關于高二優秀作文匯總20篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的關于高二優秀作文匯總20篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高二優秀作文1
如果，你是一株小草，請不要驚羨樹木的偉岸，因為，你也可以點綴一方土地；如果，你是一滴露珠，請不要渴望流水的不息，因為，你也可以滋潤一處干涸；如果，你是一片落葉，請不要仰望滿樹的青蔥，因為，你也曾在枝頭生機勃勃。
無論是誰，哪怕是成功者都會有錯覺與驚羨，因為即使你再成功，也有人比你更成功，欲望永遠無窮無盡，不懂得滿足就握不住幸福。
曾經的我總是敗在“我以為”這三個字上，做錯事后一開口就是“我以為”，不過，那時的我并不知道，事情不是你以為怎樣就怎樣，直到那一次……
夕陽的余暉散落在大地，仿佛在用自己最后的力氣溫暖著人們，不一會兒，太陽的光線從我眼角流逝，華燈初上，刺眼的霓虹燈使我下意識的用手捂住雙眼，淚水悄無聲息地從指尖滑落，我靜靜地坐在街道旁的長椅上，眼中的淚花使路上的行人與車輛模糊起來，思緒飄散：“啪”，一聲脆響劃破了寂靜，耳邊的聲音在下一秒抽離，我用雙手捂住臉龐，不可思議的瞪著父親，望著父親失望的神情和顫抖的手，我第一次心中充滿了怨恨，下意識的奪門而出，發了瘋似的向外沖，好像這樣便能散去心中的怨恨！
這并不是我與父親的第一次爭吵，可卻是最嚴重的一次，從小到大，我與父親的關系就不十分親密，因此十分羨慕別人家的父親，他們也許可以隨心所欲的'與自己的父親談天論地，講各種校園趣事，可是我卻不會，在家中除非必要或者偶爾關系還算融洽時會與父親談上兩句，其他時候并不怎么說話，也許是小時候做錯事，父親動用拳頭了吧，總之心中對他一直都是敬畏大于親切。
隨著一聲尖銳的汽鳴聲，我的思緒慢慢被拉回，夏夜的晚風吹來，我竟感到了絲絲寒意，真不知是心冷還是身冷。慢慢地，情緒漸漸平穩，我才起身回到家中。
到了家，竟發現漆黑一片，我的心不禁又涼了幾分，難道就一點也不擔心我嗎？走進房間，發現臺燈亮著，書桌上放著一封信，我打開信，慢慢讀著，不知不覺滾燙的淚水已從眼眶涌出，滑過泛著涼意的臉龐，竟有幾分刺痛，淚珠在信紙上渲染開來，原來，這一切不過是“我以為”，父親在私下為我做了這么多，我卻一直埋怨他，頓時心中充滿了悔意與愧疚，我是多么愚蠢！
從那時起，我與父親的關系慢慢親密起來，我再也沒有羨慕過別人的父親，每一位父親對自己子女的愛都是特別的，不是嗎？
親愛的朋友，不要暗自嘆息，也不要羨慕他人，別人的終究是別人的，你無法分一杯來，同樣，自己的終究是自己的，別人也無法帶一分走。抓住幸福，它就在你自己手中。
高二優秀作文2
無理由去責怪任何人不了解我。一切只因為我有太多的事情。連我自己也走不進自己的心，何況是別人呢？什么時候我是真實的呢？
母親離開的時候沒有什么印象，只記得有人告訴我“死”——就是永遠的離開再也看不見，那時我心中才有了感覺，才明白勒索們叫心痛，那眼淚也許就是我最后的真實，時間轉眼間，我也不在是我我心中有了無名的恨意，開始隱藏一切，本以為只要我封閉自己就可以擺脫一切的不滿，但是事實不是我想的那么簡單，時常我太純真，真正的世界不在容許我想象，我也無法預測它要比我想象的丑惡多少倍，真記不起自己曾和誰談過心事，很久了，習慣了把自己的心事寫在一本本厚厚的日記本上然后燒掉，他曾說是我自己親手在自己的心外筑起一層又一層的高墻，不容別人進入，也不許自己出去，孤立我的是我自己。是的，我這樣做是在保護我自己，他們說走向社會，容納萬物，必須敞開自己的.心扉，本以為是的，可是這發生的一切的一切，讓我不禁懷疑，有必要嗎？？？
夠了，大家都說我什么都不懂，什么都說是我太偏激，我有想法就錯了嗎？虛偽不好嗎？那也是一種生活方式。假裝，不行嗎？那可是當今任何一個地方唯一可一立足的手段，什么個性時代，算了吧！
如今的世界沒有一個人懂我，我也不需要別人懂，我已經學會了沉默，學會了靜思，學會了一個人堅強的走下去，本想笑著活下去，但這無語的一切壓得我揣不過氣。我強忍著淚水，強言著歡笑，勉強掛帶著奇怪的笑顏。靜靜的一個人慢慢地前行，我也不知道何時是晴空，但我堅信這個世界有我的一片天地。
不懂我自己，也不需要懂自己，只要一步一步地前進。沒人給我鼓掌，我自己來；沒人給我加油，我自己同樣可以。
高二優秀作文3
花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？……
