【精品】初三作文300字匯編5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的初三作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三作文300字 篇1
我們生長在一個幸福美麗的時代，生活條件比以前有了很大的改善，但我們周圍的環(huán)境卻遭到了嚴(yán)重的破壞，人類的家園——地球，正面臨著危機。如果不保護環(huán)境，人類都將面臨災(zāi)難。
走在大街上，望望道路兩邊的垃圾桶吧，它總?cè)欢I的饑腸轆轆而它的身旁卻到處都然而“食物”。這都然而我們?nèi)祟惛傻模灰覀冏呱弦徊剑湍軌虺掷m(xù)環(huán)境衛(wèi)生，但然而我們就連小小的一步，也不顧愿意踏出，生怕累著自我。
此刻抬頭望望天空吧，他總?cè)欢罋獬脸恋摹Ｔ诔鞘泻茈y看到藍(lán)天和潔白的云。晚上，只能看到孤獨若隱若現(xiàn)的月亮了。
近年來，人類對環(huán)境的污染較為嚴(yán)重，隨意排放污水、廢水、亂伐樹木、捕殺動物，大自然不也在報復(fù)人類了嗎？每年不然而都有洪水、地震、海嘯的嗎？它們都然而頻繁出現(xiàn)。真然而應(yīng)了一句話：天作孽猶可束，人作孽不可活。唉！早知如此，何必當(dāng)初呢！
醒悟吧！人們。要明白地球然而大家的，我們都有職責(zé)保護它，這只然而我們的舉手之勞，但實踐起來卻很難，努力吧！
初三作文300字 篇2
吳康龍是我的同桌，這天老師讓我們寫字，我不想寫，突然我看見老吳寫完了，我就讓老吳幫我寫，老吳無奈的答應(yīng)了，老吳是我們班新來的同學(xué)，他也不敢不答應(yīng)啊，吳康龍一邊幫我寫作業(yè)，我在后面跟幾個同學(xué)玩斗拐。
一會，不知道是我們太亂還是有人打小報告，我們被發(fā)現(xiàn)了，老師一個挨一個的問寫完作業(yè)了沒，我看見我全面的同學(xué)都說寫完了，到我了，老師問我：姜政含，你的作業(yè)呢，我沒吭聲，看著老師快動手打我時，我終于憋不住了，說了實話，老師走到吳康龍旁邊，問：他的作業(yè)呢，老吳的手一抖一抖的叫給了老師，老師哼了一下說：好哇你倆，當(dāng)我是你倆的老師嗎？吳康龍啊，吳康龍你還真聽他的話啊，他讓你干嘛就干嘛是吧？吳康龍搖了搖頭，老師說：吳康龍看在你是我們班新來的同學(xué)，你就別叫家長了，就重寫5遍吧，吳康龍點點頭說：嗯。老師對我說：明天你讓你家長來一趟吧，然后這個作業(yè)補10遍。我的心突然炸開了花，嗚嗚嗚好倒霉啊。
這就是我和我同桌的有趣故事雖然有一點倒霉但是還很有趣我很想念我們的.過去。
初三作文300字 篇3
歲月如歌，時而宛轉(zhuǎn)悠揚，時而激情澎湃，時而又如泣如訴，不變的是，歲月的歌一直在流淌，不曾停止，也永遠(yuǎn)不會停止。——題記
三年了，我們一起生活了三年了。三年中，我們都有了共同的習(xí)慣：當(dāng)老師上課講到某個笑點時，互相對視一眼，哄堂大笑；當(dāng)班主任無意提到某位同學(xué)時，全班響起一片“咳咳咳”來提示某些不可言傳的事情。
不會忘記楠寶的風(fēng)趣，陽的大方，鵬的活躍，文的另類，大家在一起常會說“我們班棒棒噠”、“初三（2）班最團結(jié)”……更不會忘記大家一起學(xué)習(xí)，一起討論的時候。
