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    初一的我作文

    時(shí)間:2021-04-30 10:02:04 初一

    有關(guān)初一的我作文匯編九篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的初一的我作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    有關(guān)初一的我作文匯編九篇

    初一的我作文 篇1

      學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绮憠验煹暮Q笠黄鸶叩推鸱欢ǎ唤?jīng)常歪著腦袋做著無(wú)限美好的幻想;時(shí)而嚴(yán)肅時(shí)而放縱不羈;這些就構(gòu)成了我的黑白述描像,可那些都不是我最大的特點(diǎn),所謂的“民以食為天”我的突出專常是“吃”。

      在我家的客廳有一個(gè)專門用來(lái)存放食物的柜子,里面總會(huì)放滿著各種各樣的零食。看可比克、泡面搭檔、QQ三國(guó)條……這可是些一應(yīng)具全。這柜子還被我美其名曰為“能量補(bǔ)給站”。你們猜我放學(xué)回家第一件事是做什么?這時(shí)你肯定會(huì)想當(dāng)然是吃啦!還會(huì)有其它的不成?錯(cuò)!讓我悄悄地告訴你吧,一是扔書(shū)包 ,二才是沖向“能量補(bǔ)給站”。聽(tīng),雅客正叫我“想吃就快跟上吧”,可比克呼喚我“快樂(lè)我定義,薯片就是可比克”……這么多可愛(ài)的同胞們?cè)诳释业墓忸櫍阏f(shuō)我能讓他們失望嗎?飛奔到它們面前,大手一拎幾個(gè)可愛(ài)的家伙就隨我來(lái)到了桌面上。拿起“百事可樂(lè)”,“嘣”一聲把封蓋打開(kāi),再撕開(kāi)一包蝦條薯片,拿過(guò)一包番茄醬……坐下、蹺腳、猛吃、狂飲,動(dòng)作一氣呵成,絕無(wú)多余。一番風(fēng)卷殘?jiān)坪螅媲耙殉闪艘欢研∩桨愕膹U舊回收品,清理、扔垃圾筒。摸肚子、伸懶腰,寫(xiě)作業(yè)去嘍!

      我這吃的專常在左鄰右舍也是小有名氣的。一次我到姑姑家做客,因之前曾吃過(guò)姑姑做的紅燒肉這下還想吃,可心里又不好意思開(kāi)口。心里想著那紅紅的汁包裹著的五花肉,咬下去,甜甜的汁觸到舌尖,細(xì)膩的肉翻滾在口中的味道,我咽了咽不斷往上涌的口水。姑姑似乎看出了我的心思,笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“小立,我做了你最愛(ài)吃的紅燒肉了,現(xiàn)在正燉著呢!”真是知我者姑姑也,聽(tīng)了這話我心里高興勁可甭提了。

      吃飯時(shí),因?yàn)槭窃诠霉眉椅乙簿筒豢蜌饬恕3曜樱i定目標(biāo),出擊、回手,發(fā)揚(yáng)“一不怕油,二不怕膩”的精神就著白飯,大口大口的吃了起來(lái),就三下五除二的功夫一碗紅燒肉就被我吃了個(gè)低朝天。姑姑看著我狼吞虎咽的吃勁不停地說(shuō):“慢點(diǎn)吃,慢點(diǎn)吃別噎著,這孩子。”

      看,這就是愛(ài)吃的我啦,見(jiàn)笑見(jiàn)笑!