三生石畔有株絳珠草，受神瑛澆灌，通靈成人，便要以淚抵水報其恩，因而化身為黛玉，淚光點點，嬌喘微微，獨把花鋤偷灑淚。都說黛玉多愁善感，常常眼空蓄淚淚空垂，哪里知道她是將眼淚化水，以報寶玉的恩情。
花影不離身左右。黛玉對花情有獨鐘，“偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂”是對白海棠的欣賞；一句“孤標傲世偕誰隱？一樣花開為底遲？”將菊花問得無言以對；“柳絲榆莢自芳菲，不管桃飄與李飛。”則是對桃花的眷戀，對世態炎涼、人情冷暖的憤懣。
再嬌艷高潔的花，“明媚鮮妍能幾時”，只不過是“一朝飄泊難尋覓”罷了！于是乎暮春時節落花飛滿天，引得黛玉淚眼觀花，悲悲嘁嘁，如怨如慕，只泣得“花魂點點無情緒，鳥夢癡癡何處驚”。
試看春殘花漸落，又有誰知人的至死不渝！閑靜似嬌花照水，又有誰明她的矛盾心靈？！
落花尚可被埋葬，人的`感情也可以嗎？黛玉可以。她可以把心埋得很深，可以“隨花飛到天盡頭”。花死，她葬花，葬的也是自己啊！
為愛而生，她對寶玉的真情無人能抵。但最終也因愛而死，留下了終生的遺憾吶！該是花飛人倦了吧！
悲劇。以淚還情的結局總是悲的，“胭脂鮮艷何相類，花之顏色人之淚”。黛玉為寶玉流干了淚，最終淚盡而逝，也是還了了吧！香魂一縷隨風散，她注定不屬于那里。
如弱柳扶風，她似水般柔弱，但那份愛格外堅毅如一。似嬌花照水，她若玉般冰潔，卻被詩化成多愁的人兒。
黛玉的美無法形容，只言片語尚不能描述，唯有作詩一首祭之：
夢啼冷月見花落，
落花引得嬌人淚。
淚干不見春來回，
回看香魂惹人憐！
……
一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！
高二優秀作文4
你說你愛我，
一遍遍的說著你自己都不相信的誓言來愛我。
你說，你愛我。
可你還只是個孩子。兩顆幼小的心怎么承受的起冗長的未來？
你說，你愛我。
可你還只是個學生。你要去學習，怎么分的出多余的時間來愛我？
你說，你愛我。
可是，你還未成年。你沒有房，沒有車，沒有任何的物質基礎，你拿什么來扛起冗長的.記憶？
你說，你愛我。
可你還太孩子氣。你，不夠成熟穩重，讓我拿什么去賭自己的一生，我輸不起。
你說，你愛我。
可你還太小。你還不具備做一個父親的能力，你又怎么扛的起一個為我遮風擋雨的家？
你說，你愛我。
可你太幼稚。這社會很現實，裸婚，我們裸不起。
你說，你愛我。
可你太浮躁。你那顆搖擺不定的心又怎么能一直陪我到老？
你說你愛我，最終也只是說你愛我。
因為，你還只是個孩子，因為，你還未成年。
你花著父母的血汗前來愛我，忘記了你只是個孩子。
你占用學習的時間來愛我，忘記了你還是個學生。
是的，孩子，你還未成年，你，不能愛我。
是的，孩子，你愛我，也只是單純的迷戀我，你只是個孩子，承擔不起愛我的責任。
孩子，你還只是一個襁褓中的孩子，你還不具有愛我的資格。
所以，孩子，再見。
高二優秀作文5
晉文公得道后，當初幫助他的那些人都去邀功，而介子推在這時覺得自己和他們道不同，不相為謀，于是便毅然的隱居山林去了。李清照，我最欣賞的古代女子，這個絕世中的美神。只因思想一但被打開，便很難關閉，再回到最初愚昧的狀態是很痛苦的。于是她也因此承受住了整個時代的孤獨。不是一人不理解她，也不是一群人不理解她。是整個社會的愚昧思想與她的思想背道而馳。她走在整個社會的前列，卻傷痕累累，不堪重負。被人認為是異類。
是不是不那么聰明也許是好的，是不是不認識到那么多也許也不會經常感嘆，是不是回到平庸的思想他們就能快樂了？世界觀一旦到了某種高度，讓它再降低，簡直是做不到的事情。所以很多人靠著慣性生活，即便身心俱累，也只有堅持。但有的人，很多，很多的人。即便他們愚昧、無知、膚淺、毫無素質可言、更無思想之說。他們依然可以生活的很好。在這個社會，生活的很好。為什么？還有為什么嗎，這是一個普遍的事實。因為這個社會的價值觀已經混亂了。
老師跟我說，現在很多的女孩子，目光都只放在自己鼻尖那一點位置上，所以在這樣的環境中生活，更應該堅持自己，堅定自己。
我看到的人，我想要做朋友的人，在這里，我卻沒有辦法和他們做朋友。他們大多是知道什么的，又會隱藏的，知而不言的。同時也封閉著自己的心。我無法進入，甚至我也沒有努力去進入，我在看到那冰的表面時就已經退縮了。他們冷不冷啊。我很想請教他們是怎樣做到的。也許我是該學會了吧。在這個格格不入的地方。我沒有去招惹誰，也可以說我現在的生活很平淡。也依然與她們歡笑著，打鬧著。但她們，不了解我啊。她們，看似是我的朋友。但，她們有真正關心過我嗎。她們知道的我、又是什么樣的我呢。
