【實(shí)用】難忘的事二年級(jí)作文匯總六篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的難忘的事二年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的事二年級(jí)作文 篇1
我腦海里有一片星空，那里面有好多星星，星星里是我以前的美好回憶和難忘的事情。可是有一天那片星空里平時(shí)都不怎么閃亮的一顆星星，突然在我腦海里閃閃發(fā)亮。
那是一件難忘的事情，寒假的一天，我寫(xiě)完語(yǔ)文的假期作業(yè)，開(kāi)始在家里東玩玩西躲躲，我正想嚇唬一下我弟弟的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他正拿著我媽媽的手機(jī)津津有味的看照片呢。我上前一瞧：原來(lái)是他在海岸城圣誕節(jié)拍的照片，我再仔細(xì)一看：照片里的弟弟正站在一棵掛滿圣誕卡片的圣誕樹(shù)旁邊擺了一個(gè)很帥的'姿勢(shì)。我看著看著那顆圣誕樹(shù)，突然我感覺(jué)我穿越回到我上一年級(jí)的那時(shí)的圣誕節(jié)。那一天我在窗臺(tái)邊看著外面琳瑯滿面的商店和掛著各種卡片的圣誕樹(shù)，我想起了前幾天在學(xué)校的小商店用自己的零花錢(qián)給老師買(mǎi)了一張圣誕賀卡，帶到學(xué)校準(zhǔn)備送給老師。我想著送給老師賀卡時(shí)我該如何表達(dá)呢？再說(shuō)我如何寫(xiě)祝福的詞語(yǔ)呢……到了學(xué)校我拿起鉛筆一筆一劃，工工整整的寫(xiě)著祝福的話，寫(xiě)好后我放好鉛筆又拿出我出水的鋼筆，把剛才的鉛筆字描了一遍。叮鈴鈴，上課鈴聲響了，這是一節(jié)班會(huì)課，我很高興因?yàn)橘R卡正是要送給班主任羅老師。羅老師一進(jìn)教室我跑上前，把賀卡遞上去，并祝福她圣誕快樂(lè)！羅老師朝我笑笑并說(shuō)了聲：“謝謝”，開(kāi)始開(kāi)班會(huì)了。
下課后，羅老師把我請(qǐng)到辦公室，她笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你送我的這張圣誕賀卡，我可是第一次收到我的學(xué)生送我的圣誕賀卡，”我平靜的走出辦公室，一出門(mén)我心花怒放，欣喜若狂，因?yàn)槲沂橇_老師第一批學(xué)生中第一個(gè)送她賀卡的人。
難忘的事二年級(jí)作文 篇2
放暑假的第一個(gè)星期四早上，我發(fā)了高燒，不停地打噴嚏，口水飛得到處都是。一大早爸爸就被我的噴嚏吵醒了。媽媽聽(tīng)到了對(duì)我說(shuō)：“怎么了？”我回答到：“不舒服。”媽媽摸了摸我的頭：“我?guī)闳メt(yī)院打針。”說(shuō)完，媽媽迅速起床，帶我來(lái)到了醫(yī)院。
到了醫(yī)院，我聽(tīng)見(jiàn)許多哭聲，這些哭聲讓我也緊張了起來(lái)。我來(lái)到了一個(gè)房間，看見(jiàn)許多小朋友在那里排隊(duì)。我數(shù)了數(shù)，我竟然排到了第五個(gè)，等前面四個(gè)打完之后，輪到我了。我看見(jiàn)醫(yī)生用一根橡皮筋綁在我的手腕上。之后，醫(yī)生又拿來(lái)一根棉簽在碘伏里蘸了一下，然后在我的手上涂了一圈，就像在我的手上面畫(huà)了一個(gè)黃色的地圖一樣，又拍了拍，揉了揉我的手背。接著，醫(yī)生拿來(lái)一根細(xì)細(xì)的針，這時(shí)，我心里就有人在打鼓，一直停不下來(lái)。當(dāng)醫(yī)生把針向我的血管扎去的時(shí)候，我很慌張，我連忙把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去。媽媽對(duì)我說(shuō)：“不要怕，勇敢一點(diǎn)！”針扎進(jìn)去了，就像被蜜蜂蟄了一下，我忍著疼，等著更疼的時(shí)刻到來(lái)。突然醫(yī)生說(shuō)：“好了！”我大吃一驚：什么？這么快就好了？醫(yī)生微笑著對(duì)我說(shuō)：“你真勇敢。”