    初一的我作文 篇2

      當(dāng)我打開(kāi)一本書(shū)的時(shí)候,有一篇最吸引我的文章——《人類的偉大夢(mèng)想》,是關(guān)于小米創(chuàng)始人雷軍在義烏烏鎮(zhèn)舉行的全球互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)上的演講。他曾經(jīng)引用馬云的話:“人們因?yàn)閴?mèng)想而偉大。”他還談到了他在大學(xué)的經(jīng)歷。他偶然看到一本書(shū)《火之火》。看完之后,他在學(xué)校的操場(chǎng)上走了一整夜,思考這本書(shū)的啟示。讀完之后,我的心被震撼了。我問(wèn)自己,像他一樣,我思考是否只是因?yàn)橐恍﹩⒌希瑑H僅是因?yàn)橐槐緯?shū)?答案很明顯,是,不是。夢(mèng)想,有很多,但每個(gè)人都會(huì)有,但最后堅(jiān)持它們的人,像雷軍,是中年人。他們?nèi)匀挥杏職獬鍪鬯麄兯鶕碛械模L試他們可能會(huì)失敗的東西。有多少人能做到呢?更遺憾的是,我們年輕的時(shí)候沒(méi)有嘗試。

      他堅(jiān)持每天射擊1000次,這使他非常出色。由此我們可以看到,成功的背后總是有非凡的努力和毅力。

      做一個(gè)不同的人。

      每當(dāng)我錯(cuò)過(guò)了什么,做錯(cuò)了什么,我總是問(wèn)自己。年輪的增加和被砍伐樹(shù)木的數(shù)量只是一個(gè)加減法的問(wèn)題,但總有人為此深感遺憾。人們總是懷念老人,我也不例外。拿起以前的照片和以前的作文,我感到后悔和抱歉。我為我過(guò)去的懶散而遺憾,為我的懶惰而嘆息。至于我的遺憾,它來(lái)自于我過(guò)去的遺憾和我的同學(xué)和朋友一起玩。想象一下,你和你的朋友一起跑步,一起打籃球,一起在學(xué)校的操場(chǎng)上,在夕陽(yáng)西下的籃球場(chǎng)上比賽,這是多么難忘的一件事。然而,過(guò)去已經(jīng)過(guò)去,未來(lái)是未來(lái),不沉溺于過(guò)去,是我的天性。

      當(dāng)我來(lái)到初中三年級(jí)的時(shí)候,老師變得嚴(yán)厲,氣氛變得緊張,夢(mèng)想離我更近了,所以我想要與眾不同。有一個(gè)目標(biāo),一個(gè)行動(dòng),來(lái)證明你是與眾不同的。就像靈魂一樣?他在告別信中寫(xiě)道:“你一定從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)凌晨四點(diǎn),我已經(jīng)開(kāi)始練習(xí)籃球了。”

      在青春期,我想我應(yīng)該向那些堅(jiān)持跑步到底的人學(xué)習(xí)。青春是易變的,我希望我能像他們一樣堅(jiān)持下去,只是為了我的心。要做一個(gè)不同的我,一個(gè)對(duì)我有分歧的想法,不再因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而犯錯(cuò)。

    初一的'我作文 篇3

      我有一條小狗———逗逗。我的逗逗既可愛(ài)又調(diào)皮,你看看他是不是這樣的呢?

      一天,吃完晚飯我在寫(xiě)字桌上寫(xiě)老師給我布置的作業(yè),忽然,一直渾身雪白的小狗跳上桌來(lái),在我的桌子上跳來(lái)跳去,只聽(tīng)”彭“的一聲我的墨水被逗逗打翻了,我臉上青筋暴起,”逗逗!!你給我滾出去,臭狗,壞狗!“我的作文好不容易寫(xiě)好了,被墨水打翻要重寫(xiě)沒(méi)關(guān)系的,可是墨水沾到桌子上了怎么辦??可能擦不掉,我把桌子上的東西全部放到床上,拿了一大盆水,往桌子上倒

      ……十幾分鐘后。你會(huì)看到這樣一個(gè)場(chǎng)面

      一個(gè)十來(lái)歲的女孩對(duì)一只坐在地上渾身雪白的小狗嚷嚷:“逗逗,你說(shuō)你怎么回事啊?我真是給你弄慘嘍!現(xiàn)在都那么晚了,我還要寫(xiě)作文,你說(shuō)是不是你惹的禍?”唉,奈何逗逗是條狗,不會(huì)說(shuō)話,算了算了。