我不想再那么累了，真的不想、不想。現在的我并不是真實的'我，你看到的我，不是真正的我……婷我好想你好想你好想你好想抱著你好想在你懷里哭只有你最懂我只有你知道我只有你可以讓我拋下一切偽裝只有你……在你面前我可以什么都不說我可以只是靜靜的和你坐在一起我好想你好想好想還和你拉著手一起在小學門口游蕩還和你做洋娃娃的衣服在最難過的時候只有想起你才覺得溫暖一些。。。好想看你笑也讓你看到我的笑
我追求的我所堅持的我感謝上天讓我擁有了我的思想就算我注定要為它而受傷改變不了他人我只有做好自己。也許，孤獨并不可怕，可怕的是我們總逃避孤獨。
高二優秀作文6
“暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤。”
又是一年月圓時。
是月流光，清輝灑遍人間。漫漫月華無邊，如霜如雪，照徹寒夜，流翠瀉玉一般。千年之前你亦曾處于同一片月色之下，你寫下了“此生此夜不長好，明月明年何處看”；寫下了“但愿人長久，千里共嬋娟”。胸中翻錦繡，筆下走龍蛇，字字璀璨，句句生香，映亮華夏三千年。
月光朦朧，照人沉入夢鄉。再睜眼恍惚已置身一葉扁舟，江水無聲蕩漾。黑夜清冷，四下無聲，船首正有一人負手而立，一襲白長衫在江風中簌簌抖動。月色如水，清籠在他周身。江風頗為寒涼，他衣衫單薄卻身姿挺拔，在夜色中傲然獨立，如同一株空谷脫塵的竹。
他回頭，見多了一個生人，一怔，旋即拱手，溫聲道：“在下蘇子瞻。”聲音清朗，淡然無波。一雙深幽的明眸是少年獨有的清澈澄明。我訝然，年未及冠即“學通經史，屬文日數千言”的蘇軾，此時恰值風華正茂，正是一名意氣風發的翩翩公子！他的眸中滿載對未來仕途生涯的`向往，我卻不忍心講述日后的歷經坎坷，晚景凄涼，舊雨飄零，朝野已再不復他二十歲所見的“平和世界”。
內心幾多徘徊，卻終是開口詢問：“若你日后不再這般意氣風發，懷才不遇，壯志難酬，你當如何？”
不曾料得他竟展顏，暢然的笑意帶著幾分豁達，年少清狂的嗓音在夜空中回蕩，震亂了平靜的江水，驚醒了清冷的月色：“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”
吟罷，四周景色倏然轉變，只得見他衣袂翩躚隱匿于如墨夜色，白衣勝卻三重雪，眉眼之間神采飛揚，不惹塵埃。江山如畫皆是因他而生，月色消弭前亦多在他衣襟上染一抹孤光，天地間唯他一人苦樂自當，無有代者。
再見到蘇軾，他已步入中年，清狂張揚已不復，取而代之的是幾分安然睿智，是看淡人間百態炎涼的安之若素。雖被貶謫，卻不見憂愁苦悶。他寫下“鬢微霜，又何妨”，寫下“人生如夢，一尊還酹江月”，他心間澄明開闊，只見豁達未聞悲憤，他懂得不應拘泥于一時失意，人生短暫應向前直行，可謂是“君子見機，達人知命”。依舊是月夜，月色如綢，他舉酒問天的身影如少年時一般灑脫，白衣如舊眉目清朗。蘇軾立于江畔，銜觴賦詩，須發皆白，蹁躚若謫仙。苦痛已成往事，消散于歲月的流淌，如今的他心緒曠達，筆下豪情萬丈，讀來皆齒頰生香，流芳百世。人生在世不過爾爾，他恣意地年少，他從容的老去，他一路從芙蓉笑開走到蓮成葉老，似水流年仍在，鮮衣怒馬未變。世事浮華似柳絮隨風而散，滄海桑田彈指一揮亦是過眼云煙，唯有他笑看人間，不曾隨歲月而變遷。
醒來時，月上中天，如水月色昭示方才不過夢境一場，而蘇子瞻清傲的聲音仍在耳畔回響，正是那一闕《定風波》——
“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。
“料峭寒風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。
高二優秀作文7
不知不覺，已經過去了六個春秋，在這幾年中，你一定有很多難忘的人或事吧!在這里，我想對一個人說聲謝謝!
還記得那是一個艷陽高照的星期天，我正打算一個人去書城。到了車站，只見一輛518停了下來，我跳上車，找了個靠窗的位置坐了下來。我一邊欣賞著窗外的風景一邊小聲的哼著歌。突然，我發現事情似乎有點不大對頭：咦?怎么回事?
去書城不應該走江南村那邊嗎?這車怎么……我一下慌了陣腳，心里頭急促的打著小鼓，腿腳也有點發軟。司機叔叔，我跑到駕駛的地方，這輛車是不是去寧波書城的呀?不去不去!誒，小姑娘，你該不會是心急坐錯車了吧?
