關(guān)于小烏龜二年級作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的小烏龜二年級作文3篇，歡迎大家分享。
小烏龜二年級作文 篇1
我家有一只小烏龜，它很可愛。我把它放在桌子上，如果一不留意，它就會迅速地爬到桌邊而掉下來，摔個(gè)四腳朝天。
小烏龜?shù)臍は笏囊患z甲，又象是它的家。它爬行的時(shí)候象一個(gè)三歲的`小寶寶在學(xué)走路。我用手拿住它的殼，它就拼命地掙扎，亂擺著四肢，象是在跳舞。它的四肢上還有一些小小的、尖尖的小爪子，抓到我的手上有點(diǎn)又疼又癢。它的頭圓圓的，兩旁還有橘紅色的小斑點(diǎn)，真美麗，我估計(jì)是它的小耳朵。頭上還有眼睛，象兩顆小黑豆似的。它的嘴巴象一個(gè)倒過來的“V”。
小烏龜真可愛，我一定要把它養(yǎng)大。
小烏龜二年級作文 篇2
我有一只小烏龜，是我和媽媽出去旅游時(shí)是買回來的。它有一身青灰色的外殼，一個(gè)三角形的腦袋，四條腿，有一條短尾巴。
小烏龜非常機(jī)靈。我只要一拿它，它就會用四條腿蹬我，感覺癢癢的。碰碰它的小鼻子，它立刻把頭縮進(jìn)殼里。碰到他的小尾巴，它就會往前爬。如果把它翻個(gè)四腳朝天，他會脖子一伸，身子一側(cè)，兩條腿使勁一蹬，就翻過來了。
我喜歡我的小烏龜，他給我的生活增添了許多樂趣。
小烏龜二年級作文 篇3
我們家迎來了一個(gè)小客人—一只非常可愛的小烏龜。
有一次，放學(xué)回家的時(shí)候小烏龜它居然跑出來了—-跑到了門前，幸好我抓住了它，否則它就要“逃跑了。”可是我剛放進(jìn)去不到一分鐘它就又爬出來了，就這樣它一次又一次地爬出來，我就一次又一次的把它放進(jìn)去，這樣的“戰(zhàn)爭”維持了十分鐘。小烏龜用兩個(gè)小眼睛等著我，像是在央求我說：‘小主人你真壞，我要出去透透氣你都不給，我天天待在這里都快要悶死了，求求你了小主人。“好吧，可是不允許我躲貓貓哦！于是我把它輕輕的抓了起來，放在地上讓它散散步。
過了20分鐘左右，我準(zhǔn)備把小烏龜放回去了，可是小烏龜卻不見了，我找呀找，找了好久，終于找到了，原來它躲在洗衣機(jī)的后面。我生氣的把小烏龜抓了起來，放回了玻璃鋼里。小烏龜又用眼睛瞪著我，好像也生氣了，我們倆就這樣用眼睛瞪著眼睛，瞪了好久，最后小烏龜慢慢的把腦袋縮了起來，好像直到自己錯(cuò)了。
原來烏龜也喜歡玩躲貓貓啊！