      逗逗聽(tīng)完我這話,像是聽(tīng)懂了一樣,像個(gè)受了委屈的小媳婦兒似的,蹲在地上。

      你說(shuō)我的狗狗是不是既調(diào)皮但是又那么可愛(ài)呢?我覺(jué)得是。

      點(diǎn)評(píng):文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言,描寫(xiě)了和小狗之間的事。字里行間,充滿童年真童趣。文章語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人倍感親切。

      美中不足的是:文中是小狗調(diào)皮打翻了墨水弄臟了作文紙和桌子,后文只提到還要重寫(xiě)作文,對(duì)桌子的結(jié)果并未交代。對(duì)小狗的調(diào)皮刻畫(huà)了而可愛(ài)一面并未寫(xiě)出。

      作者可對(duì)小狗可愛(ài)的一面做出刻畫(huà),多用些修辭,使文章更加生動(dòng)。

    初一的我作文 篇4

      初見(jiàn)你的印象已經(jīng)很模糊,但確定我的大學(xué)生涯里,你的一顰一笑都深深吸引了我。我眼中,你所在的地方就是焦點(diǎn),光影都在你四周徘徊流連,處處充滿歡聲笑語(yǔ)。也許最初的吸引是源于嫉妒罷。我走近你,發(fā)現(xiàn)你的孤單,無(wú)助,和樂(lè)天背后的深邃的憂郁。那時(shí)你惶恐了,你退縮了,我知道,是我的熱切給了你無(wú)形的壓力。因著你的害怕,我?guī)е鴰追謧模鲃?dòng)疏遠(yuǎn)了你。

      大多數(shù)人眼中,你是那么驕傲、優(yōu)秀的女孩,我也曾經(jīng)這樣以為。常常聽(tīng)著你唱歌,看著你拼命護(hù)緊的小秘密,讀你寫(xiě)的日志,我的好奇心都被你牽動(dòng)起來(lái)。我是個(gè)自戀的人,除了自我欣賞,別人我基本不看不聽(tīng)不想。可那時(shí)的我就愛(ài)聽(tīng)你輕輕和著拍子,哼唱一段清澈的旋律。我就愛(ài)看你拼命藏著掖著的小寶庫(kù),你主動(dòng)要給我看了我又覺(jué)得不好玩了。自畢業(yè),我一直關(guān)注你的消息,一直保留著上網(wǎng)看看你日志的習(xí)慣,你的文字讓我快樂(lè),憂郁,清新,讓我毫無(wú)障礙地看到電腦那一端的你,傾心如故。

      我向來(lái)是不喜歡和女生打交道的,因?yàn)槲kU(xiǎn),因?yàn)椴环(wěn)定。曾經(jīng)我暗暗定了一套標(biāo)準(zhǔn),我的女友或者說(shuō)閨蜜,一定要是那種不張揚(yáng)平凡樸實(shí)的古典溫婉女人范兒,可是你使我破例了。你的美好在我眼里是極致,不多一分,也不差一毫,完完全全獨(dú)一無(wú)二的你的樣子。這樣說(shuō)可能有點(diǎn)別扭,但我內(nèi)心想法的確如是。

      這一陣子我時(shí)常想起我們一起做飯,一起睡覺(jué),一起看電影,一起吃告別飯的情景,總是忍不住想哭,想笑,于是又去你空間里翻一遍你的相冊(cè),一遍遍地想著:我們大約就這樣分別了吧。