噢，天哪!糟了，我應該坐2路車的'呀!我給忘了，這下可怎么辦呀?我忐忑不安，急得都快要哭出來了!這時，一位上了年紀的老奶奶走了過來，小姑娘，你是不是做錯車了?嗯!我抬起頭來，看到了一張慈祥的面孔。要去寧波書城是吧?
我知道路，咱們在下一站下車，跟著我走就行了!我拿不定主意，是走呢?還是不走呢?可是……我猶豫不決。放心吧!我可不是什么壞人咧!老奶奶笑著對我說。
到站了，我和老奶奶下了車，她用粗糙的手拉著我，我感到好溫暖!喏，就是那兒!看到了嗎?寧波書城!真的耶!真的是寧波書城!老奶奶果然是好人!我喜出望外，加快了步伐，喜愛那個寧波書城走去。到了門口，來奶奶硬是塞給我了一個紅蘋果，然后就走了。從那以后，我就再也沒有看見過她。
啊!好心的老奶奶，我真想對說您聲謝謝!
高二優秀作文8
夜深人靜的時候，一個人窩在角落，讀讀自己的心。
我想，每個人都需要這樣一個人獨處的時刻吧，尤其是在這樣浮躁，急功近利的社會環境生活中。
雖說，業余時間，不給自己充充電，學點東西，感覺是在扼殺時間，可是像這樣放空自己，讓自己隨心所欲胡思亂想的時刻偶爾有之，也是非常必要，而且幸福的。
今晚，因為工作上的一些變動，與一些人更接近，也有幸走近她們的.生活，看到平時忙碌工作中看不到的她們的另一面。
雖然起初我是極不情愿，因為不想去迎合，不想被占據私人時間。可經過短暫的接觸，我不得不說，這個聚會于我還是有意義的，因為我看到了很多的不同面。
原來，每個人的生活都是不易的。
原來，每件事都是事出有因的。
原來，每個人做每件事的源頭，都能在他的生活中找到痕跡。
我原覺得生活苦，可也看到了他人的不易。
每個人都有自己不同的生活方式吧，苦樂交織！
高二優秀作文9
在和煦的晨光里，當五星紅旗在空中高高飄揚的時候。大家的心中都有了一份承諾，用自己的努力讓它飄得更絢爛！在雄壯的國歌中，國旗，你總在程中校園高高揚起……
同學們：藍天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們為這一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動。
我們是新世紀的孩子，浴血奮戰、硝煙彌漫的'戰火已離我們久遠；歷史的恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象征；國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續著我們中華民族的偉大傳統，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路；國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業，不懈奮斗。
一面國旗，招展著一種象征：戰爭中的勇氣，異國思鄉的親情，國際交往的尊嚴；一面國旗，書寫著豐厚的內涵：那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。
勤奮學習、奮力拼搏，是我們高中生活不變的主題。“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏。”也許會受挫，也許會失敗，但是，我們相信“不經歷風雨怎么見彩虹。”失敗并不可怕，可怕的是認輸。遠航的水手告訴我們“風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢。”
我們的青春是熾烈的，我們的目標是明確的，我們的決心是堅定的，我們的口號是響亮的，我們的步伐是堅實的。
國旗下的同學們，播種就有豐收的希望，付出終有回報。讓我們用青春書寫人生，用汗水洗滌五星紅旗，用心血染艷我們的國旗！
高二優秀作文10
走吧，時候照舊，我以走了，遠在外鄉，獨守明月思家鄉，回顧感慨前世拂曉，空留一人度余生。
家鄉的天依然是那么藍，家鄉的才子照舊那么美，外鄉的山川畫美生情，當我閉上雙眼，舊事如潮流般一幕幕的重此刻我的腦海中，有些人，有些事，有些恩，有些怨，東流河水豈能逆流而歸，深夜夢回，當我背上行李，行走在外鄉路上，你們一字字，一句句，飄蕩在耳旁，那些痛，那些苦，那些傷，那些悲，只剩無窮的考慮，讓風兒吹啊，吹啊，迎著風朝著家鄉走，從來走，從來走下去。