元旦聯(lián)歡會，為了給婷慶祝生日而訂了蛋糕，大家爭相上去抹奶油，每個人校服、校褲上都是奶油，完完全全成為了奶有人。
演講比賽，大家竭盡全力，就連老師眼中的那些差生也站在講臺上大聲讀出自己的演講稿。每個人都道出了自己三年來的新生。
漢字聽寫大會，同學(xué)們踴躍參加，積極報名，并以最好的成績奪得了第一……
一件件往事，閃過腦海，是我今生難以忘懷。
初三的生活雖然枯燥無聊，但是有一群要好的閨蜜、哥們陪著我們。
初三那些事兒，是最美好的回憶；初三那些事兒，永生難忘。
初三（2）班，我的班級我的家……
初三:張文雅
初三作文300字 篇4
一個秋天的下午，陽光明媚，媽媽帶我一起去了美麗的濱江風(fēng)光帶。
一走進濱江廣場，就看見巨大的牌坊和漢朝風(fēng)格的門樓，很古樸，也顯現(xiàn)出一點雄偉。跨進門樓，我們沿著曲曲折折的木棧橋向前走去。
走了大約二三十米，就來到北固山腳下。抬頭望去，層巒疊翠，郁郁蔥蔥。在北固山的厚峰有一座甘露寺，寺宇向西延伸，好似一條青龍，蜿蜒在蒼穹之間，十分壯觀。“劉備招親甘露寺”這則傳奇故事就發(fā)生在這里。
沿著棧橋返回，往東走就到了“京口寶鼎”，寶鼎附近的墻壁上刻著許多壁畫，有孫權(quán)遷治京城、劉裕代晉建宋等等，一個個典故展現(xiàn)了鎮(zhèn)江悠久的歷史和深厚的文化。
沿著濱江風(fēng)光帶一直走，只見有的老人在悠閑地垂釣，有的小孩在歡騰地放風(fēng)箏，大家都沉浸在快樂的海洋里。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就是焦山了。焦山像一塊浮玉，處在長江之中，古老的定慧寺，掩映在萬綠叢中。據(jù)說過去焦山有許多小庵、小廟，石徑相連，鐘聲相聞，別有一番意境。但現(xiàn)在望去，卻只看見一派翠綠，不見房子。所以有“焦山山裹寺”之說。
迎著秋風(fēng)，看著這美麗的風(fēng)景，我?guī)缀跆兆砹恕Ｓ羞@么美麗的風(fēng)光，也是我們鎮(zhèn)江的驕傲啊!
初三作文300字 篇5
從甲地到乙地需要一步一步地走，在這個路程中，會留下許許多多的腳印。正是這些腳印，見證了走向目標(biāo)的歡樂與艱辛。
有一個故事叫《每一個腳印都是您自己走的》。故事講的是一個肌肉萎縮，走路時兩腿無力，會常常跌倒的小男孩。每天他放學(xué)的時候，他的父母都會去接他，然后背他回家。有一天下午一直在下雪，放學(xué)后小男孩覺得父母一定會去接他的，可是天都快黑了，小男孩還沒有被他的父母接走。
他只好自己回去了，在回家的途中，他走幾步就會跌倒，跌倒了再流著淚自己爬起來，心中還想著：回到家以后，就不理爸媽了，他們怎么那么狠。
可是，當(dāng)他蹣跚到了家門口，眼含熱淚的爸爸急急忙忙地跑過來為他開了門，隨后，他那個掩面痛哭的媽媽一下子撲上來，緊緊地抱住了他。哭紅眼睛的媽媽無比憐愛地?fù)崦念^，說：“孩子，您回頭看，在您回家的路上，每一個腳印都是您自己走的啊……
是啊，每一個腳印都是自己走的。在人生的途中，父母、朋友只能陪您、幫您一小程，而剩下的一大半路，則需要自己一步一個腳印，不然將無法獲得成功。
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