      我眼中的你很美,曾經(jīng)有一個(gè)女孩對(duì)我這樣說(shuō)過(guò),如今我也這樣贊美你。

    初一的我作文 篇5

      今天,我和弟弟去上補(bǔ)習(xí)課 。走到半路上,我發(fā)現(xiàn)我和弟弟的補(bǔ)習(xí)課本和書(shū)籍在媽媽那兒。媽媽給大舅媽送柚子去了。我們急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),沒(méi)辦法,我們倆只好站在上補(bǔ)習(xí)班的路旁用著急的目光四處尋找媽媽的身影。在一次又 一次的失望中,我倆變得焦燥不安起來(lái),于是我們就決定去大舅媽家去找,可我們到了大舅媽家敲了很久的門還是沒(méi)人開(kāi)門。我倆失望的離開(kāi)了大舅媽家來(lái)到大街上,心想媽媽可能又和熟人聊天去了,我們的心更加煩燥就怒氣沖沖地在大街上遍地搜尋。不用說(shuō)等我們的還是失敗。這時(shí)我想媽媽會(huì)不會(huì)在補(bǔ)習(xí)班的教室外面呢?我們滿懷希望向補(bǔ)習(xí)學(xué)校跑去。可我怕老師說(shuō)我沒(méi)帶學(xué)習(xí)用具,只好在校外看了看,沒(méi)見(jiàn)到媽媽就垂頭喪氣的離開(kāi)了校園。心里還不停的埋怨媽媽。

      此時(shí),我們的肚子已經(jīng)咕咕地叫了起來(lái),腿也走酸了,我們完全忘記了補(bǔ)習(xí)課的時(shí)間。只想找個(gè)地方歇下媽媽時(shí)弟弟說(shuō):這兒我有一個(gè)熟人,我們不妨去他那兒。于是我們完全把補(bǔ)習(xí)的事放在了一邊,慢慢的向熟人那兒走去。

      我來(lái)到弟弟所說(shuō)的地方,一看,原來(lái)是二外婆和二外公的地方,來(lái)到了以后,我想:家中又沒(méi)有人,去學(xué)校又沒(méi)有學(xué)習(xí)用具,干脆就在這兒等媽媽吧,后來(lái),在二外婆的追問(wèn)下,我終于說(shuō)出了媽媽夾時(shí)電話號(hào)碼當(dāng)媽媽風(fēng)風(fēng)火火地趕來(lái)時(shí),她卻告訴我她將我的學(xué)習(xí)用具放在我的坐位上了,她在外面找我?guī)兹σ矝](méi)見(jiàn)我,只好在教室外等我。直到放學(xué)也不見(jiàn)我,才將學(xué)習(xí)用具拿走。

      你看看現(xiàn)在多少時(shí)間。我一看,立卻羞紅了臉,一下午的補(bǔ)習(xí)課程就因?yàn)槲业拇舭迮轀耍鋵?shí),沒(méi)有學(xué)習(xí)用具也可學(xué)到知識(shí)。還可以暫借呢!我為什么就沒(méi)想到呢?

    初一的我作文 篇6

      這一年,我15歲。

      15歲的女孩,是趴在沙灘下的一枚小小的貝,我的心事很藍(lán)很寬。

      15歲的女孩,是躲在大樹(shù)下的一棵嫩嫩的青草,我的夢(mèng)想很高很綠。

      我羨慕鳥(niǎo),我幻想著飛翔。我要用飽滿的激情做我的翅膀,在夢(mèng)想的天空中遨游。

      我羨慕風(fēng),我幻想著流浪,藍(lán)天白云的大草原是我的夢(mèng)想,我渴望背上木吉他,和羊群一起奔跑在那綠色的大氈子上。

      15歲,真是一個(gè)很浪漫的年齡。

      我輕輕敲開(kāi)青春的門。它發(fā)出咯吱咯吱的聲音,我不讓往事隨風(fēng)飄逝,悄悄把它鎖進(jìn)日記,鎖進(jìn)我的心底,只是最深刻的愛(ài)才能將鎖開(kāi)啟。