熱愛遠處，熱愛家鄉。離開再遠，再愛遠處，畢竟家鄉。家鄉你給我的.是宏大的愛，我對你的卻是深深的考慮，家鄉啊！我的原野，我掛念你，想回到你，深擁你；家鄉啊！我的戀人你還在等我嗎？我已不知道在回來的這條道路上走了多久了，多少無眠的夜，都在考慮你，假如你已離開家鄉遠去，那我愿再背上行李，行走遠處，待的與你重逢，最后一塊終回家鄉。
樹高萬丈莫忘根，人若璀璨莫報仇。
高二優秀作文11
冬至，是北半球全年中白晝最短，黑夜最長的一天。太陽早已隱去了夏日的熾熱，偶爾在午后慵懶的探出頭俯看人間十二月天，這樣北風瑟瑟的氣候讓我更加貪戀屋內的溫暖，沒有陽光，沒有寒風，陰暗悶熱的屋子擾亂了我原本寧靜的心。不經意地抬頭仰望窗外，卻被窗上那層淡黃的遮陽紙阻擋了視線，我有些懊惱地掀開那層過了一個夏季的紙，就在陽光投射進來的那一剎那，雙眼被定住了：冬日的蕭瑟掩不住自然的色彩，天空中留下了飛鳥的痕跡，樹梢上點綴著冰瑩的雨珠，草地上不時有麻雀停留在此嘻戲……這樣的冬，是我不曾見過的，難道僅僅是一層紙的阻隔嗎？
一層紙的厚度怎能阻擋心與自然的相遇？阻擋它的，不過是生長在心里的那層無形的紙罷了！被困在溫室里的人，竟會忘記外面的陽光燦爛。而那層生長著的紙，又該如何掀去？就似人與人之間的隔閡，只有掀開那層紙，才會消失。
或許，僅以我在這世界十五六年的經歷，遠不足以看清人與人的關系，更道不明與人交往的良方。但我，只想用一個少年的眼光，去看這萬千種中的友誼。
人們常說，友情是世界上最在珍貴，保質期最長的'感情。但不見得，每個人都能擁有這樣彌足珍貴的友情，只有那些愿意打開塵封的心靈，給對反一個進入心房機會的人，才能收獲真情。然而我們常常事與愿違，也許不想受傷，也想也許害怕付出，我們常在心中貼上一層無形的紙，試圖以此來保護那顆脆弱的心，卻不知不覺地在孤獨的泥潭里越陷越深。為何？我們不嘗試掀開那層紙，給心靈留個向陽的地方。僅此而已，就能為自己，也為他人空出個快樂的位置。
掀開那層泛黃的紙，自然便與我有了以此完美邂逅；掀開心靈的那層紙，心與心便能夠零距離接觸。
高二優秀作文12
中午復習休息的間隙，我隨意翻看了勵志故事《成敗只差一句話》，禁不住為故事中勇氣十足，聰明可愛的小孩大聲叫好。
故事講述的是一對夫妻帶著一個5歲孩子的三口之家到城里租房子，跑了一天才找到一個比較合適的公寓，可房東卻遺憾地說：“啊，實在對不起，我們公寓不招有小孩的住戶。”夫妻倆最后只能無可奈何地走開了。但這個小孩子把事情的經過從頭到尾看在眼里，一邊跟著父母走一邊想著問題，走出十幾米之后，他忽然轉身跑回去敲開房東的.門，精神抖擻地說：“爺爺，我才5歲，沒有孩子，只帶著兩個大人，爸爸、媽媽，這房子可以租給我嗎？”房東聽了不僅連聲夸他聰明，而且把房子租給了他們。
這個小孩雖然只有5歲，但他表現得不僅很有勇氣，而且很有智慧。在大人都沒能夠做成功的情況下，他竟然轉身跑回去敲房東的門，一句“我才5歲，沒有孩子，只帶著兩個大人”的話不僅讓人覺得好笑，更讓人感到他的勇氣和聰明才智。如果換作是我的話，我肯定不可能這么做，因為，房東說不招有小孩子的住戶，大人已經被拒絕了，他們都沒做成的事我怎么能做成呢，自然沒有了再去嘗試勇氣，也就不可能象那個孩那樣轉變角度想問題，說出這么有道理有智慧的話。
這篇小故事給了我很大的啟示：大人沒能做成功的事情不等于我們小孩子也沒法做成功，關鍵我們有沒有勇氣去嘗試，只要我們有勇氣去嘗試，我們才能充分發揮自己的聰明才智，這樣以來，一些原本“不可能”或者“做不成”的事情，或許變得很簡單，輕而易舉地做好了。
高二優秀作文13
鮮花，因有綠葉的依偎，才顯得清純
天空，因有白云的打掃，才顯得安詳。
大地，因有萬物的擁吻。才顯得馨香。
我，因有你的陪伴，才顯得幸福。
你是我生命中重要的人
你不會用甜言蜜語來哄我
但字里行間你的話語卻讓我感動
卻讓我覺得那是一種溫暖的愛
你把我們的苦惱都承受了
你教我為人處事的道理
你在我跌倒時扶起我
在我流下淚水時你為我擦去眼角的淚
在我失敗時你會鼓勵我重新來
因為有你，才讓我變得堅強了
因為有你，才讓我變得勇敢了
因為有你，才讓我變得乖巧了
因為有你，才讓我變得快樂了
你，累了，不想讓你累著
不想再讓你為我而苦惱
你的淚水
觸動我的心弦，莫名的痛心
你的笑臉
撥動我腦海的'旋律，喜悅的
因為有你，讓我明白這社會
