【推薦】高考作文300字合集五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的高考作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高考作文300字 篇1
幸存者偏差
你廢話很多
腦袋里裝著些什么
選哪個顏色
選到你就該是定則
就算有差錯
漏洞也沒人會曉得
要惡意揣測
要將其他全部消抹
是你還是我
忘記了其他不存在的如果
多余耳目應(yīng)該全部剝奪
都太偏頗
若習(xí)慣活在真空中
這樣的表演或許會動容
幸存之后
就只剩下一種未成熟的輪廓
記住現(xiàn)在是只剩下千分之一的我
被抓住的沙
留到最后不愿放下
獨一無二嗎
作為唯一標(biāo)準(zhǔn)回答
是你還是我
就算明知道這些都將崩塌
依然驕傲活在每個剎那
毫無偏差
若習(xí)慣活在真空中
這樣的表演或許會動容
幸存之后
就只剩下一種未成熟的輪廓
記住現(xiàn)在是只剩下千分之一的我
若習(xí)慣活在真空中
這樣的表演或許會動容
幸存之后
就只剩下一種未成熟的輪廓
記住現(xiàn)在是只剩下千分之一的我
渴望能活在真空中
這樣的表演也能夠動容
幸存的你
擁有著只屬于你的完美輪廓
而非像這樣只剩下千分之一的我
高考作文300字 篇2
交流
閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
材料1：英國大文豪簫伯納說：你我是朋友，各拿一個蘋果，彼此交換，交換后仍是各有一個蘋果；倘若你有一種思想，我也有一種思想，彼此交流，那么，我們每個人就有兩種思想了。
材料2：剛剛辭職的美國航空航天局安全顧問組一位成員警告說，由于美國與俄羅斯工程師之間缺乏交流，國際空間站可能會發(fā)生嚴(yán)重事故。
材料3：當(dāng)代作家虹影說：人與人缺乏交流的痛苦，每個人都差不多的，也正是居于這樣一種狀態(tài)。才出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)世界�？戳艘陨喜牧夏阌惺裁锤邢�？生活中你有類似的見聞和體驗？
請就交流這個話題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標(biāo)題自擬，所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。
高考作文300字 篇3
人活在世界上都會犯錯，這些錯誤有大有小，但我們都應(yīng)該學(xué)會寬容。
在我三年級的時候，我的面前有一個膽小怕事的女生。有一次，我一不小心把她的鋼筆弄壞了，我心里仿佛有一只小兔子在跳，七上八下的，我張開嘴剛準(zhǔn)備道歉時，她說：“你弄壞了我的鋼筆，你要賠，你要賠，你要賠我鋼筆！嗚嗚……”我看不慣她這種表現(xiàn)，話到嘴邊就變了味：“不就是一支鋼筆嗎？用得著哭嗎？再說，我又不是故意的。”她聽了我的話，哭得更厲害了。
到了晚上，我躺在床上，白天的一幕幕如同放電影一樣在我腦海閃過。我想：白天我似乎說得太嚴(yán)重了。明天去給她道歉吧！
第二天早上，我買了一支一模一樣的鋼筆，一遍又一遍地練習(xí)著想說的話。到了教室，我把新買的鋼筆緊緊握在手里，說：“對不起，昨天是我不對，我不應(yīng)該那么說，這支筆是我賠給你的�！倍谖艺f話的一瞬間也說：“對不起，我昨天不應(yīng)該無理取鬧�！蔽覀儌z都心照不宣地笑了。
從此以后，我們成了無話不說的好朋友。
看，這就是寬容的力量！這是因為我們互相的寬容，才使我們成為了好朋友，俗話說“退一步海闊天空”。凡事只要退一步，便會改變結(jié)局。
高考作文300字 篇4
“誰的江山，馬蹄聲狂亂，我一身的戎裝呼嘯滄�！�
這年12月，有Jay出演的'一部電影——《滿城盡帶黃金甲》上映了，聽說還很火。我看了一下這部電影主題曲的MV，覺得這故事還蠻凄慘的。于是，我拿著掃把，模仿JAY的動作，在角落里舞了起來，嘴里還唱道：“血染盔甲，我揮淚殺，滿城菊花，誰的天下……”我真不敢想象一個人陷入千軍萬馬的包圍中，會是怎樣的凄愴，“困獸之斗”用“悲哀”來形容，或許可以，不過，寧愿血戰(zhàn)到底是最好的。聽人說，Jay所飾演的角色最后是自殺而死的，還真有點像遭“垓下之圍”的項羽。
期末將近了，我不敢太放松，也捧起書來嚼嚼文字。開始，我還是能下去的。后來，卻有所厭煩這些東西了。八門功課如千軍萬馬一樣殺了過來，被圍困在中央的我沒有認(rèn)輸，但也只得胡亂地砍殺過去，還未沖出重圍，便心驚膽戰(zhàn)地上了正式的戰(zhàn)場——期末考試，手中的筆不能夠揮灑自如，看著左右鎮(zhèn)定自若的同學(xué)們，我停下筆，卻開始了嘆息……
高考作文300字 篇5
雖然中考考入鶴崗第一中學(xué)，但他很上火，因為成績不理想。軍訓(xùn)以后，他為了激勵自己刻苦學(xué)習(xí)，寫詩一首：軍訓(xùn)銘刻在心碑，白駒奮進(jìn)馬難追。雄心壯志皆不語，三年之后再揚威。
在高中階段，他一如既往讀書，參加學(xué)生會主席的競選后當(dāng)選，當(dāng)選省級三好學(xué)生，在鶴崗中學(xué)生辯論賽中勝出，獲得最佳辯手稱號。
楊奇函說，說是他的強(qiáng)項，運動是他的弱項，但就在這個弱項上他居然還得過獎。原來，高中時楊奇函的班級是文科班，一共有9個男生，為了能在運動會上取得名次，老師讓體格好的選報了1500米，楊奇函沒辦法只能報3000米。老師私下說，跑一圈就可以下來。但跑起來以后自己就想，一定要堅持到終點。3000米應(yīng)該在操場上跑7圈半，結(jié)果他跑了6圈半就被一體育老師揪下場來，并告訴他已經(jīng)跑完全程，他成為全校第七名，也是班里唯一得分“選手”。當(dāng)他找到裁判坦白時，裁判則說，結(jié)果已經(jīng)公布，成績已經(jīng)記錄在冊，不能改了，他拿了一個本不屬于自己的獎項。因此楊奇函發(fā)出感慨：“騏驥回蹄千浪堆，大鵬展翅萬里輝。三千奔跑雖無冕，壯志凌云任爾追。”
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