      我向往著愛(ài)情,渴望著一份真摯的情感,一種成長(zhǎng)的滋味,執(zhí)著地等待那一份面紅心跳的感覺(jué),哪怕會(huì)為它而受傷。

      15歲,真是一個(gè)很純真的年齡。

      我相信童話,守護(hù)著王子和公主那浪漫的結(jié)局。我在一本本小書(shū)中,我歡快地舞著,撒播著純真的希冀。

      我喜歡童謠,喜歡在一個(gè)清亮的早晨,在青春的果園中,享受著陽(yáng)光的親吻,高聲吟唱著童真的曲調(diào),抖落著童真的花絮。

      我喜歡手里抱著的布偶熊,享受著她毛茸茸的質(zhì)感,讓童趣的花在我心中開(kāi)放。

      15歲,真是一個(gè)充滿激情的年齡。

      我想做一名詩(shī)人,用最浪漫的詩(shī)句抒發(fā)我最熱情的夢(mèng)想,讓那有韻有味的節(jié)奏飛揚(yáng)在我一張一合的唇齒間。

      我想成為一名畫(huà)家,讓手中的畫(huà)筆舞出青春的旋律,用夢(mèng)裝點(diǎn)我五彩的畫(huà)布。

      我15歲,時(shí)而感傷、時(shí)而明快的心情。而青春的果實(shí),則是讓我歡喜讓我憂的種子。

      我的15歲……

    初一的我作文 篇7

      在人生的旅途中,生命的顏色是絢麗多彩的,但總有一種顏色在人們心中是永恒的。

      久違的冬天又到來(lái)了。我們像一匹匹脫了韁的野馬在潔白無(wú)瑕的雪地上奔跑,并追逐著嬉笑著,陽(yáng)光與白雪相映襯出柔和的白光。望著一望無(wú)際的白色,我深深地陷入了回憶。

      在童年時(shí),我就對(duì)白色產(chǎn)生了深深的印象。小時(shí)候,我最期待的一個(gè)季節(jié)便是冬天。每當(dāng)在一場(chǎng)大雪后,我和幾個(gè)小伙伴就聚在一起。我們要堆一個(gè)可愛(ài)的雪人,我就和小伙伴們?cè)诤嫔险襾?lái)幾塊結(jié)實(shí)的雪球,大家一起把它滾成一個(gè)更大更圓的,這樣就形成了它最初的身軀。我們把頭和身子連接好后,就點(diǎn)綴著一些“裝飾”:“胡蘿卜、紐扣、石頭、掃把……”雪人潔白的面龐映著我們的笑臉,十分融洽。堆完之后,我們就在湖面上邊打著滑擦邊打雪仗,我往往會(huì)重重地摔在湖面上,然后大家蜂擁而上給予我鋪天蓋地的“白色”,我也落得十分狼狽地逃回家。那時(shí)的白色漾著童年最純真的快樂(lè),是最純潔的白色。

      往往到家以后,母親會(huì)輕聲地責(zé)備我?guī)拙洌缓筝p輕地?fù)崦业念~頭,然后幫我仔細(xì)地?fù)鄣羯砩系陌唏g的雪跡,再握著我早已凍僵的手深切地注視著我,那時(shí)陽(yáng)光照在您潔白的襯衣上,那種白色是讓人每一跟發(fā)絲都能感受到的溫暖,在我的童年記憶中久久地?fù)]之不去……

      又記得是那個(gè)靜謐的早晨,雪在靜靜地下著。我打了一個(gè)大大的哈欠便起了床,可是尋覓了滿屋卻失去了您的蹤影。還沒(méi)等到我遲疑,就傳來(lái)了敲門聲,一開(kāi)門果然是媽媽。我問(wèn):“您這一大早去干什么了?”媽媽說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)你最近沒(méi)精神,我聽(tīng)說(shuō)白咖啡可以治,我就想買點(diǎn)。”媽媽的頭發(fā)上身上都附著像霜一樣的小雪和零星的雪塊。這時(shí)的白色寫(xiě)滿了我心里難以掩飾的愧疚,從小到大媽媽為我做了這么多我卻什么也沒(méi)為她做過(guò)什么。這時(shí)我仿佛又回到了小時(shí)候,看到媽媽身上的雪和頭發(fā)上的雪我便輕輕地?fù)哿似饋?lái),我也握著您發(fā)冷的手望著您。我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼眶漸漸濕潤(rùn)了,您也緊緊地握住了我的手。遲疑了好久,才放下……