我要變成一個超人
我要變成個強者
不被任何事情打敗
努力前進
一切都因有你而精彩
感謝有你的伴行
你，我親愛的哥哥
因為有你，一切變的更美好
高二優秀作文14
清晨收拾好書包，準備去上課，半路上傳來一陣聲嘶力竭、不三不四的打鳴聲，當場把我驚得差點摔倒在地。我的視線直奔聲源，定神一看，原來是只母雞，高昂著并不可愛的頭，搖頭晃腦，一副自我陶醉的樣子，在模仿公雞打鳴。
我不覺噗哧一笑，高聲對那母雞說：“大姐，你覺得你能學得會公雞的打鳴嗎？別扮酷了吧！還是省省力氣，多生幾個雞蛋吧！”誰想那母雞給了我一個白眼，對我毫不理睬，仍忙著擺酷扮帥。
一天的學習生活緊張有序，走在放學回家的路上，看路邊花兒初綻，草兒萌發，多美好的一天啊！我深吸了一口氣，卻并沒有聞到花草的芳香。是什么氣味熏得我喘不過氣來？我搜尋氣味的來源，原來是一群學生，穿的不知道是哪個學校的校服，躲在馬路的角落抽煙，看他們在煙霧繚繞中氣定神閑，一副自我滿足的樣子，我仿佛又看見了那只學打鳴的母雞。
我怒氣沖沖，真想一步跨上去，痛罵他幾句。可定神一看，這學生體形魁梧，身形活似董卓，我如果出言不遜，定是自找苦吃。我只好作罷，憤憤不平地走了。
心里始終不能平靜，我想，有愛打鳴的母雞，有愛抽煙的學生，兩者的行為都讓人覺得可笑又可惡，可是他們卻都樂此不疲地扮演著，到底是為什么呢？于是，我決心去拜訪那只學公雞打鳴的母雞。“呃，小姐，原諒我上次出言不遜。能告訴我您為什么喜歡學公雞打鳴嗎？”“小孩子你不懂，我如果不打鳴，怎么能顯出我跟其它母雞不一樣呢，我要獨領雞騷啊！”“哦。可是你那不倫不類的聲音領了什么騷呢？”“唉，艷俗的外表是為了吸引圍觀群眾，扭曲的聲音是為了自我炒作、提高我的知名度啊！”
“可是你本職工作是下蛋嘛，做好你的`本職不也一樣可以出名嗎？為什么要荒廢了主業呢？”
“這個……跟你實說吧，你也知道，母雞生蛋很累的!要生又多又大的蛋就更累了！就像你們學生，要把書讀好很累吧，更重要的是那么累，也未必能有人關注自己，我還不如學公雞打鳴，雖然是嘩眾取寵，但輕輕松松就可以成為人們關注的焦點。這年頭，能出名就好，管它什么方式呢！”
我受了啟發，不由搶著說：“這樣說來，那芙蓉姐姐擺‘水蛇腰’，李宇春扮‘純爺們’，曾軼可唱‘綿羊音’，犀利哥拉風乞討，鳳姐高調征婚，也都是玩的這一招？”
“小孩子，這是不成秘密的秘密！”
我暗暗思忖：那學生抽煙是不是和母雞玩的同一招？開口又想問：“你……”
不待我說完，一位大叔徑直沖上來，手里提著把菜刀，瞠目怒斥：“這只該死的母雞，不生蛋，成天就學著怪叫，留著沒什么用，殺了燉湯吧！”說罷一刀下去結果了它。
我目睹了一次“屠殺”，強忍著要流出的淚水，為打鳴的母雞挖了三尺墳墓，立了一塊醒目的墓志銘。
高二優秀作文15
夏日的雨來的那么急，人們都來不及做任何準備，雨水打在地上，打在人們的臉上，一切經過雨水的洗禮之后都顯的那么凄涼而美麗！
花開花落，悲傷總會跟隨著我們，落花殘留的芬芳總會讓人思念，回憶！看到那一片片枯萎的花瓣凋零在地，心中不由得浮起淡淡憂傷。沒有誰會低頭撿起那沒有生命的花瓣將它好好的安葬，沒有誰還會理會它的感受，沒有誰還會記得它曾經給人們留下的歡樂。我慢慢的尋覓著這一切，可感覺記憶開始變的模糊了，我拼命回憶曾經的美好畫面，卻感覺什么都像被一層煙霧繚繞著似的，或許是我太渴望再一次真真實實的經歷一次了吧！我知道在也不可能了！
當所有的曾經的過往都被人遺忘丟棄，當曾經的誓言和允諾都被風沙吹的殘缺，當生命千瘡百孔奄奄一息，我卻我能無力！我認為所有的結束都是悲傷的，都是殘缺的！面對這個殘酷的現實太多的人都選擇了遺忘，而我喜歡勞勞記住花兒落地的樣子，將它定格永遠可在心中，這是一輩子忘也忘不掉的傷痛，還不如清清楚楚的記住它的'它樣子，這樣依稀還可以想起遺失的美好！
世界在龐大的雨水里變的安靜，變的孤單，變的寂寞！變成了一個讓人悲傷的星球，緩慢的旋轉著~~~~此刻的稱之為一生的朋友都不知道跑道哪里去了？他們在哪？他們和誰在一起？他們又要和誰肩并肩靠在一起。我不會知道，在我看來都是遙不可及！那一刻，我落淚了，這一刻，我長大了！我明白了一個亙古不變的道理，時間可以改變一切情感，包括親情，友情，愛情~~~~~時間可以淡化一切！天黑了，我枕著自己麻木的胳膊睡著了~~~~~淚水順著臉頰不知不覺地流淌著~~~~~
高二優秀作文16
