洗碗二年級作文三篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的洗碗二年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。
洗碗二年級作文 篇1
今天，媽媽出去了。我在家里很孤獨，我想：“我要是洗碗的話，或許就沒那么無聊了，”于是我就開始洗碗了。
我準備了一個盆子，再倒上一點兒洗潔精，再裝水，用手攪一攪，這時盆子里出現了許許多多的泡泡，這些泡泡又大又圓，五顏六色，美麗極了。我用抹布洗碗，把里里外外都洗了，我再把碗清洗了一次。我洗得干干凈凈，把碗拿到太陽光下，它還閃閃發(fā)光呢。媽媽就要回來了，我匆匆忙忙地讓碗回到了自己的家。但是我打碎了一個碗，媽媽回到家里我主動承認了錯，媽媽不但不批評我，還夸獎我呢！我心里樂滋滋的。
洗碗二年級作文 篇2
吃完晚飯后，媽媽有一點累了，我要媽媽去休息去了，嘿！媽媽休息去了，我要嘗嘗洗碗的滋味。
首先，我在盆子里倒?jié)M清水，擠一點洗潔精，將水一攪動，嘿！冒出了白色的泡沫，我拿起一根小棒吹起泡泡，真是的，怎么玩去了呢？快洗吧！我用抹布先擦碗里，再擦外面和碗底，我想應該可以了吧！我高興地拿給媽媽去看，媽媽說：“還有點滑，應該重洗”。我不灰心；話說功夫不負有心人嗎？好吧！我又倒了一盆清水，用抹布使勁地擦碗，我一邊擦一邊唱“刷刷刷，刷刷刷，我是快樂的小刷匠------”我用手一抹，不滑了，我又到媽媽那去，媽媽說：“不滑了，你今天又得到一點知識�！笔茄剑�
這才叫知識的.大海是沒有盡頭的。
洗碗二年級作文 篇3
中午，吃完午飯后，媽媽讓我去洗碗，我說我不會洗。媽媽在外面嘮叨了幾句，說這些家務早晚都要學，晚學不如早學。說完，我們倆一起進了廚房，媽媽一邊說著，我一邊聽一邊洗。
首先把碗里接點水，在把洗碗布浸濕，手端著碗把里面和外面都一點兒一點兒洗干凈。再沖一下，徹底洗干凈。如果碗里有油的話，擠幾滴洗潔精，用洗碗布洗。碗的身上都是洗潔精，還弄到我的手上，他真是個小淘氣，真想趕跑它，最后，先把玩洗干凈，在把洗碗布洗干凈。
我又學會了洗碗，真高興。
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