      您馬上就鉆入了廚房,經(jīng)過(guò)您精心的煮制,咖啡不一會(huì)兒就好了。就在您端上來(lái)的時(shí)候,這時(shí)水汽附在您的額頭上,您鬢角和額前的白色便貼在了額頭上。這時(shí)的白色充滿了我內(nèi)心的心酸,因?yàn)槟鸀槲也賱诹颂嗵辔覅s沒(méi)有珍惜。

      白色,童年時(shí)孩童最純真的快樂(lè)讓我的記憶充滿歡樂(lè)。白色,母親頭發(fā)的顏色它教給我愛(ài)教給我心疼,成長(zhǎng)中最刺眼的顏色,讓我永遠(yuǎn)銘記的顏色。

    初一的我作文 篇8

      未來(lái)是美好的,雖然你并想不到是怎樣的,只有靠現(xiàn)在的學(xué)習(xí),才能有美好的未來(lái)。但如果你是一個(gè)想象力十分豐富的人,就可以想象未來(lái),于是我就張開(kāi)那雙潔白的翅膀,飛入想象的世界。

      我戴著一副黑框眼鏡,兩雙大眼早已變小,黑眼圈可以和大熊貓相比,對(duì)比起成績(jī)來(lái),我毫不遜色。手里抱著一大本“初中教材”(英語(yǔ))。連打著哈氣走進(jìn)班級(jí),這時(shí)下面的同學(xué)們拿書(shū)的拿書(shū),講話的講話,不把我看在眼里。

      剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們說(shuō)我長(zhǎng)得還好,現(xiàn)在同學(xué)們說(shuō)我:“老師你的臉好蒼白,都成大熊貓了。”從此我多了一個(gè)稱號(hào)“國(guó)寶老師”。上課時(shí)同學(xué)們不敢讓我生氣,怕我的身體受不了;感冒的時(shí)候桌上放滿了感冒藥,面包和牛奶。

      我是一名初一某班的英語(yǔ)老師,在全年級(jí)英語(yǔ)成績(jī)比分中我占第四,但我們班的同學(xué)們很不給我面子,次次考“第一”,次次被我“罵”一頓,可是再看他們那無(wú)辜的小表情和無(wú)奈的嘆氣,我也沒(méi)辦法。于是初一某班的班主任老師給了我好幾節(jié)課,每天晚上我通宵寫(xiě)第二天講的內(nèi)容,才使我從畢業(yè)時(shí)的110斤減到90斤,我媽說(shuō)這是最好的減肥藥。

      我對(duì)同學(xué)們也很好,上次他們考了年級(jí)第三名,我給他們放了一個(gè)全英文的電影《夏洛的網(wǎng)》,班上幾個(gè)淚點(diǎn)低的女孩看見(jiàn)夏洛為救那只小豬自己犧牲而哭了,而男生呢就看的眼眨都不眨。還有那次新年過(guò)后他們來(lái)我給他們每人一把糖,可把他們高興壞了一個(gè)都不吃,說(shuō)要留著珍藏,直到我讓他們回去早點(diǎn)吃了,要不然就壞了它們才肯吃。人就是這樣將心比心,你對(duì)他好,他畢業(yè)了還會(huì)特意到跑到初一來(lái)和你拍照,說(shuō)幾句話,再匆匆走了。

      同學(xué)們對(duì)我的評(píng)價(jià)是“心太軟,總是為那些破事而哭”