當記憶中的濕潤又一次沾濕了西湖之畔的離歌，當朦朧的月色又一次浮動于頻頻過客疏離的神色，當紛雜褪去，是否會有人想起那夜那歌，那淺笑，那落寞。
她始終笑著，恬淡而落寞，像開放的百合。他因她目光閃爍他戲改友人的詞作，因她流露的芳韻。
這一次邂逅來的眩目，來得措不及防。然而她不曾啟唇，不曾停駐。因為她只是西湖之畔的歌者，而他卻是名滿天下的太守。她不曾挽留，因為不曾相守，因為她的卑微，因為他的身不由己。于是，她只留下一抹輕淺的微笑。
這笑來的簡單與絕決，這笑來的甘愿，也許她已滿足，愛情本是一個人的感受，付出的本身已是一種收獲。她不要重金贈予，她不求相陪長久，只是可惜那初見時彭湃與心的熾烈與飄蕩于眉間的溫存。
只是他生命中這樣的好太多，只是他沒有這樣的`情結。也許他已是太過，驚艷不過一時興起，贊譽不過是他單調生活的調味劑。他只是她的過客。人生若只如初見。
于是，他那幾百年前的詩句化她，用那“老大嫁作商人婦”的慘淡勸她，于是，她落花，帶著淺笑長伴青燈，永陪佛影。一世甘愿。因為她是琴操，因為他是蘇軾。只是那淺笑飄蕩于西湖之上。朦朧之歌者與行人蕩過眼前終不聞不見。她的淺笑不過是喧囂之中暗藏的一縷寧靜，終究換不來只言片語的提及。
時光易逝，西湖之畔到底消失了多少這般絕決的美好，到底封存了多少美麗的初相見，到底埋葬了多少黯淡的寂寞。
當破曉的光暈祛散西湖之畔的水汽，當混沌的塵埃又一次隱沒在潮動人流之間，當一切暴露在陽光底下，再沒有所謂的歌者與行人，她不再是湖畔的歌女，而是那清冷山寺中的尼姑。她不再擁有傲人的才情，她不再是誰生命中的點綴。
淺笑無痕，只留一抹寂寞。
人生若只如初見。
高二優秀作文17
這一切的一切都不能改變，就讓過去成為永遠的歷史，但我不會忘記，過 去的自己是人生的鏡子．
好久不見羅！從前的自己．
我問她：你還是只知道躲在別人的身后嗎？
你仍舊不敢發表自己的意見嗎？
你還有偷偷的躲起來哭泣嗎？
你上課還在＂認真＂聽課嗎？
你下課依然＂文靜＂嗎？
你考試是否還在抄呢？
你還是那樣的懦弱？
我說：這一切的一切都不能改變，就讓過去
成為永遠的歷史，但我不會忘記，過
去的自己是人生的鏡子．
你好！現在的自己．
她問我：你會不會笑過去的自己很愚蠢啊？
你現在應該變的成熟穩重了吧？
你那顆膽是否也大了呢？
你現在變的堅強了嗎？
你現在變的勇敢了嗎？
你的理解能力強了嗎？
你的'經歷多了吧？
你考試還會抄嗎？
她說：每一天都在改變，下一秒的自己要
變的更強哦！只要你在下一秒變的
更強，那就代表你打碎了過去的鏡
子，戰勝了自己．
高二優秀作文18
來補習的老二被叫做豬豬，好像是因為生肖而來的外號吧。
這個老二比起老大就安靜自覺許多，斯斯文文的，講話也是，大概也是跟身體狀況有關系吧，這個孩子可能身體有點虛弱，所以也不會像其他孩子那樣追逐打鬧，當然他們很少追逐打鬧，更多的是到戶外做一些看似比較劇烈的玩耍，然后呢，這個孩子從外表上看就是一副書生樣啊。
第一天認識的時候他知道我身體不太好后，就說為什么他覺得成績好的人一般身體都不怎么樣啊，那個時候我就覺得這個孩子身體應該不怎么樣啊，不然一個十三歲的孩子說話怎么可以這么溫和，包括行動也是很純緩。
然后呢，要去參加最強大腦的也是這個看起來文雅的老二，我說那他是有什么過人之處嗎？他說他也沒有，只是到時候去報名訓練，能過就過嘛。
他是學過搏擊的'，還有武術，但是聽他哥哥說他的武術只是擺姿勢而已，想想也是吧，畢竟這么文雅的一個人，看上去跟我一樣有點氣短虛弱的人，哈哈，不過，真的很不錯了，能克服身體條件盡力做好手中的事情。
本來我是覺得他是一個很自覺很文靜的男孩，后來經過接觸，事實證明他真的是被照顧的對象，因為他的身體問題。不過他還是很優秀啊，所以我們要盡量避免心里作用，不要以身體原因為借口不努力，不優秀，畢竟人家那樣的小身子還是可以拿全校數一數二名的優秀成績獎，他們依舊可以有廣泛的興趣愛好，并讓這些興趣愛好為自己的優秀服務，你也可以的，我親愛的朋友。
高二優秀作文19
我不愿意對別人說我喜歡余光中，尤其是和同齡人。
大部分人，對余光中的認知，都僅限于《鄉愁》。按理說，一首詩膾炙人口，在文學上定有其可取之處——可偏偏我從未覺得。也正是這首詩，讓我對余光中的了解，遲了很多年。
很長一段時間，我都想當然地認為，他無非是用一首很有時代感的詩，迎合了讀者的心意，這也是學這首詩時，我身邊多數人的感受。
