高一作文300字集錦6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的高一作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
高一作文300字 篇1
今天是第三天了，經過了昨天一天的訓練，我們或多或少地了解了軍人的苦。盡管是一個簡單的動作，但也不是那么輕易就可以練成的。
昨天的天氣很炎熱，今天好了很多，還有陣陣地涼風。可是并不代表訓練就可以很輕松。比如說踏步，先要練步伐，要一樣整齊，然后要練擺臂……可能我們以為隨便擺擺就行，可是教官一個一個的糾正我們的動作。膀子要一直抬著，不可移動，練過的人都知道，膀子肯定會很酸。所以說不管是什么樣的動作，都要練上好多遍，我們也一定會覺得累，可是只要堅持下去，就會覺得還好。
一上午的訓練結束，大家覺得比昨天累了，時間也比昨天長。可我們不還是堅持下來了嗎?!所以，只要自己不放棄就行。而且大家在訓練過程中也很開心，可以和同學們聊聊天，開開玩笑，讓大家變得更親近。
高一作文300字 篇2
聽著華晨宇的歌，總是感覺內心是
快樂的。
如果有時候，我們也會覺得這一切都是內心的常態，我們會覺得，每一種生活都是可以容忍的，那該多好。我記得你曾經發脾氣的每一個瞬間，都可以被理解。
我也見過那些被逼急了的，無論怎樣都不愿意丟棄自己原本的脾氣和氣節的人。
最后，他們的結局一定都不是多么好。
可是，他們仍舊勇敢如初。
我記得，那個時候我們分享沒一個小秘密，卻無法看清楚背后的深意。就好像我又看花兒與少年，看到第一集里面，花花和許晴，許晴一直都是比較喜歡花花的，而且比較照顧他。
我總覺得，他們似乎在內心或在純真方面，有一種相似之處。
雖然他們都是被人議論得，有很多地方，都是被人曲解，被人謠傳。可是無論怎樣，他們還是在勇敢地做自己。我總是感覺，這就是一種莫大的勇氣。
也許未來還有很多事情需要面對，但是車到山前必有路，我們需要看懂，也需要理解，這一切都是可以的。
加油。
高一作文300字 篇3
做個溫暖的人，淺淺愛，淺淺笑。
我需要平淡的生活。
我的世界，
不需要太多的喧囂，也不需要太多的沉寂。
只想這樣淡淡的就好。
記得某人日志里有那么一句話，
‘找個理由難過，也一定能找個理由快樂。
是的，很多的時候，并沒有那么憂傷，
只是習慣了用傷感去詮釋所有的情感。
也許我們可以換個角度去看問題。
離開、回來；熟悉、陌生；遺忘、記住。
既然有些傷痛難以避免，
傷、也是一種（成長）。
于是，我開始努力的笑，
記住該記住的，忘記該忘記的。
生活不過如此，每個人都曾浮淺過。
我們憂傷，頹廢，抱怨。
對未來迷茫得不知所措。
其實，那些或淡淡、或綿綿的憂傷，
都教會了我們成長。
每天，
早晨醒來，微笑，又是新的一天；
晚上睡覺，安然，明天會更好的。
淺唱青春，明媚前行。
其實我也可以做個溫暖的人…
高一作文300字 篇4
我望見遠處的風箏飛起，才發現秋天來了。
現在我才感覺到秋的存在，是昨晚突來襲來的，沒有一絲防備。早上起來自己有點鼻塞，應該是我昨晚窗戶敞開了一邊，這調皮的秋便偷偷溜進來了。我愛每個季節，春夏秋冬，但我是更加鐘情于秋。秋性格多變，有時晴朗卻會有涼風習習，喜歡秋這個沒有雨的季節，沒有雨能讓我心情愉快。
小時候，秋能給我種特殊的感覺——后來我才明白，秋的'到來意味著又是一年最佳玩耍的時間。叫上幾個朋友，拿著風箏跑到野外去，讓風箏受秋風的指引扶搖直上。而現在，感覺還在，是小時候遺留下來的；秋風也還在，一年一年在傳遞下來，風箏不再是當年親手做的那個了；我也成熟了，成熟到即使放風箏也不會像孩提拼命奔跑，我已經忘了放風箏的快樂，只是自己要顧忌的太多了，風箏怎么飛的起來？
秋風吹過窗戶拍打著發出響聲，這是讓我銘記，是怕我我忘了吧！若不是朋友發了一條信息問：還記得當年的風箏和快樂。喚醒了我藏在深處的風箏，我早已記不得這是一個放飛自己的季節。
高一作文300字 篇5
“服從，堅決服從，絕對服從。”
這是符教官對我們軍訓的要求。
說實話，軍訓真的好累！
這兩天，符教官帶領我們班完成一個又一個軍訓任務。不僅如此，他還教我們要懂禮貌禮儀，教我們要尊重他人，教我們自信做人，教我們誠實做人，教我們團結友愛……
符教官總是強調，我們是個集體，應該要團結友愛，當然也要一個人犯錯，集體受懲罰。
今天我們班男生在準備大集合的時候，自顧自的喊著“左右左”，并沒有聽見教官“立定”的口令，后來教官叫了三聲“停”，他們才聽到，后來教官很生氣，讓我們全體受罰。男生做“俯臥撐”，女生做“上下蹲”，罰到我們最后一個下訓，當時真的很恨教官，不過我知道教官是為了讓我們培養團隊精神。
其實軍訓一天下來還是蠻充實的，教官已經教給我們很多了，謝謝您！符教官！
高一作文300字 篇6
是誰讓廣闊的平原變成綿亙千里的高山，是誰讓涓涓的小溪匯成奔涌狂嘯的大江？是誰讓山野猿猴進化成聰明智慧的人類？又是誰讓牙牙學語的嬰兒成長為巨人肩頭的科學家？是時間，是時間用一分一秒、一日一月讓他們漸漸改變。
不能邁又步就達到頂峰。漸變悄悄地隱身其中，只有聰明的人才能悟出學習的漸變是日復一日積累的結果，就像科學家的成功是一次又一次的失敗一樣，不要忽視每一次的積累，它也許就是人后成功的關鍵，不要鄙視那一點點的積累，它也許會創造出意想不到的奇跡。愛迪生之所以能發明電燈不是得益于最后那一次成功的實驗，而是那中間無數次的失敗，牛頓能成為偉大的科學家，也并不是一個蘋果所造就的。漸變蘊育著無窮的智慧，它讓一切原本不可能的事情在一分一秒、一點一滴中實現。
我們追求曇花一現時的絢爛，但別忘了它的美麗是一日一夜漸變出來的。我們欣賞撩人心腸的天籟之音，但別忘了它的空靈是風兒吹過山谷一點點漸變出來的。我們仰慕知識淵博的學者，但別忘了，他的博學是一點一滴積累出來的。只要我們不錯過一次，哪怕是一次小小的漸變，絢爛、博學也就離我們不遠了。
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