經(jīng)過(guò)這次打針，我以后再也不怕打針了。
難忘的事二年級(jí)作文 篇3
今天中午我剛回到家一會(huì)兒，盧老師就給媽媽打電話，說(shuō)：“讓劉晨方趕緊過(guò)來(lái)。”媽媽就陪我去了。進(jìn)了辦公室，老師說(shuō)：“過(guò)來(lái)！你瞧瞧你這字，你瞧瞧。”我一瞧，字太難看了。盧老師問(wèn) ：“你怎麼寫(xiě)這么亂。”我說(shuō)：“黃老師說(shuō)就幾個(gè)人了，我就趕緊抄作文，抄完作文，已經(jīng)快下課了。然后我就快點(diǎn)寫(xiě)語(yǔ)練，字就給寫(xiě)亂了。”“你就是沒(méi)抓緊時(shí)間，才會(huì)這樣的。”
以后我一定要抓取時(shí)間，改掉這個(gè)毛病。
難忘的事二年級(jí)作文 篇4
星期六的上午我和媽媽出去到商場(chǎng)里去買(mǎi)菜。
一出門(mén)我就被熱氣包住，汗水直往下流，媽媽馬上買(mǎi)了根冰棒給我，真是雪中送炭啊！不過(guò)一會(huì)冰棒就被我吃完，只剩下一根小棍子，我看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶，我把冰棍棒向前扔，不小心扔到了地上，我看見(jiàn)四周沒(méi)人趕快跑到媽媽那邊去，不過(guò)一會(huì)一個(gè)小弟弟在我后面叫我，我和媽媽往后一看，原來(lái)是一個(gè)小弟弟啊，他說(shuō)：“姐姐，”不過(guò)說(shuō)完就撿起那個(gè)冰棍棒丟進(jìn)垃圾桶，我們就走了。晚上回家，媽媽還在提那件事，你配做大姐姐嗎？
難忘的事二年級(jí)作文 篇5
童年像一片沙灘，里面有著許多散落的貝殼似的記憶。其中，那一次驚險(xiǎn)事件最讓我難忘。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和堂弟在一片貧瘠的黃土地上嬉戲玩耍。我們一會(huì)兒跑步，一會(huì)兒“打仗”，玩得非常開(kāi)心。當(dāng)我們走到一條烏黑而發(fā)著臭氣的河邊，我和弟弟不禁捂住了鼻子，“哥 哥，這是什么呀？”弟弟跳上一處高一點(diǎn)的土坡上問(wèn)我，“聽(tīng)媽媽說(shuō)，這是化糞池流下來(lái)的。”話還沒(méi)說(shuō)完，只聽(tīng)見(jiàn)弟弟“啊”的一聲，不好！弟弟滑腳滑下去了。這條“河”岸與我站在這上面成90度 角，也就是一個(gè)直坡，如果弟弟掉下去了，可能就要掉到臭水溝里。幸好弟弟滑下去時(shí)抓住了一把草，才沒(méi)掉下去。弟弟焦急地喊：“哥哥，救命！”，我連忙抓著弟弟的另一只手，用力往上一拉，不 行，我又使出吃奶勁一拉，啊！弟弟總算爬上來(lái)了。看他那狼狽的樣子，我真是哭笑不得。
這次“驚險(xiǎn)事件”真令我難忘！
難忘的事二年級(jí)作文 篇6
一年暑假的時(shí)候，爸爸帶著我到青海去玩。在路上，就發(fā)生了一件讓我難忘的事。
在西安到蘭州的路上，我就覺(jué)得渾身癢，爸爸掀起我的衣服一看，哇!全都是紅疙瘩。到了青海，我們直接到兒童醫(yī)院看醫(yī)生。醫(yī)生說(shuō):“這是水土不服引起的蕁麻疹，嚴(yán)重的話會(huì)有生命危險(xiǎn)。”建議我們立即回家。于是我和爸爸立即坐飛機(jī)到南京，到了南京，我們直奔兒童醫(yī)院，醫(yī)生讓我住院治療。
同學(xué)們，你們知道蕁麻疹有多痛苦嗎?我從頭到腳都是紅疹子，耳朵里都有。在飛機(jī)上，我的臉已經(jīng)腫的像豬頭一樣，乘客們都盯著我看，好像我是:“外星人”一樣。
我到現(xiàn)在都覺(jué)得可惜，都到青海了，也沒(méi)有看到青海湖的美景。
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