但我錯了。
記得后來讀到一篇余光中寫愛倫坡的文章，所展現的濃郁的浪漫氣息讓我驚訝。愛荷華的土地，讓文章有了濃郁的西式氣息，帶著那時幾乎所有中國留洋詩人特有的氣質，向我撲來，一瞬間，讓我猝不及防。我明白，我愛上他的敘述了。
他的特點，多變，卻鮮明。從竭力主張西化到回歸本土，他總是那樣的特別。
關于這點轉變，他自己也曾說過：“少年時代，筆尖所染，不是希頓克靈的余波，便是泰晤士的河水。所釀業無非一八四二年的葡萄酒。”
讀多了余光中的作品，便又發現了他的兩大特點，即常會提到歷史和難以掩蓋的愁。
在《風吹西班牙》中，余光中把西班牙蒼涼的歷史在寥寥幾行中寫得震撼人心，淋漓盡致。他仿佛是讓歷史帶上了情感，帶上了滄桑，展現在讀者面前，細膩卻不失大氣。
真正讓人難忘的，還當屬他在文章中常會帶著的一抹鄉愁，揮之不去。在美國，在臺灣；聽雨時，出游時。
他會在整篇文章中營造出濃濃的氛圍，最后，仿佛是那愁自己按捺不住而偷跑了出來。
我的最愛，非《聽聽那冷雨》莫屬。它整篇帶著一種絲雨的細韻，翻著書卷，仿佛自己的周圍，也是濕答答的一片，點點滴滴，淅淅瀝瀝，滂滂沱沱。古詩被隱隱融入文章，淡淡展現出來。三次聽雨，亡宋之痛，亦是思鄉之痛。愁，就這樣隨著雨中的青苔，濕噠噠地渲染著，蔓延開來。
怎樣的感情，可以讓他詩詩句句不忘，怎樣的感情，可以讓他篇篇章章惦記。
那時，他不能回來，他只能在廈門街，尋找廈門的`安慰。
我常常有一種感覺，他的文字，并非用筆墨寫成，而是用從筆尖流淌而出的鄉愁。
他思念了很多年。
太多的人在讀過他的文章后，留下堆砌辭藻的評語，更多的人從未對他有更多的了解。
我知道，我不必對此不滿，因為他不需要。
永遠的余光中。
高二優秀作文20
長這么大發生了許多許多的小事，但隨著時間的推移大都忘記了，唯獨有一件小事讓我一直記憶猶新！有一次，和同學約好去他家玩游戲，但媽媽說只能玩一個小時，一個小時過十分鐘就到家，媽媽在家等我，為了快點玩游戲所以很爽快的答應了媽媽。玩游戲時間過得很快，我和同學玩得投入極了，一會玩紅警一會玩植物大戰僵尸一會憤怒的小鳥的，不知不覺的就過了時間，平時寫作業的時間總是很慢，可是玩游戲的時間卻很快，我趕緊和同學告別下樓，可是下樓之后我又遇到了另外兩個同學玩捉迷藏，這可是我最喜歡的游戲了，在同學的強烈勸說下就又和同學玩起了捉迷藏，把和媽媽的約定忘到腦后了，我藏到了一個二樓的平臺上，他們都沒有找到，我高興極了，不知不覺又過了很久，還為自己的聰明而開心呢！
忽然想起和媽媽的約定了，急忙往家跑。一邊跑一邊想，這下完了，媽媽非得打我不可，回家怎么和媽媽說呢，一定不能實話實說，實話實說一定得打我，有了，就說在同學家看書了，不知不覺就過了時間，在同學家學習看書總不能說我吧，玩說我學習肯定不能說，就這么定了。我剛敲門媽就把門打開了，然后一把把我抱住，我看見媽眼睛里有淚水了，抱一會之后媽松開了我，然后看著我不說話，我理直氣壯的對媽媽說：媽我和同學玩電腦之后，他家的書很多，我于是又和同學看起了書，就不小心過時間了。
媽還是一言不發，我提心吊擔的看著媽媽，過了許久，媽媽說：楠楠你還記得曾子殺豬這個典故嗎？我說記得。媽媽又說：你知道曾子為什么要殺豬嗎？我說：知道，因為答應了給孩子殺豬。知道商鞅立木樹信的故事嗎？我說：知道，只要把規定的木頭拿進城里就給獎勵。媽媽說：對，都對，但你想過沒有，如果曾子不殺豬，他的兒子以后還會相信媽媽說的話不？如果把木頭拿進城里人得不到獎勵，那商鞅的.變法還能推行下去嗎？我說：不能。媽媽說：對，因為他們失去了別人的信任，而失去別人的信任是最可怕的，你想想楠楠：你一次說了不算，別人不會相信你，那你想做什么能做好呢，沒有人幫你，你給別人的承諾也沒有人相信，你想想那是多可怕的事情啊！楠楠，一個人無論學習好不好，都要講誠信，答應別人的事情就一定做到，這樣你才可以有更多的朋友，才可以做好事情！做任何事情，誠信是基礎！沒有誠信什么都做不好的。我不敢看媽媽，低著頭說：媽媽我知道錯了，下次不會晚了，一定按時回家！
從那次以后，我再也沒有失約過，前天和同學約好到我家來玩，為了不失約不遲到，連奶奶包的我最愛吃的酸菜餡的餃子都沒吃，直接回家了，現在想想還饞呢，不過我沒失約還是很開心的！
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