【必備】二年級作文300字錦集5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的二年級作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文300字 篇1
小豬笨笨是一個文明的孩子，他是一個不打架、不跟不文明的小動物玩，大家都很喜歡小豬笨笨，為了獎勵小豬笨笨，小蛇老師獎勵了小豬笨笨，給了他一個文明之星。小蛇老師還說：“這個小星星只獎勵給文明的孩子”。
小豬笨笨幾天不見，神氣十足呢！每天都把小蛇老師獎勵給他的星星也就是文明之星掛在胸前，似乎他是”森林文明之王”。他裝得有模有樣驕傲自大的走在大路上，有很多動物看見小豬笨笨都要說：一聲你好小豬笨笨。又幾天不見，小豬笨笨變得超不講文明了，現(xiàn)在他見到老師總想著快點進(jìn)學(xué)校，連聲你好，老師都不說、還有天天喜歡和弱小的動物打架。沒有一天是不把架的。
在上課時小豬笨笨不喜歡聽課就算了，小豬笨笨還專等到小課大聲罵老師和同學(xué)們，可是老師和同學(xué)們都咽下了這一肚子的氣，小豬笨笨還無緣無故的和小同學(xué)們打起來，還破壞老師的黑板，現(xiàn)在小蛇老師和同學(xué)火昌三丈、忍無可忍了。小蛇老師把文明之星獎給了其它的小動物們，小豬笨笨只好眼睜睜看著文明之星落入其它小動物了，小豬笨笨沒有了文明之星以后，他就跑到一個陰森森的地方大哭起來哭了很久才明白不能驕傲自大，況且是得了一個很偉大的東西。
二年級作文300字 篇2
在我小的時候，我以玩兒為天，可是有一次意外的經(jīng)歷，讓我對讀書有了濃厚的興趣。
那是一個陽光明媚的下午，我正在姥姥家玩，哥哥正在寫作業(yè)，他打開書在那里抄筆記，我玩完了，沒事兒干，就去看哥哥的書，書中寫了一個偉大的神話故事，其中一些有趣的情節(jié)把我吸引住了，我笑得臉都僵了，就這樣，一個故事把我從玩中帶到了讀書中。
從此，我每天都看書，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我讀的書越來越多，懂得的知識也越來越多，只要同學(xué)們一問我問題，我都能回答上來，我還聽到有人說我是“小書迷”呢!我現(xiàn)在終于懂得，玩不是在學(xué)知識，而看書可以學(xué)到很多知識，而且，玩是在游戲人生，看書是在充實人生，所以，我必須多多讀書，人生才有意義。所以，我讀書，我快樂。
二年級作文300字 篇3
星期三下午，我們二年級段在學(xué)校體育館進(jìn)行了一場激烈的“四球同邊”排球比賽。每個班都派出八名代表參加，四男四女。球場四周還站滿了啦啦隊員。
輪到我們二3班和二1班比賽的時候，我們班的啦啦隊員拼命地為我們喊加油。我們充滿信心地來到賽場。
比賽開始了，我們班的體育委員張航，使出吃奶的力氣，將排球拋了過去。那邊的同學(xué)又把球扔了回來。我們又急忙撿起球，向球網(wǎng)那邊飛過去。正當(dāng)大家起勁的時候，“啾——”一聲哨響，裁判宣布我們二3班獲勝。“耶——”，歡呼聲頓時響徹體育館。
接著比賽第二場和第三場，我們班都贏了。等到比第四場的時候，我們已經(jīng)快沒力氣了。但是，我們沒有退縮，而是信心百倍地迎上去，心想，只要我們把最后一場打贏，我們班就能獲得年級段第一名了。但是，出乎我們的意料，我們輸了。
雖然我班沒有得到第一名，但是經(jīng)過我們的努力，我們獲得了比賽的經(jīng)驗，鍛煉了自己的膽量，以后我們要繼續(xù)訓(xùn)練，為每年的學(xué)校體育節(jié)活動增光添彩。
二年級作文300字 篇4
蘇鐵園位于攀枝花公園的山頂，秋天我來到美麗的蘇鐵園。
首先映入眼簾的是各種各樣的菊花擺放在樣子的兩旁和中間，像山川的“川”字，有：黃、白、紫等各色，就像進(jìn)入花園一樣美麗。里面有許多人，有的在做操，有的在跳舞。
蘇鐵園中間有一個圓形的水池，水池中間有一座假山，只要一來到蘇鐵園，我就迫不及待到水池邊玩水，看小魚在快活的游玩。水池東邊還有一排走廊，上面掛滿了綠綠的樹藤，一陣微風(fēng)吹來，樹藤輕輕擺動，好似在空中翩翩起舞。水池南面有一塊草坪，草坪上長了許多蘇鐵，小帖士板上說：蘇鐵有兩億多年歷史了，和恐龍的年代一樣，稱為活化石，國家保護(hù)植物。蘇鐵的樣子很像一把倒立的大傘，葉子四面撐開，中間有一個橢圓形狀的'花蕊。
蘇鐵園旁邊有一條小溪，夏天溪水里就會有一群黑黑的小蝌蚪。我還告訴你一個奇跡，在蘇鐵園的西面，我看見了一棵快接近天的樹，我猜那一定有很多年的歷史了吧！
蘇鐵園是我心中最美的一個地方。
二年級作文300字 篇5
我家有一只小狗，它的名字叫：耗子。它身上雪白雪白的。要是陌生人從它身邊過的話，它就會旺旺的叫起來，并且追著陌生人；要是經(jīng)常來往的人，它就會搖頭擺尾；要是是家里的人，它也會搖頭擺尾，并且跟上去，親切的用嘴添家里人的腿。
它喜歡玩小球。記的有一次，我的同學(xué)在我家和我打乒乓球，我正在興致勃勃的打時，我把乒乓球打在了旁邊的汽車底下，我的同學(xué)跑去撿時，一件意想不到的事情發(fā)生了：乒乓球不見了，我和同學(xué)到處找乒乓球，最后我們看見我家的小狗“耗子”嘴里叼了一個像黃顏色的小球，我想，我們丟了一個乒乓球也是一個黃顏色的小球。于是我走過去看，它的嘴里叼的球正時我們要找到球，我立刻把球拿了出來。
我真喜歡我家這只淘氣的小狗，它給我們帶來了快樂、帶來了幸福。
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