      未來(lái)是你想不到的,很美好,但只有現(xiàn)在的努力才會(huì)有未來(lái)的美好,這是我想象的未來(lái)。

      十年后的我。

    初一的我作文 篇9

      我敬佩的人不是警察叔叔,也不是在醫(yī)院救人的白衣天使,而是不畏寒暑,默默無(wú)聞工作的清潔工人。那時(shí)第一次見(jiàn)她,是在放學(xué)的路上,當(dāng)時(shí)下著傾盤的大雨。路上的人個(gè)個(gè)披著雨衣,撐著傘,匆匆忙忙地回家了。這時(shí)候,我望見(jiàn)了我家門口的垃圾堆旁,有一個(gè)人,在那清理垃圾,是誰(shuí)在那兒呢?這么大的雨應(yīng)該不會(huì)是清潔工人吧?帶著疑問(wèn),我走了過(guò)去。

      只見(jiàn)一位滿臉是塵埃阿姨,穿著破爛的雨衣,(水從雨衣的“洞洞”里流了進(jìn)去)她十分認(rèn)真地清理著垃圾。我吃驚極了,我從小到大,從沒(méi)見(jiàn)過(guò)一位清潔工人能在這么大的雨下,如此認(rèn)真地為我們清理垃圾。他左手拿著鏟子,右手拿者笤帚,用笤帚把垃圾掃進(jìn)鏟子上,用笤帚把鏟子夾著;再用鏟子把垃圾“送”進(jìn)垃圾車?yán)铩N也挥傻脝?wèn)了:“阿姨!這么大的雨你還在清理垃圾啊?明天天晴再來(lái)還好拉。”這時(shí)候,阿姨他擦了擦身上的雨水,(那時(shí)已分不清是雨還是汗了。)打了一個(gè)“哈秋”。啊!她因?yàn)榱苡甓忻傲?她又拿起笤帚,邊清理垃圾邊對(duì)我說(shuō)用那沙啞的聲音對(duì)我講:“不行!我如果今天不快把這垃圾清理掉,那么就會(huì)有更多的細(xì)菌滋生,到時(shí),臭味沖天,這樣你們回受到影響,還會(huì)把市容影響了啊!”聽(tīng)了她的話,我又問(wèn)到:“可是你感冒啊!得去醫(yī)治才行啊!”聽(tīng)了我的話,她似乎剛想起自己的病似的。

      笑著說(shuō):“沒(méi)事!我感冒只關(guān)系到我自己的健康,清理垃圾卻關(guān)系到大家的健康。你說(shuō),大家的健康重要還是一個(gè)人的健康重要?當(dāng)然是大家的健康重要拉!所以,我得先清理了些垃圾再去看病啊!”說(shuō)完,她又拿起了笤帚和鏟子,繼續(xù)工作。 這時(shí)的我愣住了。有人因?yàn)樗麄?清潔工人)的職業(yè)、地位卑微而小看他們,又因?yàn)樗麄兣K,一見(jiàn)到他們就四處回避。其實(shí)相比之下,他們又變得多么偉大。如果世上沒(méi)有了清潔工人,那么,大街小巷上都積滿了垃圾。到時(shí),臭氣沖天,地球就像一個(gè)垃圾堆那樣,還美嗎?地球能夠這么美,他們是功不可沒(méi)的。剛才那個(gè)清潔工人就是那樣,在她感冒的時(shí)候,想到的卻是大家的健康,而不是自己。有人總是用歧視的眼光看他們,說(shuō)他們沒(méi)用,可是他們沒(méi)有怨言,依然認(rèn)認(rèn)真真地為我們清理垃圾。

      在這個(gè)雨天,在這不顯眼的角落里,幾乎沒(méi)人會(huì)發(fā)現(xiàn)這位“城市美容師”,更沒(méi)什么人來(lái)這贊揚(yáng)她,但她依然在那個(gè)平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。她那種精神是十分令人敬佩的,也十分值得大家去學(xué)習(xí)的。 這就是我敬佩的人。

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