們的保護(hù)下生生不息。祖國為我們付出了、奉獻(xiàn)了很多很多，所以我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)，將她建設(shè)的更加美好！

　　你，在我心中不可代替。如果有人侮辱你，有人不認(rèn)同你，沒有關(guān)系，我永遠(yuǎn)都不會(huì)離開你，我有我自己的信念！我相信你，你在我心里是最美麗的！你的每一寸肌膚，我們都會(huì)十分珍惜；你對(duì)我們的愛，我們都不會(huì)忘記；你對(duì)我的`每一句教誨，我們都會(huì)銘記！

　　如今，你無數(shù)的孩子，帶著你的愛，帶著你的教誨，帶著你的精神，讓全世界無數(shù)的人知道——他們是中國人，他們有自己的驕傲；他們讓全世界都記住你——中國。

　　我堅(jiān)信，你，在我們心中不可代替，你如一面鏡子，讓我們認(rèn)清自己；你如一張白紙，讓我們書寫自己；你如一片藍(lán)天，讓我們自由翱翔，展示自己……你的一切的一切，我們都無法忘記。

　　耳邊再次響起“我和我的祖國，一刻也不能分割……”心中感概萬千，我只想說，你，不可代替！

九年級(jí)作文500字篇4

　　天堂的隔壁，有個(gè)地方叫江南，江南的隔壁，依舊是江南。

　　——題記

　　一長溜兒的青石板，鋪成了一條江南獨(dú)有的路，一大片的青磚黛瓦，構(gòu)成了水鄉(xiāng)獨(dú)有的房。河塘里的搖櫓聲伴著四季的水聲與水鄉(xiāng)人的輕言慢語。

　　踏上江南這片土地，一種淡淡的清香便撲鼻而來。

　　江南多山，山挨山，山擠山，渴望寧靜的人們便在這有山味兒，水味兒的山村里，開始了世外桃源般的生活。江南的天氣總是陰陰的，蒙蒙的，有細(xì)微的滋潤。漫步在江南人家的巷道里，總感覺到處都濕潤潤的，偶爾有幾株花草從墻角冒出，有了一切富有水氣的存在，江南人的生活總是有滋有味的。

　　春雨是極輕柔的，雨絲落在青石板上、瓦屋上，輕巧地挪移了、泛開了。獨(dú)自游蕩在雨中，橋上似乎過去了一位江南姑娘，果真是水做的骨肉。

　　行走在江南曲折彎饒的河岸邊，河塘的船晃悠悠地過去了，船不快卻極富韻味。船家立在船尾，一左一右地?fù)u擺著櫓，劃開了一道道水痕。船櫓一橫，便拐入人家的后院。

　　江南人十分愛水，亦惜水。

　　沿著江南的河道劃去，水中的魚兒清晰可見，水底草蔓順?biāo)鹞琛＝纤l(xiāng)，一切都那么和諧，一切都如水一般平靜，透著一股水靈靈的風(fēng)姿。

　　水是江南的魂魄，水是江南的根。天上的水、地上的水匯成了這獨(dú)有的江南水鄉(xiāng)，江南的水孕育了江南人，江南人賦予了江南水之魂靈。

　　水鄉(xiāng)——天堂隔壁的遠(yuǎn)方亦是那個(gè)水做的江南。

九年級(jí)作文500字篇5

　　一夜煙雨，落盡繁華，煙雨朦朧的日子里，撐起一把油紙傘，看花，聽雨，漫步，思愁，就這樣悠悠的走著，望白石登上早已含露欲滴，看木板橋旁已然惹雨纏綿。

　　忘卻那車水馬龍的喧囂，獨(dú)自一人，靜心思考，俯身捧那嬌艷欲滴的炙熱，仰頭望那朦朧空闊的清涼，側(cè)耳傾聽，只聞琴瑟悠悠。

　　追循著那縷縹緲的琴聲，輕輕踏上幽靜而深遠(yuǎn)的小路；步履輕輕，只為尋見那一絲柔情，空靈曼妙的琴聲，愈近，愈清，愈感，愈喜，愈觸。

　　走進(jìn)林中深處，蕭蕭俊骨，落葉悠悠，時(shí)而還有雨滴落入掌心，又流淌，滑下，繼而滴落；駐身于幽靜深遠(yuǎn)之中，聽那琴瑟實(shí)習(xí)時(shí)喜，時(shí)快，時(shí)緩，時(shí)憂，又是這樣的彷徨，跌轉(zhuǎn)載竹林中，迷失了方向，琴聲無處不在，卻又難尋盡頭。

　　忽而見長亭佇立風(fēng)中，關(guān)山萬里，時(shí)見她孤獨(dú)佇立，眼前溜過，一束光陰，瞥見了那落葉覆滿，幾盡破損的古琴，執(zhí)手撫琴，滄桑而又沉重，左右環(huán)望，不見知己，亦不知是誰？彈得如此一手好琴。

　　是夢(mèng)嗎？是幻嗎？我不知奧，只明白，只懂得，那是心中的聲音，時(shí)誰撥動(dòng)了我心中的那根無弦琴，將緣分，將情愫與我串起來。

　　冷冷琴弦，時(shí)那淡然的撫琴人，寄語的心語與寂寞；時(shí)我內(nèi)心的深處，超越繁華，平靜如鏡。

　　不知這次是此生注定的邂逅，是是否將緣分慶祝遇上，不求相處良久，只求在對(duì)的時(shí)間，彼此遇見和銘記！

　　一寸光陰，一壺濁酒，一曲輕柔，品良辰，那琴聲，牽動(dòng)心弦，品味那千古逝去的繁華，只留下內(nèi)心深處，那一抹最真，最美的平靜！

九年級(jí)作文500字篇6

　　大多數(shù)喜歡讀書的人都有熬夜的習(xí)慣，一盞孤燈，一杯濃茶，一種怡然忘我的心境，任自己的心在書海里遨游，其樂無窮也。

　　如果這個(gè)人不太重視名利，不樂于聲色犬馬，那么，在這樣的環(huán)境中讀書，真的是一種最幸福的事情了。

　　我覺得每一個(gè)人的時(shí)日有限，而對(duì)知識(shí)與書本的濫殤總讓人的靈魂感到置身虛谷，無所適從，望著案頭或者書柜里的書有些感慨，有的人有閑錢買書，卻讓書堆滿塵垢，有書不讀，那是多么難過的事情啊。

　　于是，我常常為自己的幸福而幸福。

　　每個(gè)寧靜的夜晚，鉆到故紙堆之中，不覺如臨長江之水而無力自拔，且不說古往今來沉積凸現(xiàn)的思想精神，文化科學(xué)如何淵源浩瀚，也不說昔日今人對(duì)某些領(lǐng)域的開掘發(fā)展，尋根探源，只是那如泉之涌的新論就足以讓你內(nèi)省自身，自嘆不如了。

　　拿在手里的，不管是唐詩宋詞也好，諸子百家也罷，每晚臨睡前總得享受一陣，在書香里沉醉，才會(huì)有個(gè)好夢(mèng)。

　　而對(duì)我專業(yè)成長影響最大的是蘇霍姆林斯基的《給年輕教師的建議》一書，他給我們提供了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，每每讀到那些經(jīng)驗(yàn)，心中就有許多感觸。

　　他在書中提出了培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的人的教育思想，對(duì)于如何把學(xué)校教育與家庭教育、社會(huì)教育，課堂教學(xué)與課外活動(dòng)，傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力、興趣和特長，教書與育人結(jié)合起來的問題，進(jìn)行了成功的探索。